在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代脐嫂，不懂信息的處理將會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，如同霧里看花紊遵，做個(gè)明白人就尤其重要和關(guān)鍵账千。沃頓思維訓(xùn)練課告訴了如何統(tǒng)整可用信息，取得用于思考的材料暗膜。有幾點(diǎn)正好是自己從未考慮過的匀奏，提練下以指引自己思考。
第一学搜、重要比容易優(yōu)先? 在工作中娃善，我們往往都會(huì)忽視重要而不緊急的工作。也不明確自己在哪里瑞佩？什么才是自己真正需要的聚磺，什么是自己需要知道的。按這個(gè)思路和原則去考慮未來的工作炬丸。
第二瘫寝、思維抽屜? 要從分析開始，讓信息變成可用知識(shí)。這就需要思維的框架或者是思維工具焕阿。自己思維抽屜中的工具太少了咪啡，需要多補(bǔ)充，多練習(xí)暮屡。不妨先把查理芒格的一百個(gè)思維工具先借鑒過來瑟匆，每周刻意去練習(xí)一個(gè)。
第三栽惶、四個(gè)要點(diǎn)幫助資料變地簡要? 1.草圖進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)愁溜；2.差異化信息的真相尋找；自己要警惕二手信息外厂，盡量多接觸一手信息冕象；以前自己從未考慮過信息的置信度，這是自己一個(gè)非常大的盲區(qū)汁蝶。3.一一核對(duì)渐扮，全面檢查；4.決定是否添加最后的成分掖棉。
第四墓律、信息垃圾桶：剔除信息過剩的關(guān)鍵? 這點(diǎn)自己一直未有意識(shí)地去做，都是借助大腦自身的特征去處理的幔亥。以后先關(guān)注必須得到答案的問題耻讽，對(duì)正確的信息進(jìn)行選擇和排序。
弄清楚你真正面臨的問題帕棉，有時(shí)候比你尋找具體答案更有價(jià)值针肥。
