? ? ? ? ? ? ? ? 視角轉(zhuǎn)換
? ? ? ? ? 我是從14年底開始跑步的，在這4年多的時間一直都是獨跑棺聊，今年年初我加入了一個跑步小分隊邓尤，里面大多都是些跑步老手（跑齡更長更又經(jīng)驗）。剛加入后自己明顯跟不上鲸鹦，他們告訴我：我的肌肉已經(jīng)習慣了每天1小時跑完10KM的狀態(tài)，看似很勤奮但是對肌肉的刺激效果卻不大跷跪。
? ? ? ? ? 后來我加入了力量訓練馋嗜、變速跑，這些明顯讓我感覺更辛苦吵瞻，但也顯著提高了我的跑步能力葛菇，跨越瓶頸區(qū)甘磨，到達一個新的高度。
? ? ? ? ? 在讀書時候我看到了下面的一個圖表眯停。
? ? ? ? ? 我意識到自己目前都是在做自己擅長的事情（跑完10KM滋觉、看書、處理娃的吃喝拉撒睡）對于不擅長以及未知的事情還未曾跨出一步齐邦。
? ? ? ? 最荒謬的事就是椎瘟，重復做相同的事情，卻期待不一樣的結(jié)果侄旬。
? ? ? ? ? 是時候改變跑道了肺蔚。
? ? ? ? ? ? ? ? 制定目標
? ? ? ? 在嘟嘟接近3歲，快上幼兒園的時候儡羔，我和絕大多數(shù)父母一樣宣羊，大呼“解放”似乎有種熬出了頭的感覺。
? ? ? ? 有次和朋友閑聊她說了一句：“為人父母是一輩子的“馬拉松”而不是沖刺跑的百米競賽汰蜘，大多數(shù)人把上幼兒園當成一個階段的終點仇冯，以為到了終點我們就可以徹底休息和放松了……”
? ? ? ? ?我才意識到自己在熟悉的區(qū)域呆太久了，是時候做下一階段的目標和計劃了族操。
? ? ? ? ?我們都知道閱讀對于孩子的重要性苛坚，而前期父母給孩子讀繪本講故事就顯得十分迫切和需要，我想把這個作為自己的下一個目標色难。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 自我局限
? ? ? ? 制定了目標后泼舱，第一步就是把我的“心結(jié)”打開。而這里也不得不提一下關于自己口音的故事枷莉。
? ? ? ? 關于發(fā)音：我從小到大是沒有什么意識的娇昙，一直到大四的一次測試讓我意識到有問題，畢業(yè)去了深圳結(jié)識了各個省市的人笤妙，有口音冒掌、吐詞不準一直讓我很自卑。
? ? ? ? 記得大四那會蹲盘，為了增加就業(yè)機會學校組織了好多拿證的考試股毫。《普通話測試》我只得了70多分（班里幾乎墊底）召衔，而教師資格是85分以上铃诬，班上大部分人都能達到，我不行？
? ? ? 這一定是考官耳朵聾了氧急，后來補考的時候我也沒參加，反正我以后也不想當老師毫深。
（這其實是因為害怕：反正“自己沒嘗試”總比“承認自己差”能更讓自己好受些）
? ? ? ? 畢業(yè)后去了深圳吩坝，深圳是個大雜燴。逢生人見面哑蔫，我的第一句話別人就能判斷出我是哪里人钉寝？后來要好的同事指出了我的口音問題。
? ? ? ? 最最戳傷我自信的是當時在一個IT公司闸迷，因為IPO股改馬上要上市嵌纲，我從技術部門調(diào)換到了宣傳推廣的部門，因為領導很重視公司形象腥沽，專門給我們聘請了漢語言文學的導師來給我們上課逮走。
? ? ? ? ?“平舌翹舌不分、吐詞不清今阳，語言生硬师溅。”這是老師給我的原話盾舌，在這群人當中我又墊底了（因為只有一個廣東人）好長時間我都都特別自卑墓臭。
? ? ? ? ? ? 跨出可怕的第一步
? ? ? ? 在我懷孕的時候，聽大V讀繪本聲情并茂妖谴，繪聲繪色窿锉。嗲嗲的孩子音讓我很癡迷……我感覺這些人一定都是天生的而自己有口音說話又不生動，娃沒興趣說不定還會把娃帶偏膝舅。
? ? ? ? 后來知道了：
? ? ? ? ? 親子閱讀的目的在于親子關系和早期閱讀興趣的培養(yǎng)嗡载。孩子在這個過程當中享受的是父母的陪伴和關心。
? ? ? ? ? 我們普通父母不需要像大V一樣仍稀，與其在這里這里瞎焦慮自卑鼻疮，練習起來一定會有所收獲。
? ? ? ? ? ? 實踐篇---刻意練習
? ? ? ? ? ? 當初學游泳的時候我看了很多理論和視頻琳轿，后來自己下水才知道完全不是那么回事判沟。
? ? ? ? ? ? 知道了理論和實踐的差距，只有下水才是真的在學游泳崭篡，只有實踐才真的在學習挪哄。
? ? ? ? 況且“10000小時定律”不是沒有道理的。只有不斷練習練習再練習琉闪。
? ? ? ? 關于“練習”我制定了兩步走的策略迹炼。
? ? ? 第一：基礎入門篇
? ? ? ? 從最簡單的繪本入手，像經(jīng)典的《晚安，大猩猩》《月亮的味道》《牙醫(yī)怕怕鱷魚怕怕》故事簡單有趣斯入，特別適合與2-3歲的小孩共讀砂碉。
? ? ? ? 我摸索出一個流程：讀順模仿
錄音
給娃讀。
把大V講的原稿文本（不照搬故事書刻两，加入個性化元素）編成文本打印下來增蹭，然后照讀4-5遍。一般能都讀順磅摹。
模仿他們的發(fā)音和閱讀時候的語氣滋迈。包括做一些身體語言，像夸張的表情和動作來吸引娃的注意力
錄音這個過程就是最能發(fā)現(xiàn)口音和錯誤的地方户誓。
最后給娃讀的過程也是一個總結(jié)和復習的過程饼灿。
? ? ? ? ? ?這4個過程走下來，一個故事的文本在腦海里已經(jīng)過了不下于10次帝美，從第一遍照著讀的磕磕巴巴到后來脫稿流利講出再到現(xiàn)在可以即興發(fā)揮編造故事的同時還能和娃互動碍彭。
? ? ? ? ? 而最最讓我受益的是我在做這件事的時候發(fā)現(xiàn)自己很享受，有事沒事都喜歡聽這些故事悼潭，感覺特別有趣特別有自愈的效果硕旗。
? ? ? ? ? 第二：提高進階篇
? ? ? ? ? 克服了語言關，接下來就是關于《閱讀工具箱》《繪本拓展》了女责，我天生不會玩更加沒有想象力漆枚。提前準備，報了一個教孩子閱讀的班抵知。淺顯快速學了些理論：間隔提問（提問話術）想象力/注意力管理法（想象驗證墙基、實物對照法、場景引入法）……
? ? ? ? ? 頭都大了刷喜，沒關系残制。這些理論只占20%。
? ? ? ? ? 我把更多的精力用來繪本拓展實踐上了掖疮。
? ? ? ? ? ?一個經(jīng)典的繪本在讀完之后可以發(fā)揮想象做很多拓展（手工制作初茶、角色扮演、）而這些都能調(diào)用孩子的全感官浊闪，孩子會玩得不亦樂乎恼布。
? ? ? ? ?《晚安大猩猩》給每個小動物做了對應顏色的籠子和鑰匙。在家角色扮演搁宾，嘟嘟假扮調(diào)皮的大猩猩折汞，爸爸假扮管理員，媽媽假扮管理員太太盖腿，盡情發(fā)揮想象爽待。
? ? ? ? 《The Carrot seed》 和嘟嘟一起在陽臺種下了幾顆大蒜损同，制作出了一個表格，觀察大蒜記錄變化鸟款。
? ? ? 后來參加為期56天的英語打卡營膏燃，和更多同伴一起交流、共同監(jiān)督又進步了不少何什。
? ? ? 在上萬人提交的作業(yè)當中自己的故事被編輯老師推送到首頁并置頂组哩。
? ? ? ? ? ? ? ? 寫在后面
? ? ? ? ? 從不敢開口、磕磕巴巴富俄、到流利到最后很享受親子閱讀這件事。 這一路走來而咆，我就真的變得有多厲害多優(yōu)秀了嗎霍比？
? ? ? ? ? 不一定。
? ? ? ? ? ?我現(xiàn)在講繪本還是有濃濃的湖fu北腔暴备，英語發(fā)音也永遠不會是打卡營里面的范本悠瞬。
? ? ? ? ? 但這些年來我一直學著把“優(yōu)秀”替換成“成長”
? ? ? ? 努力不一定“優(yōu)秀”，但一定會有所“成長”涯捻，當沒有了必須變得優(yōu)秀的壓力浅妆，我們可以重新定義“優(yōu)秀”的含義：突破自己的局限，行動起來障癌，我們都會有所成長凌外。
