? ? ? ? 普列漢諾夫說過:“培訓(xùn)是最大的福利”族购。在假期大家說走就走的旅行壳贪，訪親探友時(shí)，我參加了互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)寝杖。在愜意的休息狀態(tài)下违施，還能與老師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在名師的指引中學(xué)到了很多瑟幕，每周一小時(shí)磕蒲，豐富留潦、精彩，實(shí)用辣往。每節(jié)課都是滿滿的干貨兔院，既領(lǐng)略了授課者的風(fēng)范，開闊了教育新思想站削，又學(xué)會(huì)了很小程序幫助我進(jìn)行班級(jí)管理坊萝。讓我這個(gè)鄉(xiāng)村教師收獲滿滿的。
? ? ? 一许起、開闊眼界十偶，感悟內(nèi)涵
? ? ? ? 四班的課真可謂精彩紛呈，讓我們大開眼界园细。在眾多精彩的課中惦积，興計(jì)劃四班思思老師的直播課，讓我感受最深珊肃，讓我收獲滿滿荣刑，耳目一新，又漲知識(shí)了伦乔！
? ? ? ? 思思老師一個(gè)多小時(shí)的分享讓我知道了大概念將不同的學(xué)科鏈接在一起厉亏，大概念，幫助學(xué)生形成持續(xù)性理解烈和，跨學(xué)科整合爱只，關(guān)鍵是整合點(diǎn)，跨學(xué)科自然筆記招刹，置身真實(shí)情景恬试，解決真實(shí)問題，基于教材疯暑、基于主題训柴、基于生活，跨學(xué)科學(xué)習(xí)妇拯，讓知識(shí)不單一幻馁，培養(yǎng)孩子觀察能力和動(dòng)手能力，自然筆記能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)求知欲越锈。
? ? ? ? 自然筆記培養(yǎng)了學(xué)生綜合能力仗嗦，讓學(xué)生學(xué)習(xí)聯(lián)系生活，在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)核心素養(yǎng)甘凭。這是從兒童視角來考慮的稀拐，兒童的視角看這個(gè)世界是整體的、生活的丹弱、真實(shí)的德撬、經(jīng)驗(yàn)的……腦科學(xué)也表明知識(shí)和技能只有在真實(shí)的生活中接觸了铲咨、運(yùn)用了才更有意義，更重要的是教育改革砰逻，無論國(guó)際國(guó)內(nèi)課程改革的目標(biāo)是一致的鸣驱，將藝術(shù)和自然科學(xué)相結(jié)合，將生活與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合蝠咆，自然筆記符合這個(gè)課改要求，孩子北滥、家長(zhǎng)都愿意探索這個(gè)主題刚操，了解孩子對(duì)周圍世界的反映，讓學(xué)習(xí)變得可視化再芋，讓孩子置身真實(shí)情境菊霜，解決真實(shí)問題。我覺得自然筆記可以開發(fā)孩子們的智力济赎，有利于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣鉴逞，培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力。
? ? ? 二司训、知行結(jié)合
? ? ? ? 陶行知說:行是知之始构捡，知是行之成。知行結(jié)合壳猜，我按照思思老師的教法勾徽，在思思老師介紹的軟件XMind下，設(shè)計(jì)了以“葡萄生長(zhǎng)”為主題的課程整合設(shè)計(jì)统扳，以思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)喘帚。這一主題融合了科學(xué)、美術(shù)咒钟，語文吹由，信息技術(shù)為一體，促進(jìn)學(xué)生的思維朱嘴。因?yàn)榘滋焐险n倾鲫，所以做的雖不是那么精致，但卻是最用心的腕够。
? ? ? 三级乍、行動(dòng)
? ? ? 此次培訓(xùn)中，又學(xué)到很多實(shí)用的小程序帚湘，票圈玫荣、獎(jiǎng)狀制作等等。在學(xué)的時(shí)候就設(shè)想運(yùn)用到班級(jí)大诸，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了捅厂。我們已經(jīng)開學(xué)一周贯卦，我利用小打卡建立了班級(jí)閱讀圈子，孩子們很感興趣焙贷，大家互相聽撵割，評(píng)，改變了在微信群中發(fā)語音辙芍，而影響大家啡彬。真好！
? ? ? 培訓(xùn)所給予我的故硅，遠(yuǎn)不止這些庶灿。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索吃衅！為期二個(gè)月的學(xué)習(xí)即將結(jié)束往踢，時(shí)間過得真快，剛剛參加時(shí)的各種不懂仿佛還在眼前徘层，轉(zhuǎn)眼間就要離開峻呕。在這兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多趣效，就要離別瘦癌，有些許不舍，更多是對(duì)于以后工作和未來的憧憬英支，我們都應(yīng)當(dāng)有急不可待的情緒佩憾，把所學(xué)的帶到工作崗位上大顯身手。做到行是知之始干花，知是行之成妄帘。
? ? ? ? 祝大家在教育的林中路越走越遠(yuǎn)，越走越精彩池凄。
