365日更NO.13
? ? ? 上周一看班級(jí)語(yǔ)文老師在禁言群發(fā)一則消息硅瞧。
? ? ? 看了這則消息，我懵了一下杀怠，心想：什么日記椰憋？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)日記？貌似沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)登記本有這一項(xiàng)呀赔退？
? ? ? 放學(xué)接到孩子橙依，照例買(mǎi)牛奶然后去鋼琴老師的工作室。一邊走我一邊問(wèn)：“我看班級(jí)群老師說(shuō)五一的日記硕旗，五一有這項(xiàng)作業(yè)嗎窗骑？你寫(xiě)了什么內(nèi)容呀？”
? ? 她沒(méi)有馬上回答我漆枚，我也沒(méi)繼續(xù)問(wèn)慧域。快到工作室浪读，感覺(jué)她在抽泣。我把她攬?jiān)趹牙镄猎澹瑩肀忾伲珱](méi)說(shuō)一句話。
? ? ? 過(guò)了一會(huì)吱肌，她停止哭泣痘拆，我抽身拿了紙巾遞給她，只是陪在她身邊氮墨，沒(méi)問(wèn)一句纺蛆。
? ? ? 她擦了擦眼淚，說(shuō)：“我不知道要寫(xiě)日記规揪，昨天早上去才發(fā)現(xiàn)有這一項(xiàng)作業(yè)桥氏。課間我跑去廁所補(bǔ)寫(xiě)了。老師今天說(shuō)有同學(xué)日記寫(xiě)得很簡(jiǎn)單猛铅，就幾行字字支，周末要重寫(xiě)〖楹觯”
? ? 我說(shuō)：“雖然老師沒(méi)點(diǎn)名堕伪，但你依然很難過(guò)、很羞愧栗菜，是嗎欠雌？”。
? ? 她點(diǎn)點(diǎn)頭疙筹，眼圈很快又紅了富俄，眼淚刷地流下來(lái)禁炒。
? ? ? 等她穩(wěn)定了一點(diǎn)，我問(wèn)：“我有些好奇蛙酪，前半個(gè)月你漏了作業(yè)齐苛，你沒(méi)有私下補(bǔ)直接交了上去。老師沒(méi)有批評(píng)你桂塞，媽媽不僅沒(méi)批評(píng)你還肯定你的誠(chéng)實(shí)凹蜂。老師和我都認(rèn)為這只是一個(gè)意外，補(bǔ)起來(lái)就好了阁危。為什么這一次你要這么做呢玛痊？”
? ? ? 她：“這是第二次漏作業(yè)。第一次老師原諒我狂打，那第二次擂煞？何況兩次隔得那么近。還有如果同學(xué)知道我有做作業(yè)沒(méi)做趴乡，會(huì)有說(shuō)班長(zhǎng)都不做作業(yè)……吧啦吧啦地說(shuō)很久对省。”
? ? 我：“你漏記作業(yè)了嗎晾捏？”蒿涎。
? ? 她：“布置這項(xiàng)作業(yè)那天我去參加作文比賽了，壓根不知道增加了這項(xiàng)作業(yè)惦辛±颓铮”
? ? 我：“嗯，最近你參加比賽胖齐、活動(dòng)經(jīng)常有兩節(jié)課時(shí)間不在班級(jí)玻淑。媽媽知道你通常不會(huì)漏作業(yè)，而且作業(yè)自覺(jué)且認(rèn)真完成呀伙。你看看可以怎樣做避免這類(lèi)事情發(fā)生呢补履？”
? ? 她：“以后遇到這種情況，我主動(dòng)打電話跟同學(xué)核對(duì)作業(yè)剿另，然后再做干像。或者讓你幫我問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)家長(zhǎng)驰弄÷樘”
? ? 我：“好的，以后按你說(shuō)的辦戚篙。我覺(jué)得我們還是需要跟老師溝通一下五鲫，讓老師了解其中的緣由，也需要知道老師的感受和想法岔擂。你看是自己跟老師微信溝通位喂，還是媽媽跟老師溝通一下呢浪耘？”
? ? 孩子不敢面對(duì)老師，讓我去溝通塑崖。我在微信上跟老師聊了一下七冲。 我答應(yīng)她這一次我和老師溝通。
? ? ? 溝通完规婆，我把溝通過(guò)程給孩子看了澜躺。問(wèn)她什么感受？
? ? 她：“踏實(shí)做人抒蚜、做事掘鄙。有事要和老師及時(shí)溝通。不要把自己的想法認(rèn)為是老師的想法嗡髓。經(jīng)過(guò)溝通操漠，說(shuō)清楚了，自己心里踏實(shí)對(duì)多了饿这∽腔铮”。
? ? 我：“坦誠(chéng)面對(duì)和交流长捧，勇于承擔(dān)吧黄，即使做錯(cuò)了，會(huì)有更好的途徑來(lái)彌補(bǔ)唆姐。下一次遇到問(wèn)題你自己先和老師溝通一下。相信老師會(huì)和媽媽一樣懂你廓八》盥”
? ? 她愉快地答應(yīng)了。
? ? 周六孩子記錄了補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)這件事剧蹂。
? ? 犯錯(cuò)不可怕声功，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，何況是孩子宠叼？
? ? 遇到問(wèn)題的時(shí)候先巴，如果我們劈頭蓋臉罵孩子一通。孩子的關(guān)注點(diǎn)就在做錯(cuò)事被父母批評(píng)了冒冬。孩子以后犯錯(cuò)會(huì)逃避責(zé)任伸蚯、掩蓋事實(shí)。而不會(huì)思考如何做才能避免或如何做才更好简烤。
? ? 要相信孩子剂邮，沒(méi)有孩子想調(diào)皮搗蛋、沒(méi)有孩子愿意把事情弄糟横侦、搞砸挥萌。沒(méi)做好绰姻，他們心里也不好受。這時(shí)候更多需要父母在情感上給予理解引瀑。
? ? 同樣的問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)2-3次狂芋，也是正常的。我們都不能保證一錯(cuò)了馬上修正而且再也不錯(cuò)憨栽，何況是成長(zhǎng)中的孩子帜矾。
? ? 接納孩子、允許犯錯(cuò)徒像，讓孩子在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)黍特。孩子就會(huì)把關(guān)注點(diǎn)放在解決問(wèn)題上，而不是逃避锯蛀、推卸灭衷，甚至厭煩作業(yè)、學(xué)習(xí)旁涤、老師翔曲。
? ? 家校溝通要暢通，有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通劈愚，尊重老師瞳遍、尊重孩子、尊重當(dāng)時(shí)情形的需要菌羽。主動(dòng)了解老師掠械、孩子雙方的感受、想法注祖。讓孩子親近老師猾蒂，而不是害怕老師，這樣才能家校合力促進(jìn)孩子成長(zhǎng)是晨。
? ? 正如孩子說(shuō)的：成長(zhǎng)總要從某一處開(kāi)始肚菠。
