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? ? ? ? ? ? ? ? 未來的鞋子
? ? ? ? ? ? ? ? 三年級? 劉沁昵
? ? ? 未來的鞋子會是什么樣子的呢霸饲？大家來欣賞一下我設計的小飛鞋吧酗宋！
? ? 我的小飛鞋用布制作遣妥，是靴子模樣竹祷，可以隨意調(diào)節(jié)大小谈跛，顏色像蔚藍的天空，重量只有一只雞蛋那么重塑陵。鞋面可以防水感憾，上面的小點點是指紋鎖，穿鞋子前會先識別主人的指紋令花，還會說話呢阻桅！“請輸入指紋凉倚，主人！”嫂沉，指紋對了稽寒，還要密碼，“請輸入密碼趟章，主人杏糙！”。如果是主人尤揣，鞋子會亮紅燈搔啊，如果不是主人，鞋子會亮黃燈北戏，如果有人硬要穿，小飛鞋會把他一腳“踹飛”漫蛔。
? ? ? 我的小飛鞋鞋底兩側(cè)還有一對翅膀嗜愈，可以飛，還可以隱形莽龟，小飛鞋的后跟下還有一個小鍵盤蠕嫁，像指甲蓋那么大小，這個設計可不得了毯盈！只要你說“我要去……”剃毒，小飛鞋會立馬識別你的語音，“前往目的地……”搂赋，就快速地“走起來”赘阀，比你步行的速度要快很多倍，上學不怕堵車遲到脑奠，也不用爸爸媽媽或奶奶送基公，他們可以安心的上班，不用擔心我有危險宋欺，因為小飛俠可以自動測量前后左右有沒有危險轰豆，如果前方有車，小飛鞋會提前選擇道路齿诞。
? ? ? 小飛鞋神奇的功能數(shù)不勝數(shù)酸休，我只說了幾個而已！
? ? ? 大家聽了我的介紹祷杈，喜歡我的小飛鞋嗎斑司？可要我們好好學習，小飛鞋才會在不久的將來出現(xiàn)在我們的眼前吠式。
老師點評：開頭運用設問開頭陡厘，交代未來的鞋子交什么名字抽米，清新自然。
第二段直接介紹小飛鞋的制作材料糙置，形狀云茸，獨特功能，詳細描寫了小飛鞋“翅膀”這一功能谤饭，從生活實際入手作為設計目的标捺，上學不會因為堵車遲到，也不用讓家人接送揉抵，不用家人擔心安全亡容。設計獨特暖心。
結(jié)尾以疑問式結(jié)束冤今，首尾呼應闺兢，又提出要實現(xiàn)，需要通過努力學習知識來完成的希望。結(jié)構完整，表達流暢蚕脏！
指導老師：白秋燕
