今天想記錄三件事情炮车。

一舵变、和平入園路

今天早晨的入園之路，對我和孩子來說瘦穆，是一個(gè)愉快日子纪隙。6點(diǎn)40分，孩子主動(dòng)早起扛或，我沒有催促绵咱，沒有提醒一句話，自己完成穿衣熙兔、洗臉悲伶、抹油，請姥姥給梳頭發(fā)的早起工作住涉。甚至嘟嘟還等了我?guī)追昼姟?br> 平常的清晨麸锉，是在我每隔半分鐘的提醒，大呼小叫舆声，催促加怒吼的交響曲中度過花沉。
因?yàn)楹推剑液袜洁缴蠈W(xué)的路上，很是愉快主穗。她也老是給我驚喜泻拦。我們有好幾天沒有玩“字母單詞游戲”，她老是想到我沒有想起的單詞忽媒，我甚是驚訝争拐，孩子在我的驚訝加贊美中，露出小俏皮的表情晦雨。

二架曹、小孩的邏輯

我對嘟寶的交友比較感興趣。我問起嘟寶和她的好友可寶之間的友情闹瞧，現(xiàn)在如何了绑雄。
寶寶回答我，嗯奥邮，可可現(xiàn)在對我可好了額万牺，她答應(yīng)了我，以后再也不不理我了洽腺，要對我一個(gè)人好脚粟，做我的姐姐....媽媽，我過生日蘸朋，想邀請可可來我家核无，可以嗎？她現(xiàn)在是我的好姐姐藕坯。
事情源自于上周团南，母親回家和我說起放學(xué)路上，可可一直呼喚嘟寶炼彪，想和嘟寶玩吐根，可是無論如何嘟寶都不答應(yīng)人家，可可奶奶霹购，嘟寶姥姥叫喚嘟寶佑惠，嘟寶也不理睬朋腋。我問起嘟寶原因齐疙，嘟寶說，可可那幾天在園里不和她玩旭咽。然后我接著問贞奋，那可可和誰玩啊穷绵？嘟寶說轿塔，可可自己一個(gè)人玩。我試著和嘟寶講道理，說了一遍勾缭，說不進(jìn)去揍障，我只好聽之任之。
然后就是早晨這一幕俩由。我不禁好奇小孩的邏輯毒嫡。
從這件事，我看出嘟寶的邏輯是這樣的：你對我好幻梯，必須是我認(rèn)可的好兜畸，我才會對你好；如果你對我不好碘梢，我也不理你了咬摇。你和我玩，對我好煞躬，并且不能自己一個(gè)人玩肛鹏，不理我，那么我才和你玩恩沛。
嗯龄坪，感嘆現(xiàn)在孩子的邏輯、思想發(fā)育比我小時(shí)候成熟多了复唤。

三健田、西西

晚上，嘟寶上繪畫課佛纫。嘟嘟帶了兩小袋餅干妓局，想和小伙伴們分享。
嘟嘟剛到課外班的學(xué)校時(shí)呈宇，遇見了來的一個(gè)新同學(xué)好爬，西西。嘟嘟叫了一聲甥啄，然后把餅干拿出來存炮，和西西分享。西西接過餅干蜈漓，吃了一塊穆桂，又準(zhǔn)備吃第二塊，西西的媽媽說融虽，你應(yīng)該把餅干還給嘟嘟享完，并說謝謝。然后有额，西西拿著餅干跑開了般又。西西媽媽追上去彼绷。
我在一旁，沒怎么在意茴迁。
嘟嘟就一直看著寄悯，肉肉的，也不知道維護(hù)自己的權(quán)益堕义。嘟嘟這時(shí)和我說热某，媽媽，西西在我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候胳螟，老是欺負(fù)我和小八月昔馋。哦，我這時(shí)才明白糖耸。
上完繪畫課后秘遏，西西看著嘟嘟在洗手，過來叫了我一聲嘉竟，說：老師邦危，我很討厭她（嘟嘟），我不喜歡她舍扰。然后做出一副欺負(fù)人的姿態(tài)倦蚪，我微笑著看著西西，沒有說話边苹。西西媽媽看著西西陵且，那樣和嘟嘟說話，對西西說：你看阿姨作為嘟嘟的媽媽个束，你這樣說嘟嘟慕购，阿姨很包容你，沒有說你茬底，你是不是該道歉沪悲？小女孩一下子變了臉色，神態(tài)更是一副欠揍的表情阱表，聲音尖銳起來：我不喜歡她殿如，我討厭她，我想打她...一直不停地重復(fù)最爬。
當(dāng)西西說到第三遍的時(shí)候涉馁，我彎下腰，對著西西說：你可以喜歡嘟嘟烂叔，也可以不喜歡谨胞。嘟嘟可以喜歡你固歪，也可以不喜歡你蒜鸡。喜歡和討厭一個(gè)人是每個(gè)人的權(quán)利胯努。你可以討厭嘟嘟，但是不能要求嘟嘟喜歡你逢防。還有叶沛，你不能要求世界上所有人都去喜歡你，你也不可能去喜歡世界上所有的人忘朝，所以你討厭一個(gè)人灰署，很正常，沒有關(guān)系的（言外之意：就算你討厭的是嘟寶局嘁，跟嘟寶一點(diǎn)關(guān)系都沒有）
而西西的媽媽溉箕，在一旁卻手足無措，一直在向我的小孩解釋：嘟嘟悦昵，西西是因?yàn)樽罱鼔毫艽箅惹眩闲W(xué)后情緒不好，我們要理解她...
我在一旁但指，聽不下去了：我的天寡痰，西西比嘟寶大了一歲，要求我家孩子去理解棋凳，遷就你家孩子拦坠，啥道理哦。
我拉著嘟嘟下樓了剩岳。邊走邊對嘟嘟說贞滨，我們走吧。
走到樓下拍棕，西西還在那里一副討厭一切疲迂，不可一世的表情。我拿出手機(jī)莫湘，調(diào)出鏡子尤蒿，對西西說：你可以對著鏡子的自己說，我討厭你幅垮，我要打你腰池，你敢說嗎？還有忙芒，你覺得當(dāng)你做出欺負(fù)人的表情美示弓，還是微笑的表情美？
西西看著手機(jī)里的自己呵萨，表情一下緩和下來奏属，雖然嘴里還說著尖銳的語言，但是表情潮峦、身體語言卻柔和和很多囱皿。她開始不再像刺猬那樣勇婴，看著鏡中的自己，有些害怕嘱腥，有些驚慌...
然后耕渴，我?guī)е⒆幼叱隽伺嘤?xùn)學(xué)校。

得到：

1.每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體齿兔。孩子亦是橱脸。在和孩子的相處中，總是孩子在不經(jīng)意中教會我很多本真的道理分苇。
2.在西西這件事情上添诉，孩子是這樣和我解釋的。她認(rèn)為医寿，西西在上幼兒園時(shí)吻商，性格不成熟，沒有優(yōu)優(yōu)姐姐成熟糟红，所以艾帐，西西老是欺負(fù)人，或者說著尖銳的語言盆偿，做出不成熟的事情柒爸。優(yōu)優(yōu)姐姐上二年級，是他們繪畫班的班長事扭，作為大姐姐捎稚，經(jīng)常幫助老師服務(wù)大家，照顧大家求橄。
和繪畫老師說再見時(shí)今野，繪畫老師和我說，這群孩子越來越進(jìn)入狀態(tài)了罐农，嘟寶今天被選為副班長了条霜。
3.孩子的人生觀、價(jià)值觀在逐漸形成涵亏。孩子現(xiàn)在經(jīng)常對我說宰睡，媽媽，這世界上有好人气筋，也有壞人拆内，我說是的。除此之外宠默，更多的麸恍，是普通人。這些普通人大部分情況下是好的搀矫，但是在一些情況下也可能是壞的抹沪。嘟寶說：哦刻肄，媽媽，就像是否排隊(duì)一樣采够，如果大家都排隊(duì)肄方，我要排隊(duì)冰垄；如果大家不排隊(duì)蹬癌，也不排隊(duì)，是嗎虹茶？或者逝薪，如果我們排著隊(duì)，但有人有急事蝴罪，我們也可以特殊讓她插隊(duì)董济，是嗎？我是經(jīng)常感嘆孩子邏輯的縝密要门，以及舉一反三的能力虏肾。
同時(shí)憂心，自己的能力不夠欢搜，思維能力屬于簡單封豪、粗暴的直線型思維，會不會誤導(dǎo)孩子炒瘟？耽誤了孩子吹埠？

2018年12月21日