也許“創(chuàng)客”是時下最暢銷的詞，創(chuàng)業(yè)者都會以“創(chuàng)客”自居秋麸，而高云峰教授說渐排，不可一概而論。那么他是何方神圣灸蟆？

▲ 建立了卡魅CAME實驗室驯耻，并推廣到國內近百所中小學

▲為央視和北京、湖南炒考、深圳等衛(wèi)視策劃了數(shù)個科普欄目

《異想天開》可缚、《我愛發(fā)明》、《原來如此》斋枢、《魅力科學》...

▲《最高課堂》主要設計者帘靡，接受過《新聞1+1》專訪

參與了中國首次太空授課的方案論證

道具原型設計與制作、講稿撰寫等工作

導師的存在感

高云峰是清華大學航天航空學院教授瓤帚、碩士生導師描姚，也是力學專家涩赢、中國力學會理事，還是青少年科普教育專家轩勘。在桃李滿天下的同時筒扒，他還在“創(chuàng)客”領域有著特別的建樹。

“我的學生绊寻，上至航天員花墩，下至幼稚園四五歲的孩子，中間有校長榛斯、老師和大中小學生观游。雖然學習內容不同，但原理是互通的驮俗。重點是把關鍵的理念和原理通俗易懂地傳達到不同層次的聽眾懂缕。”

不說話的時候王凑，他圓圓的臉上總有淡淡的笑容在臉上搪柑，很親切。

高教授向我們聊起了他的“卡魅”（CAME——Computer Aided Manufacturing for Education計算機輔助制造）索烹，一套全新的教學實踐體系工碾，結合科學原理與藝術知識，利用數(shù)字化設計思想百姓，用“所想即所得”的授課模式渊额，讓學生自由發(fā)揮想象力，激發(fā)其創(chuàng)造潛能垒拢，幫助每個學生釋放創(chuàng)意并形成作品旬迹。

關于目前的教育現(xiàn)狀，有太多人發(fā)出聲音求类，卻只有很少人付諸行動奔垦，高教授就是這“很少人”中的之一。

他經(jīng)常奔波在全國小學尸疆、中學以及科技館椿猎，做科普報告、教學演示和教師培訓寿弱，組織科技比賽犯眠，展示卡魅的成果，指導建立教學實踐體系症革，不辭辛勞阔逼。他總是那么快樂，“導師”二字是他最享受的名頭地沮，其他都只是浮云嗜浮。

最好的親人

拋開那些圍繞著他的頭銜，他只是一位以孝為先的兒子摩疑，善解人意的丈夫危融，通情達理的父親。

因為高爸高媽不習慣北京的天氣雷袋，大部分時間都住在南昌老家吉殃。所以一到假期，高教授總要先回老家看望父母楷怒，再做別的安排蛋勺。那年父母金婚，和妹妹一起策劃了爸媽的廈門之旅鸠删，他作為神秘佳賓出現(xiàn)在餐廳時抱完，爸媽樂得合不攏嘴了。

而與妻子的相識相知刃泡，更像是冥冥中的安排巧娱，他說，這和自己“有能力的日行一善”的理念分不開烘贴。

那天坐火車出差禁添，他遇上一位問路的老太太，因為不那么趕時間桨踪，他不但給老人家指路帶路老翘，還給老人家買了吃的。能幫助到別人心情就會很愉快锻离。

在這種好心情之下铺峭，他在火車上遇見了現(xiàn)在的太太，兩人很自然地聊天纳账，聊藝術聊生活逛薇，彼此都有好感，于是有了一見鐘情疏虫，再見傾心永罚。

他還是個很開明的父親，一直用言傳身教來影響女兒的卧秘。在“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”的大環(huán)境下呢袱，他卻帶著女兒去爬山，去看海翅敌，用充滿汗水和淚水的親身體驗來培養(yǎng)孩子的自然屬性羞福。

一切知識都源自生活，而教會不如領會蚯涮，他深信治专。

在高教授的描繪中卖陵，我能想像他和女兒在爬山時一路的歡聲笑語，認識植物张峰，認識昆蟲泪蔫，知道怎樣保護自己，也知道怎樣保護大自然喘批。就像他一直在學校中給其他孩子的創(chuàng)客教育：我們來到了這個世界撩荣，就是它的一部分，應該好好認識它饶深，讓它變得更好餐曹。

發(fā)現(xiàn)一切的好

他天南海北的出差，會忙里偷閑地四處走走敌厘。問及他印象最深的地方台猴，他說：

每個地方都有自己的特色，而且我喜歡發(fā)現(xiàn)它們的好额湘，比如法國巴黎的盧浮宮最有藝術氣息卿吐、廣東順德的菜最好吃、江西廬山則是最好玩的地方……

當然锋华，他從不拘泥于這些“最”嗡官，隨遇而安，在哪里都可以找到自在的感覺毯焕。

會很講究的只喝某一款茶飲衍腥，也能不講究的在機場候機時隨意點一杯咖啡，好的狀態(tài)才是他看重的纳猫。至于嘗一口感覺不好的茶婆咸，見一面感覺不對的人，他不會刻意記住芜辕，更不會妄加議論尚骄，眼里只發(fā)現(xiàn)好的。

愛好廣泛的他侵续，幾乎可以用無所不能來形容倔丈。

某年大學同學聚會，他拍攝了10個小時的素材状蜗，用了半個月的時間剪輯成一部2小時的電影需五，主題分明，還穿插了老照片和有逗趣的文字轧坎，配上動畫和適宜的音樂宏邮，感動了所有同學。而他付出這么多，只為了開心蜜氨。

他每天都很忙械筛，忙著指導創(chuàng)客，不亦樂乎飒炎；忙著拍攝生活之美变姨，不亦樂乎；忙著把學術的成果記錄傳播厌丑，不亦樂乎；忙著用自己發(fā)現(xiàn)美的心來感受世界渔呵，不亦樂乎……

這怒竿，就是我眼中的高云峰。

過好一種生活扩氢，達成一個目標

都是一樣的耕驰，

不是由誰給予，而是“我”來獲得