? ? ? ? 在這個疫情不斷的時期复颈，每個人走在路上都是行色匆匆贤旷，口罩仿佛成了面具，“一米的間距”仿佛成了交流的障礙姥芥。而曾經(jīng)中國人的熱情仿佛退卻，但是真的是這樣嗎!
? ? ? ? 中國人的骨子里是熱情汇鞭，溫暖凉唐，慷慨。但是疫情仿佛讓溫暖退卻霍骄，讓熱情化作春風(fēng)被吹散台囱，讓慷慨隨時間流逝。這是外人對我們的定義读整，是外人通過表象就對我們下的定義簿训。
? ? ? 但是中國人又怎么會如此！?
? ? ? 我曾在街上看見一個小學(xué)一二年級的小朋友，小朋友很小强品，穿著與她身高并不相符的校服膘侮，寬大的校服讓本就很小的小朋友變得更加渺小，是一個很普通的小學(xué)生的榛。小朋友可能由于年紀太小琼了，所以對疫情防護并不怎么上心，口罩拿在手上夫晌，獨自一人走在街上表伦，這是突然看到一個比小朋友年齡大一些，大概初中的幾個男孩子慷丽，他們走上前對小朋友說:“小妹妹蹦哼，你為什么不帶好口罩啊，現(xiàn)在疫情這么嚴重要糊，我們要做好疫情防護纲熏，讓病毒遠離我們，所以啊锄俄，小妹妹請帶好口罩”然后其中的一個男孩子幫小朋友帶好了口罩局劲，又笑著走開了。很小的一件事情奶赠，卻讓我記了很久鱼填，總覺得很溫暖，很窩心毅戈。
? ? ? 同樣有一次苹丸，不過卻發(fā)生在我的朋友身上。立冬那天我們兩個去奶茶店買奶茶喝苇经，剛從店里出來赘理，一個小朋友攔住了我和朋友，他說“姐姐扇单，你能借我五塊錢嗎”我猶豫了商模，因為我不知道小朋友到底為什么借錢，他是真的需要蜘澜，還是…施流，我蹲下身，看著小朋友說“你借錢要干什么呀”小朋友并沒有馬上回答我鄙信，而是先低下了頭瞪醋，看著自己的腳尖，聲音很低的說“我把錢丟了扮碧，現(xiàn)在回不了家了”看著小朋友紅紅的眼眶趟章，我看向朋友“要不就借給他吧杏糙，天快黑了，他回不了家蚓土，父母會著急的”朋友點頭宏侍，笑著給我說小朋友是最可愛的，肯定不會騙人的蜀漆。之后我兩看著小朋友上了公交之后才離開谅河，朋友笑著給我說，咱兩的高中時代為什么總遇到有困難的人确丢，我細想绷耍，確實鲜侥，但是幫助小朋友讓我的內(nèi)心卻很滿足。
? ? ? ? 朋友還說有次她忘記拿了融合碼崎苗，學(xué)校不讓她進舀寓，她就找路上的人幫忙，讓那個人用手機聯(lián)系了她的父母必尼，才最后拿到融合碼的判莉。我不禁想起之前看過關(guān)于中國人熱情退卻的文章酸休，覺得他們太過斷章取義。
? ? ? ? 我們身處這個因為疫情而敏感的時期，但是我們應(yīng)該相信中國人的溫暖從未消失宿刮，要相信祖國私蕾，相信溫情常駐人間！
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