今天為期三天的實操班結(jié)束了屡江，每一次參加復(fù)訓(xùn)，都有不同的收獲赛不。感覺這次真的收獲很大惩嘉，非常大，特別大踢故！

總結(jié)這三天的收獲：

第一天文黎，

認(rèn)清現(xiàn)實：

孩子目前成績比較差，上課聽不懂殿较，被劃入學(xué)渣行列耸峭，所以孩子思想壓力也是比較大的。

思想上的改變：

1淋纲、真正意識孩子目前所處環(huán)境的嚴(yán)峻現(xiàn)實劳闹，真正感受孩子心理承受的壓力之大。在心理壓力這么大的情況下洽瞬，孩子還能堅持上學(xué)本涕，已經(jīng)是很不容易的事情，也為孩子心理承載能力之大伙窃，感嘆菩颖！

所以兒子天天在家玩手機(jī)，是在續(xù)命为障，我要接納孩子目前的這種狀態(tài)晦闰！我要慶幸，他目前能上學(xué)产场，只是在家玩手機(jī)鹅髓，沒有出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題！

孩子能在家玩手機(jī)京景，說明他的心還在家里窿冯。我要把注意力放在孩子的鼻子上。

行動：第一天中午的時候确徙，在這個附近逛街的時候醒串，買了一個耳機(jī)执桌。晚上下課回家，給兒子帶了好吃的（兒子晚上玩的比較晚）芜赌，兒子看到送他的兒子仰挣，很喜歡！能看出來很開心缠沈。兒子吃飯的時候膘壶，我表達(dá)了對兒子心疼，說出他的不容易洲愤。兒子這時候颓芭，能說出他在學(xué)校，被老師區(qū)別對待柬赐，同學(xué)也都帶著有色眼鏡看待亡问。并且聽不懂也是很痛苦的事情。

第一天晚上的聊天肛宋，氛圍很好州藕，沒有對抗，只有接納酝陈。

課程第二天床玻，因為是周末，中午就打電話問問孩子在家準(zhǔn)備怎么吃飯沉帮，孩子也很愉快的接電話笨枯，沒有平時給他打電話時候，他很煩遇西，覺得說的都是廢話，影響他玩游戲的那種情形严嗜。

晚上回家后粱檀，他就邊吃飯，邊和我聊天漫玄，我運用陳彥東老師講的共情七部曲茄蚯，嗯，啊睦优，哈渗常，時不時的再提問一句，孩子的心理被滿足汗盘，滔滔不絕的講皱碘，我就做個專心的聽眾，中間我確實聽的累了隐孽，走開一會去干其他的事情癌椿，又被孩子拉著手給拉回來健蕊，說實話，我確實也很開心踢俄，他能拉著我的手缩功。中間他有提問的時候，我就舉例都办，讓他能感同身受的體會嫡锌，理解，從認(rèn)知上改變琳钉。我改變我平時平時說教的方式势木。這時候我發(fā)現(xiàn)。孩子所有的問題槽卫，都不是問題了跟压，而以前總是掉進(jìn)孩子的問題，和情緒里歼培。這也就是院長講的震蒋，我們要通過認(rèn)知調(diào)整，進(jìn)行情緒調(diào)整躲庄，情緒一旦調(diào)整好了查剖，行為上也就得到了解決。

孩子已經(jīng)好長時間不洗澡噪窘，不洗腳笋庄。昨天晚上，竟然泡腳倔监，把幾百老巢年的老灰給洗了直砂，真是不容易，這也是一個很好的開端浩习。真的是前所未有的開心静暂。

晚上貓咪吃了孩子的零食，孩子發(fā)現(xiàn)上前制止的時候谱秽，貓咪對著孩子吼叫洽蛀，這時候孩子就生氣，發(fā)脾氣疟赊，打貓咪郊供，說實話，他的這個行為近哟，說實話真的讓我很揪心驮审，好擔(dān)心他以后有暴力行為，也很擔(dān)心孩子會被抓傷。但是看到他很難受的時候头岔，我也很難受塔拳，很心疼。我抱著他峡竣，安慰她靠抑，讓他把心里的話說出來。待孩子情緒穩(wěn)定的時候适掰，最后又帶著他颂碧，整理弄亂的屋子，讓孩子那拖把拖地类浪，雖然地拖的亂七八糟的载城，拿著拖把就是玩，看著他玩的很開心费就，開心的笑诉瓦，這個時候才能感覺到，他才是一個真正的孩子力细。我作為媽媽睬澡，很是欣慰。并且院長也說這個過程也是他修復(fù)自己心境的一個過程眠蚂。

今天第三天煞聪，下午結(jié)束的比較早，昨天就和兒子約好了買鞋子逝慧。晚上就一起出去吃飯昔脯，買鞋子。因為他著急玩游戲笛臣，所以吃完飯后再去買鞋子的時候云稚，孩子已經(jīng)著急了，都不想去買了沈堡，想回家玩游戲碱鳞。所以有煩躁，但是沒有像平時那樣發(fā)脾氣踱蛀。因為能真正理解孩子，接納孩子的時候贵白，我也就沒有情緒了率拒，能設(shè)身處地的為他著想，快速的挑了鞋子禁荒，不耽誤時間猬膨，沒有對抗，開開心心的回家。今天也算是圓滿的結(jié)束了勃痴！

在吃飯的時候谒所，能后知后覺的意識到自己做的太多了，又是拿小料沛申，又是拿菜的時候劣领，就開始培養(yǎng)多麻煩孩子，讓他去拿飲料铁材，叫服務(wù)員尖淘，等事情，發(fā)現(xiàn)有做的不到位的事情著觉，只是指出來村生，沒有想平時那樣，就自己上手了饼丘，孩子也很上道的趁桃，只要指點一下，立馬就自己糾正肄鸽。這時候我能深刻意識到卫病，平時自己做的太多了，就像院長說的贴捡，一個強(qiáng)大的媽媽忽肛，會毀了兩個兒子，大兒子是老公烂斋，小兒子是孩子屹逛。

在寫每日一醒的過程中，也就是將整個事情像放電影一樣汛骂，再大腦里再過一遍罕模，這樣那些做的好的地方得到鞏固，哪些做的不好的地方帘瞭，也能查缺補(bǔ)漏淑掌，再次學(xué)習(xí)。

今天需要改進(jìn)的地方蝶念，

1抛腕、孩子今天情緒很穩(wěn)定的，能說出來媒殉，他不想呆了担敌，想回家玩游戲，沒有煩躁廷蓉，沒有發(fā)脾氣全封，這是很大的進(jìn)步。沒能及時的表達(dá)，并夸獎刹悴，這是讓孩子意識他能用嘴正確表達(dá)是很棒的一件事情行楞，固化他的行為，養(yǎng)成習(xí)慣土匀！

2子房、孩子在鞋子的過程中，還是不舍得花錢的恒削，總是說咱家沒錢池颈，花這么多錢，你有錢沒錢這樣的話钓丰。說實話在花錢躯砰，這方面的觀念，我也不知道什么樣是正確的携丁，什么樣是不正確的琢歇，所以也不敢隨便引導(dǎo)。這方面有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究適合自己家庭的消費觀念梦鉴。

我好了李茫，全家都好了，院長這句話真的不假肥橙。我就作出這一點改變魄宏，孩子的變化就這么大。所以我要堅定不移的跟著院長走存筏，跟著學(xué)習(xí)宠互。讓我們這個家庭越來越好。