? ? 我們常聽(tīng)到心理學(xué)家和教育學(xué)家強(qiáng)調(diào)，嬰幼兒時(shí)期是人生最重要的階段艾帐，正像一座價(jià)值連城的大樓的地基一樣關(guān)鍵乌叶。0-6歲的孩子有與生俱來(lái)的生命潛能，由于他們有吸收性心智和敏感期柒爸，所以他們的學(xué)習(xí)方式與成人的截然不同准浴。孩子在這一段的發(fā)展和體驗(yàn)影響他一生的生活。這個(gè)階段孩子的大腦還在發(fā)育揍鸟，人生許多重要的發(fā)展都是在這個(gè)階段形成兄裂。而0-3歲又是這個(gè)階段發(fā)展的重中之重句旱，現(xiàn)在從以下幾個(gè)方面分析：
? ? 第一，孩子的大腦發(fā)展
? ? ? 一個(gè)人發(fā)育最慢的器官就是大腦晰奖，大腦也是最重要的器官谈撒。腦是人的思維、意識(shí)匾南、記憶啃匿、行為表現(xiàn)的總司令部，人的行為受到腦的控制蛆楞。大腦在母親懷孕初期就開(kāi)始出現(xiàn)溯乒，但還沒(méi)有發(fā)育成熟。嬰孩出生時(shí)豹爹，只有很低的一部分神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育完好裆悄，大部分神經(jīng)系統(tǒng)還是初期階段。
? ? ? 嬰孩剛出生時(shí)臂聋，大腦里有1000億個(gè)的神經(jīng)元還有百萬(wàn)兆甚至萬(wàn)億兆的膠質(zhì)細(xì)胞構(gòu)成像蜂窩一樣的形狀來(lái)保護(hù)和滋養(yǎng)這些神經(jīng)元光稼，孩子的大腦承載著他一生最多的神經(jīng)細(xì)胞，但是他們之間的變化結(jié)構(gòu)還沒(méi)有穩(wěn)固孩等。新生兒出生后由于他本身的特點(diǎn)艾君，需要父母更多的陪伴和關(guān)愛(ài)，作為父母也會(huì)通過(guò)觸摸肄方、安撫冰垄、微笑、說(shuō)話(huà)等方式回應(yīng)孩子权她，這些回應(yīng)不斷刺激孩子視網(wǎng)膜中的神經(jīng)元虹茶、大腦視覺(jué)皮層中的神經(jīng)元等各感官器官的神經(jīng)元閉連接，幫助孩子探索和成長(zhǎng)伴奥。
? ? ? 新生兒的大腦的重量只有成人的1/4写烤，但到了3歲孩子重量雖然是成人的20%，但大腦發(fā)育卻達(dá)到成人的90%拾徙，并且有幾萬(wàn)兆的細(xì)胞連接，大腦的細(xì)胞連接達(dá)到最高密度感局。到5歲大腦的重量接近成人尼啡。
? ? ? 孩子出生時(shí)，大腦的電路初步藍(lán)圖已經(jīng)設(shè)計(jì)好询微，需要大量的感官經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)施崖瞭。孩子大腦還沒(méi)有發(fā)育完成就開(kāi)始工作，出生前腦部就有連接撑毛，但是爆發(fā)性的學(xué)習(xí)是在出生以后书聚，豐富的環(huán)境刺激是刺激大腦最有效的方法。適合孩子發(fā)展的活動(dòng)會(huì)刺激一些神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，而另一部分沒(méi)有用到的神經(jīng)處于停頓狀態(tài)雌续。研究表明斩个，缺少感官刺激的孩子的大腦比正常大腦小20-30%。
? ? 第二驯杜，孩子有與生俱來(lái)的生命潛能和自我發(fā)展的能力受啥，它通過(guò)吸收性心智和敏感期幫助其達(dá)成這些能力。
? ? ? 嬰孩剛出生的時(shí)候鸽心，他們的大腦還沒(méi)有發(fā)育完全滚局，就開(kāi)始工作了。孩子是通過(guò)吸收性心智和敏感期來(lái)認(rèn)識(shí)和發(fā)展自己的顽频。0-6歲的孩子有吸收性心智藤肢，他們的學(xué)習(xí)方式，就像海綿吸水一樣糯景，可以毫不費(fèi)力的從周遭的環(huán)境里吸收大量的信息嘁圈。吸收性心智分兩個(gè)階段，0-3歲的無(wú)意識(shí)吸收和3-6歲的有意識(shí)吸收莺奸。而無(wú)意識(shí)吸收就像照相機(jī)一樣丑孩，印在腦海里，很難抹掉灭贷，給孩子創(chuàng)造愛(ài)和安全的環(huán)境很重要温学。同時(shí)，孩子又是通過(guò)不同的敏感期來(lái)發(fā)展與生俱來(lái)的生命潛能甚疟，而0-3歲會(huì)重點(diǎn)發(fā)展以下敏感期：
①運(yùn)動(dòng)敏感期:? 0-3歲是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵期仗岖，主要是大肌肉方面，一歲以?xún)?nèi)的翻身览妖、坐轧拄、爬、站讽膏、走路等等檩电。
②秩序感敏感期：0-3歲期間，2歲左右最明顯府树。這個(gè)時(shí)期俐末，孩子喜歡物品有固定的位置，固定的時(shí)間經(jīng)過(guò)奄侠，順序和約定等等卓箫，井然有序的環(huán)境給孩子帶來(lái)自然的喜悅。秩序感的敏感期垄潮，最重要的是孩子通過(guò)秩序烹卒，通過(guò)一個(gè)基點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)事物闷盔，然后認(rèn)識(shí)這個(gè)事物跟周?chē)挛锏年P(guān)系，來(lái)熟悉這個(gè)世界旅急，來(lái)適應(yīng)環(huán)境逢勾。這樣的環(huán)境能夠讓孩子適得其所，反之他則會(huì)躁動(dòng)不安坠非，哭鬧敏沉，發(fā)脾氣等。
③感官敏感期:? 0-6歲的孩子就是借助感官來(lái)認(rèn)識(shí)世界的炎码，包括物體的顏色盟迟，形狀，大小潦闲，重量攒菠，味道等特質(zhì)，要真正的了解一個(gè)事物歉闰，必須從這幾個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)辖众。
? ? ? 錯(cuò)過(guò)的敏感期就像在織襪子的過(guò)程中漏掉的針，雖然不會(huì)影響整體的完成和敬，但他卻會(huì)影響整體的堅(jiān)固性凹炸。對(duì)于人類(lèi)而言則表現(xiàn)在在不知道該怎么欣賞藝術(shù)或音樂(lè)、在運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)方面不那么靈活等等昼弟。
? ? 第三啤它，依戀關(guān)系對(duì)孩子大腦、情商和社會(huì)性發(fā)展有著非常重要的作用舱痘。
? ? ? 在孩子的生命成長(zhǎng)過(guò)程中变骡，媽媽對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最重要的人，因?yàn)閶寢屖菓阉娜税攀牛瑥膽言械臅r(shí)候起塌碌，孩子就跟媽媽在一起，在母腹里待了9個(gè)月旬盯，和媽媽連為一體台妆。新生兒出生后最要緊的是找到媽媽?zhuān)业綃寢尵驼业搅怂纳搭^，他的生存所依賴(lài)的胖翰。而且依賴(lài)關(guān)系在日常生活中建立频丘，母親通過(guò)喂奶、撫摸泡态、換尿布等活動(dòng)，對(duì)孩子的腦部連接發(fā)育有很大的作用迂卢。
? ? ? 蒙臺(tái)梭利認(rèn)為某弦，0-3歲的孩子具有社會(huì)性敏感期桐汤，孩子的情商和社會(huì)性是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，這段時(shí)期孩子與母親的關(guān)系是孩子的第一個(gè)人際關(guān)系靶壮，孩子與母親之間的親密情感連接是一個(gè)復(fù)雜持續(xù)的過(guò)程怔毛，他們一來(lái)一往和諧的舞步使彼此愛(ài)的關(guān)系悄悄滋長(zhǎng)，成為孩子第一個(gè)愛(ài)的關(guān)系腾降、愛(ài)的定義和愛(ài)的理解拣度，成為孩子人生中所經(jīng)歷的一切愛(ài)的關(guān)系的雛形，是他一切人際關(guān)系的源頭螃壤。
? ? ? 依戀關(guān)系不但能幫助孩子調(diào)節(jié)情緒抗果，還能協(xié)調(diào)塑造孩子健康積極的大腦。母子間面對(duì)面的社會(huì)性互動(dòng)奸晴，能增加孩子充滿(mǎn)生機(jī)活力的感覺(jué)狀態(tài)冤馏，在孩子大腦里產(chǎn)生喜悅的生化反應(yīng)，修直了聯(lián)系孩子喜悅和動(dòng)機(jī)的神經(jīng)通道寄啼，從而產(chǎn)生積極的大腦逮光。
? ? ? 孩子在嬰兒期間母子倆有穩(wěn)固的親密關(guān)系，等他到了幼兒期墩划，學(xué)前期表現(xiàn)會(huì)更積極涕刚、好奇、自信乙帮，和小朋友的相片更融洽杜漠，在情感的處理上更有彈性，更富有同情心蚣旱。如果沒(méi)有依戀關(guān)系的話(huà)碑幅，孩子的感官體驗(yàn)得不到合適的刺激，也得不到媽媽的正確回應(yīng)塞绿。這樣會(huì)造成孩子內(nèi)心的不自信沟涨，甚至對(duì)以后孩子的性格發(fā)展都有影響。
? ? ? 我們不大可能影響出生前的孩子异吻，但可以影響出生后的孩子裹赴。特別是0-3歲是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)充分尊重孩子成長(zhǎng)的自然規(guī)律诀浪，跟著他的步伐棋返，不拔苗助長(zhǎng)，做個(gè)觀(guān)察者雷猪、協(xié)助者和幫助者睛竣，享受跟孩子一起子成長(zhǎng)的過(guò)程！
? ? ? 綜上幾點(diǎn)分析論述求摇，所以說(shuō)0-3歲是人生重要的頭三年射沟。
