2018.11.28? 向孩子學習3-利用零碎時間
零碎時間征堪，想必大家已經(jīng)聽的不稀奇了拇泛。今年應(yīng)某教育機構(gòu)邀請疤估，我分享了關(guān)于孩子學校的一節(jié)微課，回顧孩子一年的住宿情況照激，重新看這所學校发魄，又是另一種感受。在分享提綱中我加入了孩子眼中的學校俩垃，這所學校是一所住宿學校励幼。大陽說了四點好的地方，其中有一條他覺得特別好的口柳，就是：利用零碎時間苹粟。
在這所學校，每個學生都會準備一個隨手本兒跃闹，小巧嵌削，方便攜帶毛好。最初剛?cè)雽W時，老師會讓孩子們在等待就餐苛秕、整隊的時候隨手翻閱肌访，也許就那么3分鐘，日積月累也是一筆不小的收獲艇劫。21天養(yǎng)成一個微習慣吼驶，現(xiàn)在孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了利用零碎時間的習慣，不用老師再提醒了店煞。
想來蟹演，每個人的每天的生活何嘗不是由瑣碎的時間和事情累積成的。這不由地讓我想起朱自清《匆匆》中所說顷蟀，“洗手的時候轨帜，日子從水盆里過去；吃飯的時候衩椒，日子從飯碗里過去蚌父；默默時，便從凝然的雙眼前過去”“我不知道他們給了我多少日子毛萌，但我的手確乎是漸漸空虛了苟弛。”阁将，“我的日子滴在時間的流里膏秫，沒有聲音，也沒有影子做盅＄拖鳎”
向孩子學習第三條：利用零碎時間，成為更好的自己吹榴。
