1胜榔、緣起：
早上小馬在昨天阿卡西閱讀之后給了我關于我的瑪雅印記潛能力量的建議胳喷，小馬幫我解釋了另外一個版本的藍鷹，一個更加落地的版本夭织。也因為她接觸了很多的領域去解答關于使命的疑惑（她看納迪葉厌蔽，學瑪雅歷法，學人類圖摔癣，學阿卡西奴饮，學過disc，她真是特別的存在）择浊，她也讓我在年前對使命的尋找告一段落戴卜。
2、我是如何找尋的：
關于天賦使命的話題是個永恒的話題琢岩，每個職場新人工作一段時間后投剥，都會開始焦慮迷茫起來，不知道自己要做什么担孔，我也是江锨。我工作一年半后想過轉行跳槽，當時能力積累不夠糕篇，轉了一個月又回到了老本行的另外一個公司里啄育，可以在第二家公司呆的三年一直學習不停歇，其實學了那么多就是為了回答自己是誰這個問題拌消。去年我是從古典老師生涯規(guī)劃的角度去尋找答案挑豌，今年因為8月份參加了上海行動派聽到寶珠姐分享她去印度看納迪葉的故事，讓我突然意識到好像天賦使命利用些神秘能量是能看見的。
然后回去我們就約了瑪雅歷社群3128的瑪雅歷解讀氓英，想要通過瑪雅歷這個工具更加的了解自己的天賦使命侯勉，了解自己是誰。后來漸漸了解瑪雅歷盤子上的五種圖騰力量都是我的天賦能力铝阐，是我與生具有的址貌，特別是圖騰的潛能位置是撬動整個盤子的杠桿能量，而我的潛能能力是藍鷹徘键，藍鷹能量有什么特點练对？從鷹這種動物的特性來看，有什么特點啊鸭？
老鷹是動物里面飛的最高的锹淌，他的銳利的眼睛匿值，就是他的天賦能力赠制。所以今天小馬說了以下的話：
（結合昨天的阿卡西畫面）在瑪雅歷法里，你要活出你的潛能挟憔，其他都順了钟些！藍鷹的視野不一定是一定要出國神馬的，多接觸陌生的東西绊谭，就是擴展視野政恍，所以你就是要多接觸，人事物达传。多接觸就意味著篙耗，多用眼睛、耳朵宪赶，少用嘴（在擴展視野的時候）宗弯，如果你認為你正在做擴展視野的事，就多聽多看少用嘴搂妻。而嘴是讓你在穿你自己那件毛衣展示的時候用的蒙保，你可以理解為分享輸出。你的感官要注意使用的場景欲主。你的這些感官就是你的天賦暗瞬蕖！用對場景就不擰巴了扁瓢。
藍鷹在天上只用好眼就對了详恼，用嘴喊，獵物不嚇跑了引几？你這個高視野单雾，要理解為多接觸新鮮事物，不一定是出國旅游那些哈。比如你經(jīng)常吃的餐廳硅堆，不要每次都點同一碗面屿储，每次都試試沒吃過的，這也很藍鷹啊渐逃。不要總在一個餐廳吃够掠，試試其他口味就很藍鷹（新的感官的刺激）在你每件生活小事里，而不是高大上的抽象的課題茄菊。比如你試了一種新菜式疯潭，你大叫，真后悔懊嬷场竖哩！為啥沒點吃習慣的那碗面。以后你改為：味道不行脊僚，但擺盤挺美啊相叁，可以用在…方面，即便都沒收獲辽幌，也會讓你知道增淹，原來這家店北方人開的，難怪面做的好乌企，炒菜沒有面做的好虑润。你在新的人事物里，總能了悟一些事加酵。其實厲害的人拳喻，不用新鮮事物，吃飯穿衣就能有很多領悟了猪腕，這就是覺知冗澈。
時間到了這個月份參加永澄老師的“向組織揩油”年目標制定的活動，當時我寫的第一條期待是找到我的天賦使命码撰，為了完成20小時的人事網(wǎng)書突擊戰(zhàn)渗柿，我尋找了多面向的老師去尋找答案，包括問了兩次阿卡西脖岛，包括問小馬朵栖，包括看揩油群永澄老師對其他伙伴的回答。
回看9月份永澄老師給我的答案：
老師柴梆，你說使命陨溅，怎么才能找到自己的使命？看到一些書上說绍在，要自己不斷嘗試门扇，您是怎么認為的呢雹有？
【導師回答】1.先給自己定一個，然后去做臼寄。2. 如果錯了霸奕，抓緊時間重調(diào)，很多大企業(yè)的使命都會過段時間調(diào)整的吉拳。3. 請調(diào)整信念：不要期待完美的质帅、正確的使命。使命的重點在于有沒有留攒，而不是是否完美煤惩。
12月9日第一位阿卡西閱讀傳達守護者的使命旨意：
靈魂計劃并沒有對你的工作有規(guī)定和具體要求，成為光是一個非常廣泛的領域炼邀，在任何行業(yè)都可以去做魄揉，只要愿意真誠面對每個人，用微笑去感染拭宁，用服務打動洛退，把快樂傳遞，這就完成了使命红淡。所以并不需要去執(zhí)著于做那個行業(yè)不狮。在問這個問題之前降铸，首先要靜下心來問自己在旱，你愿意投身于哪個行業(yè)？但凡是你喜歡的推掸，為之去做的事情桶蝎，都會是一個好的選擇。而在你喜歡行業(yè)當中谅畅，自然而然能傳遞出你的光和愛登渣。
12月22日小馬看阿卡西畫面是問的天賦能力，小馬特別提醒說使命這樣的問題太大的了毡泻，而且忘記了人是有自由意志的胜茧，對自己的人生負責，有自主選擇的權利仇味。神奇的是我的天賦能力的畫面是我手中緊握呻顽，是現(xiàn)在我的頻率狀態(tài)就有的能力，這些能力我都知道我有丹墨。
看看今天使命尋找專家小馬是怎么說的：
使命這事廊遍，說到底倆字：“無極”啊。你無數(shù)個版本贩挣，看你想怎么活喉前。李欣頻推薦八抓魚模式没酣。
今天不知道怎么都是關于能力、天賦的討論卵迂。早上看到石雨鑫的簡書裕便，橙子學院上蓋普勒測試很牛的劉佳老師的課程總結：終于想明白一件事，還有永澄老師在入門群的答疑內(nèi)容（在此表達對永澄老師的欽佩之情）见咒，今天有位伙伴在群里問關于天賦測試的事情闪金，她有個疑惑，她想寫作论颅，但是測試測出來顯示是金融方面哎垦。
首先永澄老師解答了天賦測試這類心理測評的準確度和應用范圍。暫且不說這個測試準確度的問題恃疯，天賦的測評是分類的測評漏设，不是定位的測評。就一句話：評測告訴你更加適合什么今妄。
所以郑口，年度目標的制定中，最重要的是盾鳞，自己有什么資源犬性、能力，自己要往哪個方向上去腾仅，這個方向的通路是什么乒裆。
尤其是天賦類的東西，我給你說說：天賦——潛能——刻意訓練——能力推励，你測試個天賦鹤耍，遠不如直接對能力梳理，梳理了之后還靠譜點验辞。我上周日在北京和國內(nèi)做天賦稿黄、才干、優(yōu)勢最好的老師交流跌造，她就說杆怕，天賦和才干，要通過幾年的時間才能呈現(xiàn)壳贪。不知道你有沒有看石雨鑫今天發(fā)的那篇文章陵珍，才干要通過13步還是14步才能有效展示出來。
所以撑碴，一個能力上的事情撑教，不要搞到去很大空上，那就更說不清楚了醉拓。
把這些線索整合在一起伟姐，你能得到什么樣的結論收苏？首先是澄清一點，天賦和使命是兩個概念愤兵，不是一回事鹿霸，天賦是天賦，使命是使命秆乳！天賦英文是passion懦鼠，使命是mission。人確實有天賦能力屹堰，天賦能力是從前世帶來的肛冶，天賦能力可以通過一些工具和方法去了解，但同時記住扯键，人不僅僅被小我牽著鼻子走睦袖，人還有理性的部分，人擁有與動物區(qū)別的自由意志荣刑，能力可以后天刻意練習積累馅笙，你想要擁有的能力都可以成為下一世的天賦能力。你的使命也是一樣的厉亏，你的使命不僅僅只有一條向西的路董习，你的使命之路可能是多面向的，只要投入時間精力進去爱只，不被焦慮不安的情緒裹挾皿淋，扎扎實實的去做然后迭代調(diào)整。使命是做出了虱颗，不是尋找出來的沥匈！
古典老師《生命有什么可能》序言的故事我終于懂了其中的道理蔗喂！
3忘渔、我的想法
首先改變的是自己的錯誤信念，沒有所謂的完美使命缰儿，只屬于你的那個“天賦的使命”畦粮。人擁有自由意志，最后你從事什么行業(yè)從事什么崗位乖阵，都是對的宣赔，只要你深入下去落地去做，不內(nèi)耗不糾結瞪浸，就都是對的儒将，都是你的使命。你有無限的可能性对蒲，你擁有多版本的自己钩蚊，你可以成為你想成為的任何人贡翘，只要你想，你敢想砰逻，相信自己能做到鸣驱！
