我國(guó)有這樣一位老師熊杨，他帶的一個(gè)55人的班曙旭，37人考進(jìn)清華、北大晶府，10人進(jìn)入劍橋大學(xué)桂躏、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金川陆，其他考入復(fù)旦剂习、南開(kāi)等大學(xué)。不僅如此较沪，校足球冠軍鳞绕、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍、校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽總冠軍等６項(xiàng)文體冠軍购对，都被這個(gè)班奪走猾昆；音樂(lè)才子、辯論高手骡苞、電腦奇才垂蜗、跆拳道高手在這個(gè)班比比皆是。
? ? ? ? 他也是一名相當(dāng)成功的父親解幽，他的女兒也以優(yōu)異成績(jī)被北大錄取贴见。他就是全國(guó)優(yōu)秀教師，人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)躲株。
? ? ? ?以下是王老師總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn)片部，強(qiáng)烈建議每位父母花約三分鐘時(shí)間閱讀，仔細(xì)品味一定會(huì)受益匪淺霜定！
? ? ? ?01. 影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校档悠，而是家庭。
? ? ? ? 02. 如果家庭教育出了問(wèn)題望浩，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦辖所，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。
? ? ? 03. 成績(jī)好的孩子磨德，媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人缘回。父親越認(rèn)真吆视，越有條理，越有禮貌酥宴，孩子成績(jī)就越好啦吧。
? ? ? ? 04. 貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng)拙寡。做父母的授滓，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵倒庵。
? ? ? ? 08. 父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任褒墨，不過(guò)炫刷，也不要因?yàn)榻逃⒆佣耆∠俗约旱男蓍e生活擎宝。“沒(méi)有責(zé)任感傷害別人浑玛，太有責(zé)任感傷害自己绍申。”
? ? ? ? 09. 如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子顾彰，那么极阅，孩子就會(huì)利用父母的這個(gè)特點(diǎn)經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求涨享。所以筋搏，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來(lái)厕隧，父母最好讓自己有事情做奔脐，讓孩子看著自己動(dòng)作麻利地做事。
? ? ? ? 10. 夫妻關(guān)系影響孩子的性格吁讨。一個(gè)男人如果不尊重他的妻子髓迎，那么，他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)建丧。一個(gè)女人如果不尊重她的丈夫排龄，那么，她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)翎朱。
? ? ? ? 11. 教育就是培育人的精神長(zhǎng)相橄维。家長(zhǎng)和教師的使命就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢拴曲，培育人身上的精神“種子”争舞，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚(yáng)眉吐氣疗韵。
? ? ? ? 12. 有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”兑障，“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開(kāi)始跟孩子講道理流译，耐心的征求孩子的意見(jiàn)逞怨。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會(huì)服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會(huì)了殺雞福澡。
? ? ? ? 13. 讓孩子成為既有激情又有理智的人叠赦。“沒(méi)有激情革砸，任何偉業(yè)都不可能善始除秀，沒(méi)有理智，任何壯舉都不能善終算利〔岵龋”
? ? ? ? 14. 讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時(shí)效拭，排隊(duì)暂吉，在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話，不輕易發(fā)怒開(kāi)始缎患。
? ? ? ? 15. 做人要厚道慕的。如果你的孩子比較厚道，請(qǐng)不要嘲笑他的軟弱挤渔。喜歡占小便宜的人肮街，往往吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡判导。愿意吃小虧的人嫉父，將來(lái)會(huì)占大便宜，因?yàn)樗蝗讼矚g骡楼。
? ? ? ? 16. 身體的活力能夠帶來(lái)精神的活力熔号。身體好的人，性格陽(yáng)光鸟整。身體不好的人引镊，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃篮条，說(shuō)話吞吞吐吐弟头。
? ? ? ? 21. 孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后涉茧，第三個(gè)在13歲前后赴恨。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，后患無(wú)窮伴栓。
? ? ? ? 22. 不是“三十而立”,而是“三歲而立”伦连。孩子三歲前后雨饺，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的惑淳，必須自己做额港，凡是自己應(yīng)該做的，當(dāng)盡力去做歧焦。
? ? ? ? 23. 如果你的孩子在13歲的時(shí)候喜歡弗羅斯特的詩(shī)句：“兩條路在樹(shù)林里分岔移斩，我選擇走人少的那一條”，這很正常绢馍，不要擔(dān)心向瓷，他以后也許會(huì)選擇人走的多的那一條。
? ? ? ? ?24. 父母給孩子講道理是必要的舰涌，但給13歲前后的孩子講道理時(shí)猖任，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要舵稠。否則超升，孩子會(huì)厭惡入宦，反抗哺徊。孩子會(huì)說(shuō)：你講的話都是對(duì)的，但你講話的那個(gè)樣子很令人討厭乾闰。
? ? ? ? 25. 心底秘密是人成長(zhǎng)落追，成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事涯肩，他不想告訴你轿钠，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說(shuō)出來(lái)病苗。
? ? ? ? 26. 在孩子3歲前后疗垛，他的身邊最好有一個(gè)無(wú)為的放任型父母。在孩子9歲前后硫朦，他的身邊最好有一個(gè)積極的權(quán)威型父母贷腕。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個(gè)消極的民主型父母咬展。有效的教育是先嚴(yán)后松泽裳，無(wú)效的教育是先松后嚴(yán)。
? ? ? ? ?31. 《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望破婆。教育不是管涮总，也不是不管。在管與不管之間祷舀，有一個(gè)詞語(yǔ)叫“守望“瀑梗。
? ? ? ? 32. 告訴你的孩子：認(rèn)真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jī)好烹笔，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績(jī)好。
? ? ? ? 教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)抛丽，一朵云推動(dòng)另一朵云箕宙，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
? ? ? ? 家長(zhǎng)和孩子就像兩顆彼此分離又相互靠近的大樹(shù)和小樹(shù)铺纽，大樹(shù)要為小樹(shù)遮擋風(fēng)沙柬帕，也要給小樹(shù)留下足夠的空間，感受陽(yáng)光狡门，呼吸空氣陷寝。這樣小樹(shù)才能在屬于自己的空間里自由伸展，茁壯成長(zhǎng)其馏。太靠近大樹(shù)的小樹(shù)是不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的凤跑。
