1 我的大學生活之大學英語學習
1） 在這個學期的大學英語學習中，我的GPS
[Gains] 在本學期的英語學習中凝危，我接觸到的完全不一樣的學習方式，不再是單靠傳統(tǒng)的死記硬背尉共，而要加入一定的理解性記憶，同時要注重英語口語聽力和長篇閱讀的思維導圖以及主旨大意弃锐。此外袄友，老師豐富的教學方式也讓我多方面的體驗到英語學習的興趣，增強了我整體上的英語學習能力霹菊。
[Problems]我在本學期的英語學習中仍然存在一些問題：英語長篇閱讀文章的整體把握能力還不是很強剧蚣，在聽力練習方面仍有所欠缺，難以從爆破發(fā)音中準確聽出重要信息旋廷，在閱讀理解方面仍然存在大量機械性翻譯鸠按，導致對語句的理解產生偏差，對英語語塊以及語法掌握程度還不是很高饶碘。
[Suggestions]我給我最大的建議是：加強英語口語和聽力的練習目尖，使發(fā)音標準化，更好的能聽清聽力的內容;減少大量機械性翻譯熊镣，從理解的方面去摸索英語長篇文章的主旨大意和思路框架;熟練英語塊的應用卑雁，學會在長難句中分析英語語法并能熟練應用。
2） 在這個學期的復盤日志中绪囱，我的收獲是：調理了我的英語學習節(jié)奏测蹲，重視英語各方面的學習，增強我對英語學習的興趣鬼吵，提升我在英語學習方面整體的能力扣甲。
3 ）在這個學期我和語伴以及小組成員的互動中，我的收獲是：增進我和語伴以及小組成員之間的友誼齿椅，拓寬英語學習的思路琉挖，增強互助學習;同學之間的相互監(jiān)督，相互促進也進一步讓我增強英語學習的活力涣脚，增強積極主動性示辈。
4）在給別人寫反饋意見時，以及接受別人給我反饋時遣蚀，我的收獲是：在給別人寫反饋意見時矾麻，我可以看到別人在英語學習方面的努力，以及自身所有的一些欠缺芭梯，讓我更好的反省自己险耀，增強英語在短板方面的學習;介紹別人給我反饋時，我可以了解到別人對我在英語學習方面的期望玖喘，別人也可以幫助我甩牺，指出我所不知道的缺陷，讓我全面進行英語學習累奈。
2 我的大學生活之復盤2020這個學期中贬派，我做到了：在英語聽力方面的能力有所增強急但，得到攻克英語長篇閱讀主旨大意和思路框架的理解方法，逐漸克服以前逐字逐句機械性翻譯帶來的弊端赠群，緊湊的英語學習作業(yè)羊始，讓我更好地科學規(guī)劃我每周的英語學習時間，增強自己在有限的學習時間努力提高學習能力
這個學期中查描，我增長了這些能力：團隊協(xié)作的能力突委，雨伴互助的能力，英語長篇閱讀整體把握能力冬三，聽聽力的能力匀油，語塊及語法的掌握能力。
這個學期中勾笆，我印象最深的人／事／物這個學期敌蚜，我想要感恩這些人／這些事：在本學期中，我印象最深的人物就是我的語伴窝爪，他曾積極監(jiān)督我的英語學習弛车，并提供合理的學習規(guī)劃和有效的學習幫助，讓我在英語學習方面更加得心應手蒲每，此外纷跛，他在生活方面也是我的很好的伴侶，當我在生活中遇到一些小挫折時總是他幫我積極的化解邀杏。我非常感恩他贫奠。
2020主題【如果生活像電影一樣，你的2019年叫什么名字望蜡？】
提升自我新階段
3 我的大學生活之展望20212021唤崭， 我決定成為這樣的人：我要成為一個積極奮進，努力學習脖律，樂于助人谢肾，為自己和他人帶來最大奉獻的人
2021， 我想活出的生命品質是：自律小泉，開放勒叠，與他人共享
2021主題【如果生活像電影一樣，你希望你的2021年叫什么名字膏孟？】
展望未來，開啟新的學習征程
4 進入2021之前拌汇， 我想要徹底放下的：電子游戲柒桑，沒有任何意義的電視娛樂節(jié)目
