不知道從何時(shí)起，讀書這件事塞滿了我?guī)缀跛械臉I(yè)余生活澡罚，它像極了一個(gè)忠誠的陪伴者伸但，每個(gè)蟲鳴鳥語的青石臺(tái)階上，每一個(gè)失意落寞的午后留搔，每一個(gè)夜雨紛飛的臺(tái)燈下更胖，任世事多煩擾，我獨(dú)愛這縈繞指尖的墨香隔显。
如果非要給這曼妙的讀書時(shí)光找一個(gè)不足的話却妨，我想那應(yīng)該就是選書，隨著出書門檻的一再被降低括眠，越來越多參差不齊的書涌入市場彪标，一些優(yōu)秀的作品慢慢的被埋沒，這就給選書帶來了一些苦惱掷豺，叔本華先生曾說：閱讀好書的前提之一就是不要讀 “壞書”捐下。一本優(yōu)秀的好書，是作者智慧的結(jié)晶萌业，啟迪思考坷襟、滋養(yǎng)靈魂！而一本“壞書”除了消耗掉你本就來之不易的一整個(gè)午后時(shí)光生年，同時(shí)也給你的認(rèn)知升級(jí)帶來不必要走的彎路婴程，那何為“壞書”，于我而言抱婉，大可分為以下三類：
1档叔、沒有嚴(yán)格的科學(xué)考證桌粉，僅憑作者一己之想，做出漏洞百出的推理論證衙四。
2铃肯、別家著作的“搬運(yùn)工”，東拼西湊传蹈、毫無邏輯的隨意堆砌押逼。
3、無病呻吟惦界，傳播負(fù)能量挑格。
另外那些公認(rèn)的好書也需要我們花時(shí)間去辨別哪些更適合你，跟大家分享幾點(diǎn)我選書的方法：
1沾歪、首先確立讀書類型漂彤，然后就去各個(gè)網(wǎng)站上尋找這類書的推薦，把那些幾個(gè)網(wǎng)站的推薦列表中重合度最高的那些書記下來灾搏。
2挫望、把這些書放在豆瓣等書評(píng)網(wǎng)上，從中篩選選出排名前十的書狂窑，通常到這里士骤，這些書的質(zhì)量已經(jīng)有一些保障了。
3蕾域、然后再把那些加印、再版次數(shù)較多的選出來到旦。
4旨巷、如果非要在這些書中之選出一兩本，那就去網(wǎng)上看一下試讀添忘，如果試讀部分無法給你帶來認(rèn)知沖擊或無法打動(dòng)你的話采呐，果斷放棄。
用這一系列的流程下來搁骑，所剩書本斧吐，定會(huì)是適合你的上乘讀本，至少我屢試不爽仲器！從剛才的介紹中應(yīng)該不難看出煤率，我今天想推薦的就是邏輯類書籍，這類書被稱為“通識(shí)”乏冀，因?yàn)樗皇苄袠I(yè)和專業(yè)領(lǐng)域的局限蝶糯，能帶領(lǐng)我們更好的看清這個(gè)世界的運(yùn)行機(jī)理，理清概念辆沦，洞察事物之間的內(nèi)在聯(lián)系昼捍！
這類書籍也給我們辨別一個(gè)人的聰明程度帶來了一些參考识虚，我想應(yīng)該可以從以下兩個(gè)方面入手：
1、看他腦袋里有多少清晰妒茬、準(zhǔn)確担锤、必要的概念。
很少有重要的概念是我們能夠直接在詞典上看明白意思的乍钻，都需要我們深層次的洞察肛循、探究其背后的運(yùn)行邏輯，這就需要不斷刷新我們的認(rèn)知团赁，而一些優(yōu)秀的思辨類文章在幫你闡明基本概念的同時(shí)育拨，讓你觸類旁通，擁有更強(qiáng)的思考欢摄、辨別能力熬丧。
我是從去年上半年才真正意義上開始接觸這類邏輯類書籍，從開始晦澀的咬牙堅(jiān)持怀挠，到后來一個(gè)個(gè)概念被刷新的興奮感析蝴，我開始迷戀上這種認(rèn)知不斷升級(jí)的狀態(tài)，每次想明白一些事情時(shí)绿淋，都似渾噩間一盆冰水的透徹和清涼闷畸，整個(gè)世界都跟著一起變得更加明亮起來，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)吞滞，現(xiàn)已研讀完了30余本邏輯類書籍佑菩、手寫4本讀書筆記！這帶來的最直接的體現(xiàn)莫過于每次與人討論問題裁赠，更能快速的提出有見地的意見殿漠，工作自然也會(huì)變得更加得心應(yīng)手，而這份成長帶來的快樂又將成為我不斷學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力佩捞！
2绞幌、看他腦袋里那些清晰、準(zhǔn)確一忱、必要的概念之間有多少清晰莲蜘、準(zhǔn)確的聯(lián)系。
理清概念只是成長的第一步帘营，還需要打通概念之間的聯(lián)系票渠，達(dá)到“融會(huì)貫通”得地步，那么何為融會(huì)貫通芬迄，就是兩個(gè)看似不想關(guān)的節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生了意想不到的聯(lián)結(jié)庄新，而這個(gè)聯(lián)結(jié)創(chuàng)造了一個(gè)更加清晰、準(zhǔn)確的概念，讓人豁然開朗择诈，對(duì)事物之間的聯(lián)系有了更加清晰的認(rèn)識(shí)械蹋！
就在兩周之前，我不顧身邊人處于各種原因的反對(duì)羞芍，毅然決然扛著繁重的工作報(bào)名了成人平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哗戈，每晚下班后踩著單車去5公里之外的地方上課，歸來已是深夜荷科，疲憊的身體下裝著的卻是一個(gè)熱切盼望成長的心唯咬，我深信平面設(shè)計(jì)將是打通我寫作這條經(jīng)脈的另一個(gè)節(jié)點(diǎn)，它讓我更懂得欣賞這個(gè)世界的美畏浆、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造快樂胆胰、更精致的表達(dá)自我！運(yùn)用邏輯學(xué)的認(rèn)知提升刻获，找準(zhǔn)自己每個(gè)時(shí)期的“節(jié)點(diǎn)”蜀涨，也是達(dá)到“融會(huì)貫通”的另一個(gè)重要前提。
李笑來老師把七年比作一輩子蝎毡，回想起來厚柳，畢業(yè)剛好七年之久，“今生”的努力讓我徹頭徹尾的變成了另外一種”生物“沐兵，慶幸這一路有那么多優(yōu)秀的著作相伴别垮，與智者劃時(shí)空、時(shí)代的對(duì)話交流扎谎，正如培根所說——書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船碳想，它小心翼翼的把珍貴的貨物送給一代又一代，但愿不久的將來我能參與到這些“珍貴貨物”的制造中毁靶，而非只做一個(gè)被施恩者胧奔！
