1.繼續(xù)身體協(xié)調能力的訓練,這節(jié)課無論從音樂節(jié)奏還是身體律動爆办,孩子們都有了很大的提升雷绢。
2.進一步理解音樂的快慢和高低臂拓,用拍掌來表示。
3.腳踏琴的相互pk习寸,冠軍是吳子萱和肖沐辰胶惰。
4.《泰迪熊》結束課堂
5.本節(jié)課應到7人,實到7人霞溪。
1.繼續(xù)身體協(xié)調能力的訓練,這節(jié)課無論從音樂節(jié)奏還是身體律動爆办,孩子們都有了很大的提升雷绢。
2.進一步理解音樂的快慢和高低臂拓,用拍掌來表示。
3.腳踏琴的相互pk习寸,冠軍是吳子萱和肖沐辰胶惰。
4.《泰迪熊》結束課堂
5.本節(jié)課應到7人,實到7人霞溪。