21017萬(wàn)沙沙
1.圖畫書是孩子最早接觸的繪本和藝術(shù)作品，大人需要甄選出正確的繪本勺择，供孩子欣賞潦嘶，感受藝術(shù)的沖擊力涩嚣，看地地越多就越能分辨好的作品。
而好的圖畫書是經(jīng)過(guò)作者卓越的構(gòu)思和藝術(shù)感覺整合出來(lái)的作品，畫的基調(diào)和擴(kuò)張性航厚、形狀與顏色都具有趣味性顷歌、啟發(fā)性，使我們更清楚更深刻地看到幔睬、感受到許多事物眯漩。如果孩子看到一本書內(nèi)容的精彩，而且描繪他們想看溪窒、想聽坤塞、想體驗(yàn)的事物的圖畫書，一定能感受到極大的喜悅澈蚌。
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表現(xiàn)真實(shí)事物的圖畫書摹芙，需要展現(xiàn)出充滿生命力的姿態(tài)和美麗的外形，因?yàn)樗鼈儌鬟f著孩子樹立尊重生命宛瞄、愛護(hù)動(dòng)物的觀念浮禾。而文字部分只需資訊簡(jiǎn)潔、正確而直觀地表達(dá)份汗，用最簡(jiǎn)單的文詞盈电，做最低限度的描述。
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人要去理解未曾精力過(guò)的東西是多么不容易杯活。
當(dāng)孩子的想象力還不夠發(fā)達(dá)匆帚，豐富地想象力并非天賦，而是通過(guò)各種直接或者間接的體驗(yàn)得來(lái)旁钧，體驗(yàn)越多吸重，想象力越豐富，優(yōu)質(zhì)的圖畫書正好可以彌補(bǔ)這些不足歪今，給予孩子更多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)嚎幸。
而幼兒時(shí)期培養(yǎng)豐富地想象力是閱讀能力的基石，識(shí)字只是學(xué)會(huì)閱讀地手段寄猩，而不是目的嫉晶。理解書中的能送需要我們豐富的想象力與理解力。
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