? ? ? 每一個孩子都是種子松捉，只是每個人花期不同夹界，有的花一開始，就絢麗綻放隘世；而有的花可柿， 卻需要漫長的等待。

? ? ? 01.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校以舒，而是家庭趾痘。

? ? ? 02.如果家庭教育出了問題慢哈，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦蔓钟，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

? ? ? 03.成績好的孩子卵贱，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人滥沫。父親越認(rèn)真，越有條理键俱，越有禮貌兰绣，孩子成績就越好。

? ? ? 04.貧窮是重要的教育資源编振，但并非越貧窮越有利于孩子的成長缀辩。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料踪央，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵臀玄。

? ? ? 05.富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力畅蹂〗∥蓿”“階層是會遺傳的∫盒保”但是累贤，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝叠穆，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難臼膏。

? ? ? 06.不要做有知識沒文化的家長硼被。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化渗磅。如果家長不懂得生活祷嘶，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子夺溢，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平论巍，他也是沒有文化的人。

? ? ? 07.父母可以把孩子作為世界的中心风响，但是不要忘了父母也要過獨立的生活嘉汰。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長状勤。有時侯鞋怀，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子持搜。

? ? ? 08.父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任密似，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活葫盼〔须纾“沒有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己贫导∨酌ǎ”

? ? ? 09.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么孩灯，孩子就會利用父母的這個特點經(jīng)常糾纏父母闺金，提出更多的要求。所以峰档，孩子哭鬧败匹，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做讥巡，讓孩子看著自己動作麻利地做事掀亩。

? ? ? 10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子尚卫，那么归榕，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個女人如果不尊重她的丈夫吱涉，那么刹泄，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)外里。

? ? ? 11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負(fù)責(zé)任特石，去掉可能沾染的各種污穢盅蝗，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣姆蘸，讓人可以揚眉吐氣墩莫。

? ? ? 12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點逞敷，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”狂秦。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見推捐。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從裂问。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會了殺雞。

? ? ? 13.讓孩子成為既有激情又有理智的人牛柒】安荆“沒有激情，任何偉業(yè)都不可能善始皮壁，沒有理智椭更，任何壯舉都不能善終《昶牵”

? ? ? 14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人虑瀑，有教養(yǎng)從守時，排隊畏腕，在公共場合不大聲說話缴川，不輕易發(fā)怒開始。

? ? ? 15.做人要厚道描馅。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱而线。喜歡占小便宜的人铭污，往往吃大虧，因為他被別人厭惡膀篮。愿意吃小虧的人嘹狞，將來會占大便宜，因為他被人喜歡誓竿。

? ? ? 16.身體的活力能夠帶來精神的活力磅网。身體好的人，性格陽光筷屡。身體不好的人涧偷，做事猶猶豫豫簸喂，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐燎潮。

? ? ? 17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡喻鳄。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學(xué)确封，那么除呵，這個孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者，要么成為無法無天的搗亂者爪喘。

? ? ? 18.經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進(jìn)餐颜曾，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物秉剑，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難泛啸。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

? ? ? 19.如果沒有特別困難秃症，父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐候址。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來种柑。

? ? ? 20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事岗仑，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣，讓孩子盡早學(xué)會獨立閱讀聚请，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣荠雕。“只要還在讀書的人驶赏，就不會徹底墮落炸卑，徹底墮落的人是不讀書的∶喊”從來不給孩子講故事的父母盖文，是不負(fù)責(zé)任的父母。

? ? ? 21.孩子的成長有三個關(guān)鍵期：第一個在3歲前后蚯姆，第二個在9歲前后五续，第三個在13歲前后牌柄。如果錯過了成長的關(guān)鍵期割卖，后患無窮。

? ? ? 22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”昏翰。孩子三歲前后郭毕，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣它碎。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應(yīng)該做的扳肛，當(dāng)盡力去做傻挂。

? ? ? 23.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”敞峭，這很正常踊谋，不要擔(dān)心，他以后也許會選擇人走的多的那一條旋讹。

? ? ? 24.父母給孩子講道理是必要的殖蚕，但給13歲前后的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態(tài)沉迹，姿態(tài)比道理更重要睦疫。否則，孩子會厭惡鞭呕，反抗蛤育。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣子很令人討厭葫松。

? ? ? 25.心底秘密是人成長瓦糕，成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事腋么，他不想告訴你咕娄，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來珊擂。

? ? ? 26.在孩子3歲前后圣勒，他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前后摧扇，他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母圣贸。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個消極的民主型父母扛稽。有效的教育是先嚴(yán)后松吁峻，無效的教育是先松后嚴(yán)。

? ? ? 27.必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績庇绽，但也不必太在意他的名次锡搜。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好瞧掺，性格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好凡傅，但性格卻自私辟狈，缺乏同情心，沒有生活情趣。

? ? ? 28.必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴哼转∶魑矗“如果父母對自己的鄰居不滿，對孩子的小伙伴也十分挑剔壹蔓，或者不讓自己的孩子和他們交朋友趟妥，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么佣蓉，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處披摄。

? ? ? 29.孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友勇凭，但不要有太雜亂的伙伴疚膊，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣虾标。

? ? ? 30.孩子的成長需要同伴寓盗，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴璧函，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前傀蚌，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

? ? ? 31.讓你的孩子盡早建立健康的審美觀蘸吓。有出息的男性一定會喜歡健康的女性善炫。不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)美澳。不要以為小的销部，有病的，就是好的制跟。不要以為強大的舅桩，就都是壞的。不要以為小麻雀雨膨，小綿羊擂涛，小狗都是可愛的，也不要以為獅子聊记，老虎撒妈，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的排监，豺狼只吃比他弱小的狰右。

? ? ? 32.《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個詞語：守望。教育不是管舆床，也不是不管棋蚌。在管與不管之間嫁佳，有一個詞語叫“守望“。

? ? ? 33.告訴你的孩子：認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好谷暮，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好蒿往。