這學(xué)期憋沿，我有幸加入了新父母學(xué)校旺芽。3月16日，在東板橋校區(qū)夢想教室我執(zhí)教了一節(jié)自然拼讀課辐啄。小學(xué)英語自然拼讀法教學(xué)對于我來說是比較新鮮的采章，自然拼讀課的授課經(jīng)驗也不太豐富『迹可能是自己平時一直擔(dān)任高年級的英語教學(xué)悯舟，比較注重語法或語篇的教學(xué)，對英語自然拼讀法課堂教學(xué)模式的認識還不太深刻士复。所以課前一直有這樣那樣的擔(dān)憂图谷，比如整節(jié)課的設(shè)計是否合理翩活，是否適合低年級的兒童阱洪，課堂效果如何等等便贵。懷著這樣的忐忑，我和一群可愛的孩子相約在三樓夢想教室冗荸，開始了我的第一節(jié)自然拼讀課承璃。
這節(jié)課我給孩子們講的是字母G，H蚌本，I的讀寫以及以它們?yōu)槭椎膯卧~盔粹。由于是低年級兒童，設(shè)計活動的時候我盡量以生動有趣的方式讓孩子們能積極參與到課堂中來程癌。我設(shè)計了做肢體動作來學(xué)字母舷嗡、認字母，讓孩子們在做中學(xué)嵌莉，孩子們興致很高进萄，都積極參與到了這一活動中，并能很認真的模仿練說锐峭。
學(xué)單詞的環(huán)節(jié)中鼠，我設(shè)計了做游戲，讓孩子們在有趣的游戲體驗中鞏固新單詞沿癞，通過游戲活動加深孩子們的理解和記憶援雇。通過聽一聽、看一看椎扬、做一做等練習(xí)鞏固本節(jié)課的知識惫搏。另外，拓展環(huán)節(jié)我安排了一篇有趣的英文繪本閱讀Who wants what?蚕涤，通過看晶府、聽、說钻趋，孩子們感受到了繪本閱讀的樂趣川陆，體會到了它的趣味性。
整節(jié)課下來蛮位，基本上每個孩子都能通過聽较沪，說，讀失仁，寫尸曼，做一系列的活動學(xué)到知識。當然萄焦，也有少數(shù)好動的學(xué)生上課注意力不集中控轿，不能完全參與課堂教學(xué)活動冤竹，我想也許是我設(shè)計的一些環(huán)節(jié)還不足以吸引他們的注意力，不能很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣吧茬射。如何使個性存在差異的一群學(xué)生都能很好的參與到課堂教學(xué)中來鹦蠕，如何使這個年齡階段的孩子長時間集中注意力呢？我想這些問題需要去思考在抛，在教學(xué)設(shè)計上要多花心思钟病，多從學(xué)生的年齡特征、心理特征出發(fā)刚梭。
這節(jié)自然拼讀課的體驗是豐富的肠阱，深刻的，和一群可愛的孩子們一起學(xué)習(xí)是開心的朴读。我想屹徘，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)自然拼讀的授課理念和模式，和孩子們一起學(xué)習(xí)衅金，共同成長噪伊！
