今天的晨讀文章是關(guān)于快速閱讀的。對(duì)于我這個(gè)正在挑戰(zhàn)100天33本書的人來說是非常實(shí)用的乞而。但是慢显，我想跳開這個(gè)話題來說一說學(xué)與用。
讀書
我自認(rèn)為是一個(gè)比較喜歡看書的人荚藻，或許跟小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)系。我是跟姥姥長(zhǎng)大的鞋喇，而姥姥家在村里開了個(gè)小賣店，每天從早忙到晚落塑，根本沒時(shí)間顧及我，她為了讓我乖乖的呆著憾赁，就找人帶來好多兒童讀物給我散吵，就這樣蟆肆，村子里曬太陽的老人們給我講書上的故事晦款，教我認(rèn)字。當(dāng)然缓溅，姥姥也不用擔(dān)心我偷偷溜出去玩。
小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣坛怪，長(zhǎng)大了也就堅(jiān)持下來。在剛畢業(yè)的2年更啄，我發(fā)現(xiàn)自己的能力跟身邊同事差距很大，想盡快趕上大家锈死，沒有錢去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)穆壕，就自己買書來看，那段時(shí)間喇勋，我得了讀書焦慮癥。一味的追求速度川背，最終什么也沒留下。為了能提高自己的效率膨更，我研究了很多讀書方法：右腦速度，圖像速度…… 這些方法很好荚守，但沒一個(gè)真正掌握的练般。
前幾天決定挑戰(zhàn)33本書時(shí)，我看來《如何閱讀》薄料，書很好，但依然沒有提高我的閱讀速度摄职。挑戰(zhàn)中我選擇的書是自己想看的获列，有些甚至是比較難啃的理論書蛔垢，如果不提高閱讀速度，100天33本書基本時(shí)不可能完成的。如果我多給自己規(guī)定一些文學(xué)類及皂，故事類的書，或許還有可能验烧。權(quán)衡了速度、內(nèi)容碍拆、成績(jī)之后，我選擇了-內(nèi)容感混。可能要耗費(fèi)更多時(shí)間婆跑，但我想，學(xué)習(xí)是為了提高滑进。
學(xué)習(xí)
毫不夸張的說募谎，我挑戰(zhàn)用的33本書都是從家里的書架上找出來的，很多都是連包裝都沒有拆数冬。以前，看到評(píng)價(jià)不錯(cuò)的書就想買回來拐纱，否則就會(huì)瞧不起自己，可是當(dāng)書到手的那一刻熙掺，學(xué)習(xí)的熱情也就沒了，從此這本書就成了擺設(shè)币绩。望著書架上一排又一排的新書，我逐漸意識(shí)到買書≠ 看書≠ 學(xué)習(xí)缆镣。買再多的書，不看也改變不了知識(shí)匱乏狀態(tài)董瞻，所有的書籍都是為了學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)是為了提高钠糊，獲得更適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)和更平和的內(nèi)心世界。
實(shí)踐
在加入小灶群和一些其他讀書群之后艘刚，我發(fā)現(xiàn)自己不光是閱讀量不夠，連思考能力都低下到不行攀甚。這并不是靠讀書就能改變的岗喉，這是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的問題。所有的理論都是為了指導(dǎo)實(shí)踐钱床，書上的內(nèi)容不運(yùn)用到生活中，學(xué)的再多知識(shí)浪費(fèi)時(shí)間而已诞丽。
想，都是問題刑赶；
做，才是答案撞叨。
行動(dòng)是讓我們改變的第一步浊洞。學(xué)與用是相輔相成的，努力學(xué)習(xí)可以指導(dǎo)實(shí)踐法希，實(shí)踐又促進(jìn)新一輪的學(xué)習(xí)。
