? ? 你喜歡繪本嗎拉庵？那你了解繪本嗎峰鄙？繪本用什么方法來讀更有效率呢浸间？今晚特邀嘉嘉老師與大家分享——《思維導(dǎo)圖講繪本》。
嘉嘉老師從以下幾點(diǎn)金星分享：
1吟榴、自我介紹魁蒜。嘉嘉老師全名徐嘉蔚，大家都喜歡叫她嘉嘉吩翻。她是東尼博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師兜看，是青少年思維魔法師認(rèn)證講師。
2狭瞎、什么是思維導(dǎo)圖细移？思維導(dǎo)圖是英國東尼博贊先生發(fā)明的，他是英國的“記憶之父”和“教育家”熊锭。思維導(dǎo)圖的作用是幫助大家記憶弧轧、發(fā)散創(chuàng)造、歸納分析和邏輯習(xí)慣的培養(yǎng)等等碗殷。思維導(dǎo)圖的繪制元素主要有：中心圖精绎、線條、色彩和關(guān)鍵詞亿扁。
3捺典、認(rèn)知繪本。繪本是圖文結(jié)合从祝，以文字?jǐn)⑹鼋蠹海瑘D畫突出情境引谜。繪本有著豐富的世界，其包括：幻想類擎浴、科學(xué)類员咽、歷史文化、哲學(xué)贮预、思維拓展和體驗(yàn)等等贝室。它的領(lǐng)域是多層次、拓展變化和四周擴(kuò)散仿吞。繪本要以孩子為主滑频，家長一起行動，激發(fā)孩子的興趣唤冈，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣峡迷。
4、巧用思維導(dǎo)圖讀繪本你虹。? 讀繪本绘搞，不僅僅是關(guān)注繪本的文字和圖案。繪本的閱讀目標(biāo)傅物、中心主題夯辖、封面封底、新刊外觀（包括封面董饰、作者蒿褂、出版社、題目和主要內(nèi)容）等等尖阔。其次是看環(huán)稱和后環(huán)稱贮缅。閱讀方法是看表面榨咐、讀文和復(fù)述介却。
? 伙伴們聽完課后，收獲滿滿：
? 課后和嘉嘉老師小聊了一會兒块茁，得知她的家里是繪本的海洋齿坷。在這樣充滿文和圖的環(huán)境中長大的孩子，一定是內(nèi)心充滿陽光和快樂的数焊。繪本讓我們更直觀地感受生命的魅力永淌，和它的柔軟與堅(jiān)強(qiáng)，它滋養(yǎng)你的生命佩耳，讓愛包圍你遂蛀。
