鋼八連的名字來自于我們的微信群，新學(xué)期的開始家長(zhǎng)微信群組建后班主任將群名改為“鋼八連”咽块，這個(gè)名字寄托了他對(duì)這屆學(xué)生的希望氯庆，能像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的鋼八連一樣取得最終的勝利裁良，但是今天我卻看到了扭曲的“鋼八連精神”瓤漏。
早上改日記腾夯，發(fā)現(xiàn)有一半以上的學(xué)生都在記錄一件發(fā)生在體育課上的事件颊埃，而且大部分同學(xué)都認(rèn)為這是一件樂事，值得津津樂道蝶俱。
還原事情是這樣的：上周體育課班利，體育老師讓同學(xué)們進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，結(jié)果在跑步過程中一個(gè)男生說：“咱們是鋼八連榨呆，要有團(tuán)結(jié)的精神罗标，那咱們同進(jìn)退吧！”于是所有的男生就同一時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)积蜻。體育老師生氣地說：下節(jié)課別上體育課了闯割。第二節(jié)體育課這幫孩子集體找體育老師道歉，一起在操場(chǎng)上大聲喊：“老師竿拆，對(duì)不起宙拉，我錯(cuò)了∪缡洌”并且一個(gè)男生主動(dòng)喊一二鼓黔，大家再起喊央勒，結(jié)果體育老師破涕為笑讓他們上體育課了不见，但是他們又在集合的時(shí)候開始說話，又再次讓老師生氣了崔步。
看完后我覺得他們并沒有理解團(tuán)結(jié)的含義稳吮，而且也沒有意識(shí)到自己的違紀(jì)，反而把這件事情當(dāng)做一件好玩的事情來對(duì)待井濒。于是我決定由這件事情開始說一說體育課的重要性灶似。
早讀還有十分鐘的時(shí)間我讓同學(xué)們停止了讀書，拋出了一個(gè)問題瑞你，“中考體育考試多少分酪惭？”
“七十分！”他們異口同聲的回答者甲。
“歷史多少分春感？”“五十”
“化學(xué)多少分？”“五十”
“政治多少分虏缸？”“七十”
“物理多少分鲫懒？”“七十”。
是啊刽辙，一科體育輕輕松松可以和四個(gè)科目相比窥岩，再想一想那四科一周幾節(jié)課，需要學(xué)多少本書宰缤，而體育呢颂翼？拋去分?jǐn)?shù)晃洒，身體健康重要嗎？沒有好的身體素質(zhì)怎么去學(xué)習(xí)生活朦乏？你們平時(shí)最盼望體育課锥累，網(wǎng)上曾經(jīng)說老師最愛說的謊言，第一名就是“你們體育老師有事集歇，這節(jié)課我來上桶略。”為什么這么讓你盼望的科目你卻不好好珍惜诲宇？難道非得因?yàn)榧o(jì)律把老師惹生氣了每節(jié)體育都上室內(nèi)自習(xí)才滿意嗎际歼？
他們很認(rèn)真的聽著，但是我知道這些并不能打動(dòng)他們的心姑蓝，因?yàn)檫@樣的說教他們或許聽了幾百次了鹅心。
我聽說你們大家說要有“鋼八連”的“團(tuán)結(jié)”精神，說到這句話大家都笑起來纺荧，他們一定想不到“鋼八連”這個(gè)群名我會(huì)拿出來說旭愧。
首先我要講講什么是“團(tuán)結(jié)”？團(tuán)結(jié)是發(fā)自內(nèi)心的集體內(nèi)的相互配合宙暇，我們“鋼八連”的團(tuán)結(jié)精神應(yīng)該是大家都有集體榮譽(yù)感输枯，面對(duì)困難一起戰(zhàn)勝它，讓我們“鋼八連”朝著良性發(fā)展占贫，我們互幫互助一起考上高中桃熄，有一個(gè)美好的未來才對(duì)。
再說說體育課的賽跑的性質(zhì)型奥，大家可以先理解一下“賽”字瞳收，跑步屬于競(jìng)技的一種，既然是比賽就一定有個(gè)高下之分，假如奧運(yùn)會(huì)上所有的運(yùn)動(dòng)員都一起跑到終點(diǎn)，你覺得這還有“賽”的意義嗎柔吼？那你們換位思考一下就知道體育老師為什么生氣了。
在跑步過程中為了“團(tuán)結(jié)”大家同進(jìn)退界弧，我覺得你們扭曲了“團(tuán)結(jié)”的內(nèi)涵。大家的身體素質(zhì)不一樣厘灼，考學(xué)目標(biāo)不一樣夹纫，思想覺悟不同，所以不能盲目讓別人帶著自己走设凹，要有判斷能力舰讹，我該鍛煉了，我需要鍛煉了闪朱，我需要這個(gè)分?jǐn)?shù)月匣，那我就要努力钻洒，而不是人云亦云。
再說說那個(gè)道歉锄开，大家至今還在回憶操場(chǎng)上那響亮的道歉聲和眾人的笑聲素标，很高興它能給你枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來一點(diǎn)點(diǎn)的開心，但是你們只是出于一種好玩的心理萍悴，因?yàn)榈狼负竽銈冇止蕬B(tài)復(fù)施了头遭，你們這樣只有道歉的語言，卻沒有道歉的行動(dòng)癣诱，難得這樣的道歉能體現(xiàn)我們的“鋼八連”精神嗎计维？老師很希望我們的“鋼八連”能夠打出去，但是不是以這樣的玩笑性質(zhì)撕予，而是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍鲫惶，是一個(gè)老師說起來人人夸贊，同學(xué)們議論起來人人羨慕的班集體实抡，這才是我們鋼八連“團(tuán)結(jié)”的內(nèi)涵欠母。
最后我并不是批評(píng)，而是非常誠意的想問一聲吆寨，那個(gè)主動(dòng)說“一二”一起道歉的同學(xué)是哪一位赏淌？我覺得你很有領(lǐng)導(dǎo)才能是個(gè)人物，我想認(rèn)識(shí)一下鸟废。
說到這里有幾個(gè)男生開始側(cè)目猜敢，沒想到那個(gè)男生也毫無猶豫的站了起來，一位學(xué)習(xí)不好但是體育不錯(cuò)的男生盒延。
“恩，老師要表揚(yáng)你鼠冕，大膽添寺，有能力，而且我知道你的體育成績(jī)非常好懈费，我想你一定非常喜歡上體育課计露， 體育老師也一定很喜歡你，希望今后的體育課在你的帶領(lǐng)下能越來越好憎乙∑惫蓿”
一番話說完，至于效果如何泞边，只能走著再看该押，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)我始終認(rèn)為是在不斷地糾錯(cuò)中進(jìn)步的慢過程。
最終課下我又找了那名男生阵谚，推薦他做了體育委員蚕礼，希望他發(fā)揮自己的特長(zhǎng)烟具，做一個(gè)向上的好孩子。
“團(tuán)結(jié)”事件就這樣落幕了奠蹬，我們的故事還在繼續(xù)中朝聋。
