【寫作營公告】

【敲黑板】

本寫作營最重要的1條原則：

崔律會(huì)發(fā)布每日任務(wù)茬暇，請(qǐng)大家務(wù)必完成！

【今日寫寫寫】

專欄：崔律2月寫作營

日期：2020年2月23日Day7

經(jīng)過了一周的寫作叶组，大家棒棒噠！

周日休息历造，我們來個(gè)本周復(fù)盤吧~

回顧寫作營的安排

（借用孫穎）

2020年2月15日任務(wù)：

在石墨里完成自我介紹甩十！

2020年2月16日任務(wù)：

分桌、分組吭产、分隊(duì)

2020年2月17日任務(wù)：

a.完成《在家辦公》早課中布置的“分配每日時(shí)間”時(shí)侣监，重點(diǎn)標(biāo)注出“寫作時(shí)間（含相關(guān)時(shí)間，比如讀書）”;b.你是如何一步步地分配寫作時(shí)間的臣淤？寫500+字小作文

2020年2月18日任務(wù)：

a.按照《在家辦公》早課中介紹的橄霉，制作本月的寫作目標(biāo)和計(jì)劃。b.為什么要制定這樣的目標(biāo)呢邑蒋？寫一個(gè)小故事（真實(shí)/虛構(gòu)都可以）姓蜂，500-600字c.查閱昨日其他小伙伴的3篇小作文，并把他們做的好的地方寺董，吸收到你今日的作文里~

2020年2月19日任務(wù)：

在你熟悉的主題下覆糟，寫一篇文章刻剥。如果你之前能寫2000字的遮咖，那么本次要求是500字。如果你之前能寫500字的造虏，本次要求是1500字御吞。注意文章質(zhì)量喲~

2020年2月20日任務(wù)：?

寫作最注重的是“讀者思維”（用戶思維）麦箍。質(zhì)量的提升需要時(shí)間，但排版可快速見效陶珠。就像高考作文里挟裂，字寫的漂亮的，閱卷老師（讀者）會(huì)更喜歡~?今日任務(wù)是：對(duì)昨天的內(nèi)容進(jìn)行排版后揍诽，發(fā)布在簡書诀蓉。排版必須項(xiàng)：分節(jié)（01/02/03）、分段暑脆、加粗渠啤、引用原文(如有)排版加分項(xiàng)：插圖?

2020年2月21日任務(wù)：

寫作最注重的是“讀者思維”（用戶思維）。 (1)把昨天的簡書文章添吗，發(fā)給2-3個(gè)朋友看（崔律除外娜膘，哈哈）沃暗。 (2)提前想好幾個(gè)問題，請(qǐng)朋友在閱讀后回答（像采訪）。盡量語音聊甘桑。 諸如：40/60/80分，你給文章打幾分瘩欺？為什么打這個(gè)分?jǐn)?shù)结胀？整體的感受是什么？哪些地方吸引了你普监？哪些地方讓你覺得有違和感委刘？你有不熟悉的詞匯嗎？你還有什么其他建議鹰椒？? ? ?

2020年2月22日任務(wù)：

寫作最注重的是“讀者思維”（用戶思維）锡移。 根據(jù)昨天讀者的反饋，請(qǐng)修改你的簡書吧漆际。? ? ?

總結(jié)

本次寫作訓(xùn)練營從2月15日開始淆珊，最初先是自我介紹、分組等奸汇，從2月17日開始有任務(wù)施符，采用類似命題作文的方式，寫了2篇文章擂找，第3篇文章是自由命題戳吝，然后在這篇文章的基礎(chǔ)上，從“用戶思維”的角度贯涎，先是對(duì)排版進(jìn)行修改听哭，然后是發(fā)給好朋友，讓對(duì)方給反饋，最后根據(jù)反饋再次修改文章陆盘。

復(fù)盤日志：

（1）我本周寫了X字普筹，用時(shí)X分。修改時(shí)隘马，每修改原文500字大約用時(shí)X分太防。

001關(guān)于如何分配時(shí)間小作文：625字，用時(shí)30分鐘酸员；

002關(guān)于制定目標(biāo)的小故事：969字蜒车，用時(shí)30分鐘；

003關(guān)于主題自由寫作：737字幔嗦，用時(shí)30分鐘醇王；

本周共計(jì)寫作輸出：2331，用時(shí)90分鐘崭添。

004最終修改1879字寓娩，用時(shí)100分鐘，每修改輸出500字需要26分鐘呼渣。

（2）總結(jié)·本周寫作中的收獲：

001編輯過程：學(xué)習(xí)到簡書平臺(tái)的編輯技能棘伴，關(guān)注到編輯過程排版美觀的重要性，要照顧到讀者的閱讀感受屁置，嘗試添加符合內(nèi)容的圖片焊夸，增加可讀性；關(guān)注字體標(biāo)題大欣督恰阱穗；

002發(fā)現(xiàn)自己寫作技能需要提升，客觀看到自己現(xiàn)在的寫作瓶頸使鹅，

003通過互評(píng)增加關(guān)系力揪阶，他評(píng)是了解自己的重要途徑；

（3）分享·本周寫作中的亮點(diǎn)：

001小睡之后精力充沛患朱，修改過程思路清晰鲁僚，可以清晰表達(dá)觀點(diǎn)；

002書寫過程運(yùn)用語音寫作裁厅，效率提高冰沙；

003提前構(gòu)思，邏輯主線清晰执虹，能一氣呵成拓挥，輸出順利；

004修改過程目標(biāo)明確袋励，操作順利侥啤，過程流暢当叭；

（4）檢視·本周寫作中的不足：

001精力管理需要提升，寫作過程會(huì)覺得輸出困難愿棋；

002輸入量需要提升，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化為文字能力還需提升均牢；

003最近任務(wù)量大糠雨，會(huì)覺得力不從心，需要做斷舍離徘跪，調(diào)整好時(shí)間安排甘邀；

004表達(dá)語句不夠精煉，口語化過多垮庐；

005對(duì)任務(wù)審題會(huì)有不清楚松邪，遲遲不能開始，有畏難情緒哨查；

005對(duì)于字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)逗抑，時(shí)間統(tǒng)計(jì)不夠精細(xì)，導(dǎo)致復(fù)盤統(tǒng)計(jì)沒有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)寒亥；

（5）行動(dòng)·下周寫作計(jì)劃/調(diào)整：

001提前明確寫作任務(wù)邮府，安排好有效時(shí)間，做好精力管理溉奕；

002明確寫作主題褂傀，閱讀相關(guān)素材，練習(xí)語言的精準(zhǔn)表達(dá)加勤；

003拿到任務(wù)第一時(shí)間做分解仙辟，細(xì)化寫作任務(wù)，結(jié)合精力時(shí)間分配小任務(wù)鳄梅；

004隨時(shí)記錄寫作靈感叠国，記錄碎片想法；

005尋找喜歡的文章風(fēng)格戴尸，研究寫作框架及表達(dá)方式煎饼，關(guān)注開篇和結(jié)尾；

006制定可執(zhí)行目標(biāo)校赤，適合自己的可視化目標(biāo)吆玖，

007閱讀其他伙伴的文章，吸取營養(yǎng)

008增加時(shí)間投入與寫作輸出的對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)马篮；

（6）其他想說的話：

看到其他伙伴的收獲沾乘，

a,閱讀過程：需要關(guān)注作者的寫作邏輯，選篇章浑测，瀏覽標(biāo)題翅阵，分析邏輯歪玲，再針對(duì)閱讀

b,排版過程：關(guān)注讀者思維，精心挑選圖片（閱讀休息掷匠，傳達(dá)作者情感滥崩，凸顯文字信息），增加趣味性

c,寫作過程：開篇引入貼近生活讹语，故事更甚钙皮；增加適用邊界，拓展運(yùn)用場景顽决；增加文字幽默感短条；

d,督促任務(wù)：制作每日寫作折線圖（進(jìn)度反饋），將每日寫作任務(wù)數(shù)據(jù)化記錄才菠，

本次復(fù)盤：輸出1730字茸时，用時(shí)60分鐘。