? 有些遇見就是為了離別，這個(gè)夏日我們即將分離盈电，淚珠悄然而下蝴簇。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? 童年如同一滴晶瑩的露珠，落在嫩芽上那清脆的聲音——回憶那兒時(shí)匆帚，咿呀學(xué)步熬词，童年無忌；年少時(shí)如那一只只會(huì)飛舞的蝴蝶翅膀撲閃的聲音——回憶無憂少年在偌大的操場(chǎng)上奔跑。
? ? 如今少年頭上的電風(fēng)扇正呼呼的轉(zhuǎn)著互拾，年輕咬著筆頭歪今，額頭上起了一層薄汗。星辰般的眼睛看著試卷颜矿，思緒卻飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
? ? 回首校園生活寄猩，校園中的一草一木，皆有美好回憶或衡。少年閉眼回憶焦影，竟不時(shí)笑出聲來，恬靜的臉上映出幸福與快樂封断。停筆斯辰，心里默默倒計(jì)時(shí)著:一切就快結(jié)束了呢。一滴淚悄然落下坡疼，少年淚眼朦朧的看著那曾經(jīng)充滿他們歡笑的校園彬呻。
? ? 昨天他們還在嘻嘻哈哈的互相祝福著，黃昏下的背影被太陽(yáng)拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)柄瑰。
? 少年環(huán)視著周圍的同學(xué)闸氮，竟也有同學(xué)紅了眼〗陶矗回憶那懵懂戲言:
? “我要留級(jí)陪老師蒲跨。”那時(shí)年輕氣盛授翻，絲毫不知分寸或悲，自以為是什么雄心壯志。
? 少年臉上浮起一絲微笑堪唐，浪紅的眼尾也彎了起來巡语。注視著試卷，剛向著畢業(yè)時(shí)淮菠，老師是否也會(huì)紅著眼對(duì)學(xué)生說:“你們這幫小兔崽子男公，以后我可管不了你們了『狭辏”老師的聲音是否也會(huì)哽咽......
? 終于枢赔，令人心神不靈的鈴聲響了起來。都要結(jié)束了呢拥知，那形影不離的同學(xué)嬉戲的聲音糠爬，那老師的尊尊教誨，似乎還在耳邊回蕩举庶。
? 少年站起身來，胸有成竹的走出了考室揩抡。校門前户侥，大家互相祝愿著镀琉。烏壓壓的一群人從校門走出。校園安靜了蕊唐，只聽得到那夏日的蟬鳴屋摔，鳥兒歡快的唱著。
? 也許離別就是這么快呢......
