? 本以為可以自己備考，報了一家備考機構(gòu)，一方面是找到伙伴交流镰禾，一方面提高效率，畢竟老師會成體系的提供學(xué)習(xí)建議摩疑，并且有問題也可以及時溝通。
? ? 但說實話畏铆，報班之后是減輕了焦慮雷袋，但是也降低了主觀能動性。還是要自己有計劃辞居，總得來說楷怒，情緒總是影響我的短期判斷，不好不好瓦灶。
? 先說說英語學(xué)習(xí)鸠删，我覺得學(xué)了十幾年，沒有成效就要深深反思了贼陶，一方面是學(xué)習(xí)方法是否有效刃泡，一方面量化學(xué)習(xí)任務(wù)是否到位。
? ? 一碉怔、學(xué)習(xí)方法: 先輸入烘贴，再輸出
? ? 1.讀和聽是基礎(chǔ)
? ? 從考研的角度講，應(yīng)試英語與日常學(xué)習(xí)英語最大的區(qū)別就是做題技巧和框架分析眨层。一般來說庙楚，我們讀一篇新聞，最主要是要獲取有價值的信息趴樱，了解大意和重點信息馒闷。這是從讀者的角度看文章。從應(yīng)試角度叁征，出題者是要區(qū)分讀者英語能力纳账，必定從細節(jié)提取、邏輯分析捺疼、大意歸納方面考察疏虫。因此閱讀的基礎(chǔ)是細節(jié)提取和同義詞替換，難點是長難句分析（影響理解）和邏輯分析啤呼。
? ? 解決閱讀的問題卧秘，最最最基礎(chǔ)的是單詞，其次是句子官扣，最后是框架翅敌。
? ? 單詞
? ? 用app+單詞本。在單詞上面惕蹄，可以說探索了很久蚯涮，之前是在百詞斬每天背120個治专，雖然背完了一本考研字典說實話內(nèi)心是沒有底氣的，很多是靠看圖猜的遭顶，下次遇到詞還是記不了张峰，但是好的是至少混了個臉熟，有了點背單詞的信心“羝欤現(xiàn)在改用墨墨記單詞喘批，好的地方是有一系列聯(lián)想詞，比如同詞根的和近義詞嗦哆，即使我背的是四級詞匯谤祖，也是發(fā)現(xiàn)很多詞不熟±纤伲看到聯(lián)想詞較多的單詞，我就拿小本本抄下來凸主，后期便于復(fù)習(xí)和重點記憶橘券。
? ? 長難句
? ? 老師說，現(xiàn)階段不用做長篇閱讀卿吐，打好長難句的基本功旁舰，我認(rèn)同，但是沒有遵從嗡官。因為從我買的蔣軍虎綠皮書的材料來看箭窜，我覺得文章內(nèi)容新穎，難度至少以我現(xiàn)在的水平適合衍腥，重點是做完題每一段有翻譯和難點解析磺樱。我覺得這是一個相對完整的英語學(xué)習(xí)方式，做完一套題20分鐘婆咸，再花一小時學(xué)完這篇文章竹捉，整體上提高水平是我的目的。在這個過程中會遇到長難句尚骄，依然也就解決了長難句的問題块差。
? 不過，還是應(yīng)該買本長難句相關(guān)的書倔丈，或許有新的發(fā)現(xiàn)憨闰，比如長難句到底有哪些句式，后置定語需五、介詞鹉动、關(guān)系詞的后置等等。
? ? 篇章
? ? 其實就是文章框架警儒，這個和做題真是緊密相關(guān)训裆，通常文章大意是從框架入手眶根。勾畫出題眼，用思維導(dǎo)圖的方式搭建文章架構(gòu)边琉。這樣属百，其實可以反推如何寫作，怎么樣搭結(jié)構(gòu)变姨，怎么樣加例子族扰，如果承接和轉(zhuǎn)折，一篇好文章真的是需要稿費大量精力的定欧。
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