? ? ? 成長(zhǎng)這個(gè)詞若在10年前說(shuō)成黄，很多人會(huì)更傾向于認(rèn)為是針對(duì)小孩子的呐芥，但如今很多成年人對(duì)這個(gè)詞也不再陌生，這歸功于整個(gè)社會(huì)對(duì)精神建設(shè)的重視奋岁，也歸功于相關(guān)領(lǐng)域?qū)Υ说耐苿?dòng)和宣傳思瘟。但究竟作為一個(gè)成年人，什么才是真正的成長(zhǎng)卻并不見(jiàn)得很多人懂得厦取。
? ? ? 昨天的個(gè)案里潮太，上了年制幾個(gè)月的學(xué)生在電話里追問(wèn)我：“我一直在努力成長(zhǎng)管搪，為什么生活還是沒(méi)有變好虾攻？”
? ? ? 聽(tīng)著她這句話，再聽(tīng)著她輕微地啜泣聲更鲁，我于心不忍霎箍，卻又必須直言：“你認(rèn)為你在成長(zhǎng)，但其實(shí)并沒(méi)有在成長(zhǎng)澡为。你的生活模式仍然和從前一般無(wú)二漂坏，我讓你培養(yǎng)點(diǎn)愛(ài)好、拓展一下自己的生活媒至、提升自己的形象顶别，你說(shuō)你要工作，下班了要帶孩子沒(méi)時(shí)間做這些事拒啰，人的外貌父母天生改變不了驯绎；我糾正你的認(rèn)知，指出你價(jià)值觀中存在的問(wèn)題谋旦，你說(shuō)人的性格很難改變的剩失，你不可能做得到的——若是一個(gè)人從意識(shí)、潛意識(shí)都抵觸改變册着，那么成長(zhǎng)從何處發(fā)生拴孤？成長(zhǎng)，并不是找個(gè)心理師甲捏，然后和她聊聊天這么簡(jiǎn)單演熟，處理一下情緒這么簡(jiǎn)單∷径伲”
? ? ? 成長(zhǎng)需經(jīng)由語(yǔ)言的啟示芒粹，但更須行動(dòng)的支持蚕冬，若是把改變自己命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)交給別人或老天爺，那便不能埋怨人生種種不能如愿——誰(shuí)說(shuō)要給聽(tīng)天由命的人好待遇是辕？
? ? ? 另一學(xué)生常在遇到問(wèn)題與我溝通囤热、獲得指導(dǎo)后對(duì)我說(shuō)：“老師，真的很抱歉获三，我今天又訴苦了旁蔼，真希望我能快點(diǎn)讓您見(jiàn)到優(yōu)秀的我「斫蹋”
? ? ? 能希望自己不要成為愛(ài)訴苦的人這是很好的棺聊，但是有一點(diǎn)也是要明白的：靈魂的導(dǎo)師，正是無(wú)條件陪伴著你走出人生低谷贞谓、助你把軌道修正的人限佩，唯有看見(jiàn)真相，才能和你一起找到出路裸弦，粉飾太平祟同，只能使彼此在迷霧中行走，步伐緩慢理疙。
? ? ? 不過(guò)不論怎樣晕城，如上的能尋找導(dǎo)師指引，總也屬于“先進(jìn)”人士窖贤，方向或思維錯(cuò)誤總能隨著成長(zhǎng)的進(jìn)展而被糾正過(guò)來(lái)砖顷。更多人的根本不知道成長(zhǎng)為何物，很多人則是簡(jiǎn)單地認(rèn)為自己看些勵(lì)志書(shū)赃梧、主動(dòng)“灌”些雞湯滤蝠，生活小做改變，然后就是在成長(zhǎng)了授嘀。
? ? ? 成長(zhǎng)是件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的事物咳，復(fù)雜是因?yàn)橐黄谱约旱乃季S和局限，重塑自己的內(nèi)在體系粤攒，多數(shù)人難以靠自己完成所森；簡(jiǎn)單是因?yàn)椴徽摱喔呱畹某砷L(zhǎng)知識(shí)，最終都要借助生活來(lái)完成夯接，化為生活里的身口語(yǔ)焕济。
? ? ? 成長(zhǎng)，不是看幾本勵(lì)志書(shū)盔几、運(yùn)動(dòng)晴弃、說(shuō)幾句雞湯式的話，粉飾太平假裝一切都很好。而是在健康生活的基礎(chǔ)上上鞠，糾正自己的不良認(rèn)知际邻、重塑自己的內(nèi)在體系、形成新的思維和行為模式芍阎，歷經(jīng)一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程世曾，慢慢蛻變成為一個(gè)明亮的生命。
? ? ? 你谴咸，真的在成長(zhǎng)嗎轮听？
