? ? ? ? 下班回家，我又一次癱坐在沙發(fā)上寥茫，渾身疲憊遣蚀，累到乏力。寶兒的適時贊美和溫馨體貼纱耻，讓我覺得溫暖而舒適芭梯，于是打起精神陪伴她玩耍起來，期間多次摟抱著她弄喘，想倚靠在她肩膀上睡一下玖喘，以緩解我周身的勞累。無奈她幼小的肩膀還承受不了我龐大的身軀蘑志。玩樂之余累奈，我們學完古詩和英語，吃完晚餐急但，抬頭看鐘表已是八點多鐘澎媒。
? ? ? ? 涼風習習，窗外的音樂正巧響起波桩，寶兒隨之歡快地舞動起來戒努，嘴里還不停地哼唱著。像她這樣不知疲憊地蹦噠一天镐躲，我很佩服储玫，心想著要是自己每天也能有如此旺盛的精力該有多好，不由得感嘆：年輕真好萤皂。
? ? ? ? 年輕的撒穷，不僅是我的孩子，還有我的學生裆熙。每日與他們相伴端礼，真是一種莫大的幸福禽笑。盡管個別學生還不太重視語文，成績不太理想蛤奥，身為老師免不了會多一些操心蒲每。但看到他們一個個活潑開朗、樂觀向上喻括、堅持不懈，偶爾還能收獲他們的肯定與贊美贫奠，不免覺得累但快樂著唬血。學生們的熱情，不止揮灑在操場唤崭，也流露在教室拷恨。
? ? ? ? 今天下午最后一節(jié)課，學生主動提出要上作文課谢肾，并央求我朗讀自己的文章腕侄。我受寵若驚，看到一雙雙充滿渴望的眼神芦疏，不忍掃大家的興冕杠，我隨即掏出手機投影展示起來，試圖讓孩子們默讀一遍了事酸茴》衷ぃ可面對那一陣陣熱烈的掌聲，加之投影效果的確有所局限薪捍，我不得不認真朗讀起來笼痹。讀自己的文章，難免有點難為情酪穿，我?guī)状蜗胍兄沟矢桑煽吹胶⒆觽兣d趣正濃，我只好堅持讀完全文被济。不知孩子們?nèi)绾慰创业淖魑木却停绻芙枰蕴嵘幌旅佬g(shù)老師在他們心中的地位，并進而激發(fā)孩子們對美術(shù)的熱愛也是好的吧溉潭？
? ? ? ? 細想起來净响，雖然這些年我陸陸續(xù)續(xù)寫了一些文字，但像今日這般大膽范讀卻是第一次喳瓣。我的文章或許不是最好的馋贤，但貴在真實。轉(zhuǎn)念一想畏陕，這樣的課堂經(jīng)歷配乓，于師于生，都是美好的回憶。翹首未來犹芹，希望我和我的學生還能有更多更精彩的文章崎页，相互分享，坦誠交流腰埂，共促成長飒焦。
? ? ? ? 快要擱筆，一旁專注畫畫屿笼、口中喃喃數(shù)數(shù)的寶兒牺荠，親切地說道：“媽媽，你在改作文驴一，我就自己玩了休雌。”可沒幾分鐘肝断，她又邀請我和她一起玩游戲杈曲。玩著玩著，我似乎沒那么累了胸懈。
