早上，天冷的心里直發(fā)顫蜓耻。
晨讀完后茫舶，開始上早操。此時刹淌，深秋早上的第一縷陽光饶氏，歡快地灑在校園里，天地亮堂了許多有勾。氣溫還是很低的疹启，學生跑操時吐出的氣息化成霧氣，清晰可見蔼卡。喊操的聲音鏗鏘有力喊崖，響徹整個校園，校園頓時生機勃勃雇逞。
班上的學生跑得還算整齊荤懂，但喊口號的時候，聲音微弱塘砸，和其它班級相比节仿，毫無氣勢。十幾分鐘的跑操掉蔬，結束時廊宪，有些學生氣喘吁吁矾瘾，有些學生大汗淋漓，看來箭启，早上的跑操鍛煉對學生來說壕翩，真是起到了鍛煉身體、磨煉意志的作用册烈。
按照慣例戈泼，文體委員整好隊伍，帶領大家誦讀《紅山中學十條禁令》赏僧。一切就緒后大猛，我就開始“晨訓”。一般情況下淀零，晨訓內(nèi)容就是安排班級一天的工作挽绩。
今天早上的晨訓內(nèi)容，我心里早就有譜了驾中。
“同學們唉堪，咱們班早上跑操隊伍還算整齊，但喊口號毫無氣勢肩民，甚至死氣沉沉∵胙牵現(xiàn)在，我們訓練一下持痰，看我們到底能不能喊出氣勢來灶搜，能不能展現(xiàn)出我們的精氣神」で希”我神情嚴肅割卖，說得很清楚。
隨后患雏，文體委員立即帶領學生先喊“一鹏溯、二、三淹仑、四”丙挽，學生很給力，一二三四喊得響亮雄壯匀借，以至于把旁邊的樹上的幾片葉子都震落了下來取试。我立即給予肯定，又讓文體委員帶領大家喊班訓怀吻。學生似乎受到剛才喊一二三四的感染，班訓喊得氣勢磅礴初婆，響徹校園蓬坡。我心中暗喜猿棉，原來班里的學生能做好，好樣的屑咳！我不動聲色萨赁，故意表示對剛才的喊班訓的情況不滿意。
陽光灑滿了校園兆龙，調(diào)皮地落在站的整整齊齊的學生身上杖爽。我眼睛環(huán)視了一下，給學生們講跑操喊口號的必要性紫皇，我講的很幽默也很明白慰安。
“同學們，我們踏著清晨第一縷陽光聪铺，鍛煉身體化焕，這是多么幸福的一件事情啊铃剔！我們跑操喊口號撒桨，有三大作用〖担”我在說三大作用的時候凤类，稍微停頓了一下，就像我給學生講課一樣普气，在關鍵時候谜疤，有意停一下。
我繼續(xù)講棋电【ソ兀“第一作用，大聲喊操赶盔，可以鍛煉我們的肺活量企锌。我們大聲喊的過程，就是肺活量不斷運動的過程于未。第二作用撕攒，大聲喊操，讓我們神清氣爽烘浦。睡了一晚上抖坪，身體淤積了大量的廢氣、惡氣闷叉、臭氣擦俐，通過大聲吶喊，統(tǒng)統(tǒng)排了出來握侧。然后蚯瞧，再把早上新鮮的空氣吸進來嘿期，這樣一吸一排，身體倍爽埋合，精神抖擻备徐。”我說這些的時候甚颂，語氣夸張蜜猾，神情嚴肅。能看出學生聽的很興奮振诬，但一看我嚴肅的表情蹭睡，只能把興奮暫時掩飾起來。
我接著說第三作用贷揽√男Γ“大聲喊操，不僅僅鍛煉了我們肺活量禽绪，更為重要的是通過喊操蓖救，它能提振我們的士氣，能增強我們的自信心印屁，從而凝聚我們班的團結力循捺。”第三作用說的斬釘截鐵雄人，很有感染力从橘。
我又讓把學生把一二三四的口號和班訓大聲喊了兩遍。效果太明顯了础钠，學生激情被點燃了恰力，個個如下山的猛虎一樣，聲震天地旗吁，氣勢恢宏踩萎。
我這次笑了，用欣賞的目光看著學生們很钓，然后以一種高調(diào)的聲音做了總結香府。“同學們码倦，你們原來這么棒企孩，說明我們能做好任何一件事。就讓我們每一天在高亢的喊操聲中袁稽，自信滿滿勿璃、精神百倍地開始每一天的學習與生活！”
學生上了教學樓，開始早讀蝗柔。此時闻葵，深秋里的天空藍的讓人心醉，陽光肆意在潑灑著癣丧，樹葉在微風中抖動著，整個校園沉浸在無邊無際的美好當中栈妆。
我深深地吸了口氣胁编，身心愉悅，渾身有勁鳞尔。于是嬉橙，我不禁加快腳步，走進陽光里寥假，開始充實而又詩意的一天市框！
