有人在外狠狠的拍著我家的門待榔，開門一看逞壁，站在面前的人，非常生氣的表情锐锣。 他一開口就說：“能不能小點(diǎn)聲音半绱场？ 我都在這里住了十幾年了雕憔，也沒有見過這么鬧的姿骏！”
原來是樓下鄰居。 家里來了朋友橘茉，只顧招待朋友工腋，忘記了小朋友的動(dòng)作要輕姨丈，可能他們一高興，上躥下跳的擅腰，影響了樓下蟋恬。我說：“對(duì)不起啊，今天家里來了人趁冈，忘記提醒小朋友們了歼争，吵著你們了！抱歉吧薄沐绒！ 等會(huì)兒我就告訴他們小聲點(diǎn)⊥梗”?
鄰居離開了乔遮。提醒過了孩子們，繼續(xù)和朋友聊天取刃。等送走朋友蹋肮，吵著鄰居的事情還是要解決一下。那個(gè)拍門的表情給我的印象深刻璧疗。一定是憤怒極了坯辩！忍無可忍的。怎么可以把這種動(dòng)作要少崩侠，聲音要輕的壓力變成輕松的漆魔，愿意的呢？
理解別人却音，互相理解改抡，如何從理念上變成實(shí)際的體驗(yàn)?zāi)兀?我想了想。
于是把孩子們叫過來僧家，對(duì)他們說：“ 我也理解你們雀摘，你們的朋友來了，很高興八拱，忘記腳下要輕輕的了阵赠。我們?cè)跇巧希苌倌荏w會(huì)樓下鄰居聽到天花板噔噔蹬蹬的噪音的心情肌稻。你們是孩子需要活動(dòng)我理解清蚀，樓下有老人，需要安靜爹谭，我們也需要學(xué)習(xí)理解枷邪。 今天我會(huì)帶你們?nèi)窍乱黄鹑タ纯此麄儯隳銈円黄鹑サ狼浮?”他們吃了一驚诺凡。感覺有些擔(dān)心东揣。
“我知道這種情況去道歉不是那么容易践惑，其實(shí)是困難的，那嘶卧，我們來一起討論道歉的時(shí)候該說點(diǎn)什么吧尔觉。 姐弟倆異口同聲的說：“先說對(duì)不起〗嬉鳎”
“對(duì)的侦铜。然后呢？” 他們倆面面相覷钟鸵，不知道接下來該說些什么钉稍。
“對(duì)不起，之后告訴對(duì)方 聲音太吵的原因棺耍。 得到對(duì)方的理解贡未。 我們今天家里來了朋友，一高興烈掠，就忘記了要輕輕的走路羞秤，吵著你們了。??? ”
“還有第二步左敌。 謝謝你。 謝謝他們的諒解袄洹矫限？ 他們不是每次都跑上來，也有寬容和諒解的時(shí)候佩抹，對(duì)不對(duì)叼风？ ”倆人點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好了棍苹，現(xiàn)在下去无宿，讓你們自己去道歉，是要你們?nèi)ダ斫鈽窍锣従拥男枰嗬铩Ｋ阅跫Γ銈冚p輕走路的時(shí)候，不是因?yàn)楹ε侣闊├覆颍且驗(yàn)閮?nèi)心愿意去成全別人的需要彬碱。”姐弟倆跟我一起下樓了奥洼。
敲開了樓下鄰居家的門巷疼，我先道歉呼股，孩子們也表達(dá)他們的歉意晌坤。還沒有表達(dá)謝意呢侧戴，開門的老人就說：“沒事车柠，沒事，知道你們家有小孩骡尽，我們都互相理解就好了遣妥。” 得爆阶，想說的話由對(duì)方說出來了燥透。豈不是更好呢？??
理解和共情辨图，是為了雙方更好的溝通班套，是為了雙贏。 理解和支持孩子們故河，不是為了讓他們更舒服吱韭，而是為了讓他們更具有生命承擔(dān)力。 走近他們的自我鱼的，是為了帶他們走出自我理盆，走近他人，走進(jìn)真實(shí)的世界凑阶。 這是很不錯(cuò)的陪伴成長(zhǎng)猿规！
