小梅是我的初中同學(xué)购对，她有點(diǎn)像男孩子陶因，比較豪爽。人長得很漂亮楷扬，但學(xué)習(xí)成績不怎么好。我初中二年級轉(zhuǎn)到這個(gè)班級躲株。她就是班里的一姐。幾乎沒有人敢欺負(fù)她徘溢，反而是她老欺負(fù)別人捆探。
我初二下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)班級，她發(fā)現(xiàn)我跟她一個(gè)姓黍图，就總喜歡跟我聊天。因?yàn)槲覀兊男詹皇呛芷毡槠收牛阅苡龅酵杖说臅r(shí)候不多。
有一天搔弄，她非要讓我跟她結(jié)拜為干姊妹。我那時(shí)只顧得學(xué)習(xí)倒庵，根本對她說的不感興趣炫刷。但迫于她的糾纏，只好答應(yīng)浑玛。也沒有什么儀式，只是走得更進(jìn)了一些而已顾彰。
我勸她好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在課后給她補(bǔ)課涂屁。放假時(shí)灰伟，她喜歡帶我去她家儒旬，有時(shí)，就會在她家小住栈源。她的媽媽對我非常好，也喜歡我在她家住茶鹃，還能給她輔導(dǎo)功課艰亮。
有一階段她很努力，因?yàn)楹芸炀鸵匠跞似＃犝f初三是要分快慢班的，她很擔(dān)心自己被分到慢班去蕉汪，所以做最后一搏。當(dāng)時(shí)者疤，我們將快班稱作重點(diǎn)班，慢班稱作傻子班革砸。所以不管是誰窥翩，只要被分到慢班就覺得是沒有希望的了业岁。
雖然我加緊給她補(bǔ)課寇蚊，她也很努力地在學(xué)，但由于基礎(chǔ)沒打牢允耿，想要在那么短的時(shí)間扒怖，趕上基礎(chǔ)好的同學(xué)，很困難盗痒。基礎(chǔ)很重要骡楼，猶如蓋房子的地基稽鞭，地基沒打牢，想蓋起一座漂亮而堅(jiān)固的房子是不可能的朦蕴。
初三開學(xué)后，學(xué)校真的分了快慢班涉茧。她一個(gè)假期的努力終究是沒能趕上來琴拧，被分到了慢班。快班的學(xué)生由來自各個(gè)班級的尖子生組成除师，而慢班的學(xué)生恰好相反扔枫，由各班學(xué)習(xí)成績不好的，或者好打架的學(xué)生等組成短荐。
我被分到快班，因此我們不在同一個(gè)班級里了痕貌。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候糠排，我們還會見面舵稠，每次見面時(shí)入宦，她都會跟我說一些班級里發(fā)生的事情。
她說落追，班主任和科任老師都挺好的涯肩，也都希望大家好好學(xué)習(xí)，即使考不上高中病苗，能學(xué)到知識也是好的。但同學(xué)們哪里會聽得進(jìn)去呢。他們認(rèn)為學(xué)校這樣的分班就意味著對他們的放棄阵幸。
最讓他們不能容忍的是芽世，學(xué)校還搞評比挚赊。他們?nèi)绾文茉u比得過快班的學(xué)生济瓢？因此他們大部分同學(xué)都開始放棄，都想混到畢業(yè)就完事蔑鹦。
有的人甚至還想報(bào)復(fù)一下學(xué)校，不是弄壞了這個(gè)東西嚎朽，就是打了那個(gè)同學(xué)。要么上晚自習(xí)就挑事兒狡门，讓學(xué)校不得安寧锅很。
快班的學(xué)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書叛复。學(xué)習(xí)上你追我趕鹏控，學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚致扯。中考結(jié)束后当辐，考入重點(diǎn)高中的學(xué)生都來自快班，快班班主任也獲得了各種榮譽(yù)耍群。
慢班的學(xué)生沒有考上高中的找筝，他們確實(shí)是混到了畢業(yè)。畢業(yè)后曹抬，沒有學(xué)上的他們就早早地就業(yè)了急鳄。
多年之后，當(dāng)同學(xué)們再相聚時(shí)疾宏，仍然會對學(xué)校的分班憤憤不平。他們?nèi)匀挥X得學(xué)校對他們是不公平的为牍，否則他們也不會早早地放棄了自己。
實(shí)際上碉咆，在高考的指揮棒下，學(xué)校這種分班情況屢見不鮮帽蝶。他們鼓勵了那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)块攒，考出好成績，為學(xué)校爭光囱井。而變相地挫傷了那些本就需要老師鼓勵的學(xué)生，讓他們帶著遺憾新翎、帶著怨恨離開了學(xué)校住练。
如今，在倡導(dǎo)提升核心素養(yǎng)的時(shí)代讲逛，一個(gè)核心就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。GJ號召全員育人蔚鸥、全程育人许赃、全方位育人，因此這種分班的方式并不適合“三全”育人的模式混聊。
