#明慢親子閱讀繪本閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)心得#
? 這兩天參加了關(guān)于繪本與能力提升空間的培訓(xùn)绑咱。讓我了解了就空間而言各個(gè)年齡段的要求啤斗，當(dāng)然這不是絕對(duì)的跃巡，要根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)心地觀察败明，然后引導(dǎo)液茎。
比如：
0-2 對(duì)形狀的初步認(rèn)識(shí)
2+? 認(rèn)識(shí)三四種基本形狀
3+? 認(rèn)識(shí)六七種形狀；認(rèn)識(shí)立體圖形
4+? 感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征乔妈，畫出并拼搭出該物體的造型蝙云，對(duì)各種形狀特征有更為細(xì)致的了解，如對(duì)邊和角的認(rèn)識(shí)路召，并能用圖畫或積木勃刨、油泥等材料對(duì)形狀進(jìn)行表征；感知和發(fā)現(xiàn)幾何圖形的基本特征股淡，并進(jìn)行分類身隐。
5+? 用常見的幾何形體進(jìn)行有創(chuàng)意的拼搭和畫出物體的造型這個(gè)物體時(shí)又意識(shí)地，有目的地唯灵，并可以用圖畫畫出來贾铝。
? 我家寶目前是5+，目前對(duì)空間的認(rèn)識(shí)處在：認(rèn)識(shí)基本的平面圖形和立體圖形埠帕，喜歡用磁片或樂高隨意拼搭造型垢揩，特別是磁片，孩子可以搭出喜歡的恐龍敛瓷，飛機(jī)叁巨，房子等，有很大的幫助呐籽。
