? ? ? 幼兒一日常規(guī)一直是幼兒園的重中之重,尤其是小班的幼兒,剛剛?cè)雸@,什么都不懂,在家里也是自由慣了,不適應(yīng)集體生活,更不適應(yīng)被約束,因此,小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)是老師們非常注重的事情,一個(gè)班的常規(guī)好不好,直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量脉顿。如果常規(guī)沒有建立好,教師在組織各環(huán)節(jié)活動中會因分散精力去維持秩序而影響活動的質(zhì)量,幼兒也無法形成良好的習(xí)慣搬设。所以,常規(guī)教育是教育過程中不可忽視的一部分。幼兒一日活動常規(guī)的好壞直接決定老師工作是否細(xì)致,班級常規(guī)不好,會讓老師工作變得艱辛,孩子也會時(shí)常出狀況,好的常規(guī)除了減少意外事情發(fā)生,還能讓孩子從中學(xué)會很多技能猜惋，養(yǎng)成良好的習(xí)慣折汞。
? ? ? 入園常規(guī)
? ? ? 為了讓孩子們學(xué)會主動跟人打招呼,我采用了繪本故事和情景表演的方式,嘗試說早上好咒劲、再見、謝謝等禮貌用語饲齐。平時(shí)在孩子來園和離園時(shí)我會主動先對孩子說“早上好钉凌，再見，謝謝”引導(dǎo)孩子跟著老師一起說捂人，主動回應(yīng)老師御雕，多鼓勵孩子開口。
? ? ? 排隊(duì)常規(guī)
? ? ? 在幼兒園一日活動中滥搭，戶外活動做操酸纲，取餐，喝水瑟匆，盥洗匆赃，放學(xué)等多個(gè)環(huán)節(jié)都需要孩子們有序排隊(duì)账嚎。因此組織孩子排隊(duì)的時(shí)候隊(duì)伍不能過長,可以男生和女生兩隊(duì),排隊(duì)時(shí)我會引導(dǎo)孩子們要一個(gè)接一個(gè)有序排隊(duì)娃肿，不能推搡豪嗽、打鬧。前面的小朋友沒走時(shí)冕象，后面的小朋友請耐心等一等不能擠代承。因?yàn)樾“嗟男∨笥褯]有站隊(duì)意識，也不知道應(yīng)該怎樣有序排隊(duì)交惯。因此在取餐時(shí)次泽，我會先給小朋友親身示范穿仪，讓孩子們進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)席爽，讓孩子們在取餐環(huán)節(jié)引導(dǎo)，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)取餐啊片。每天堅(jiān)持不斷的提醒只锻。也會利用午餐后散步的時(shí)間，帶著孩子們聯(lián)系排隊(duì)走路紫谷。一開始先讓孩子們拉小火車齐饮，邊拉小火車捐寥，邊念著歌謠∽媲或者帶著孩子們練習(xí)說一些小口令握恳，例如“眼睛向前看，走成一條線捺僻∠缤荩”當(dāng)看到隊(duì)伍中有小朋友走出來了，會及時(shí)提醒她進(jìn)入到隊(duì)伍中去匕坯。
? ? ? 洗手常規(guī)
? ? ? 我會帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)兒歌和洗手律動來教會小朋友正確的洗手方法,洗完手后要用毛巾擦干,不能到處甩手上的水,洗手時(shí)要一個(gè)一個(gè)的洗,洗好后別在到處亂抓束昵。養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。
? ? ? 喝水常規(guī)
? ? ? 每天按時(shí)定量引導(dǎo)孩子們喝水,為了讓孩子們可以每天定時(shí)定量喝水葛峻，我們老師在喝水處锹雏，制作了小小加油站。孩子們每喝一次適量的水术奖，就可以在自己的小標(biāo)志上插入一個(gè)小愛心礁遵。從而調(diào)動孩子們喝水的積極性。并要求孩子坐下來喝水,不要端著杯子到處跑,以免水潑到衣服上腰耙。
