2017-07-31

易效能親子班踐行30天月度檢視0731-2017

2017.07.31

#第二個(gè)階段30天目標(biāo)及完成情況#

1拥刻、家長(zhǎng)目標(biāo):

#口號(hào):陪孩子一起健康成長(zhǎng)#

孩子第二個(gè)30天目標(biāo):每天養(yǎng)成喝5杯水的習(xí)慣(在外旅行的時(shí)間比較多虚倒,習(xí)慣沒(méi)有鞏固,第三個(gè)30天繼續(xù)踐行)

孩子第三個(gè)30天目標(biāo):30天使用60個(gè)番茄鐘來(lái)做作業(yè),

媽媽第二個(gè)30天目標(biāo):30天之內(nèi)使用60個(gè)番茄鐘(未完成,這個(gè)月帶孩子一起在外出行的時(shí)間大概占了20天以上,第二個(gè)目標(biāo)將作為第三個(gè)30天的目標(biāo)歌溉,一定完成)

做好榜樣,陪伴踐行骑晶,不做咆哮體媽媽

完成情況:7月份孩子放假了痛垛,大概有半個(gè)多月的時(shí)間都是帶著家人在外旅行的,也想帶孩子多出去走走看看桶蛔,讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路相結(jié)合吧匙头,雖然說(shuō)這30天小有收獲,但早睡早起的習(xí)慣和喝水的習(xí)慣卻沒(méi)有踐行的很好羽圃。

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#30天打卡的情況總結(jié)#

? ? ? ? 30天中完成打卡25天乾胶,從每天的完成任務(wù)來(lái)看,由于出去旅行和我的出差朽寞,很遺憾感覺(jué)到完成情況還是不太好识窿,但是相比以前還是有所提高,希望自己能夠調(diào)整好心態(tài)脑融,每天提高一點(diǎn)點(diǎn)喻频。

#父母教練總結(jié)#

一,榜樣的力量是無(wú)窮的肘迎,做好自己甥温,有的時(shí)候孩子的問(wèn)題自然而然的就解決了。

二妓布,陪伴是最好的教育姻蚓,在孩子還沒(méi)有完全養(yǎng)成習(xí)慣自動(dòng)化之前,家長(zhǎng)的陪伴匣沼,堅(jiān)持狰挡,是保證孩子長(zhǎng)期踐行,堅(jiān)持下來(lái)的根本保障。再次提醒自己加叁,高效工作倦沧,增加陪伴孩子時(shí)間。

三它匕,改掉自己在孩子問(wèn)題上什么事都原則性不強(qiáng)的習(xí)慣展融,要把規(guī)則明確化給孩子,讓他知道什么是當(dāng)作什么事豫柬,哪些事是絕對(duì)不可以做的告希,就把規(guī)則給告訴孩子以后他才能很好的執(zhí)行。

四轮傍,孩子有時(shí)會(huì)是家長(zhǎng)的老師暂雹,多看到孩子做得好的地方首装,給予肯定创夜,嘉許,孩子會(huì)按照我們期許的樣子更快成長(zhǎng)仙逻!

這個(gè)月最大的收獲和成果是:看到每天我的打卡后曹教練詳細(xì)給我作出指導(dǎo)驰吓,通過(guò)幾次耐心的溝通發(fā)現(xiàn)了我真正的問(wèn)題所在,并給我發(fā)了一篇文章系奉,我看后這篇文章心中非常的震驚檬贰,我覺(jué)得這真正的找到了我問(wèn)題的所在,也引起我深深的反思缺亮,并為我以后和孩子的相伴c成長(zhǎng)找到了方向翁涤,感恩老師教練們的辛勤付出,也希望把這篇文章更多的人萌踱!

溺愛(ài)=過(guò)度的阻礙——武志紅

溺愛(ài)=過(guò)度保護(hù)+過(guò)度限制葵礼。這種雙重絞殺的極致,就是并鸵,孩子鸳粉,最好你一動(dòng)都不動(dòng),我讓你動(dòng)時(shí)你才動(dòng)园担,我希望你怎么動(dòng)你就怎么動(dòng)届谈。去看到孩子的真實(shí)存在,發(fā)現(xiàn)孩子的真實(shí)需要弯汰。如果說(shuō)艰山,孩子是天使,那么父母不是上帝咏闪,而只是天使的守護(hù)者曙搬。《溺愛(ài)=過(guò)度的阻礙》


尊重版權(quán)

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“作者:武志紅 微信公眾號(hào):wzhxlx

未注明而轉(zhuǎn)載將視作侵權(quán)舉報(bào)處理。


我太愛(ài)你织鲸,所以傷害了你舔腾。


這樣的邏輯常常可以聽(tīng)到搂擦,仿佛是稳诚,愛(ài)是一個(gè)極度危險(xiǎn)的東西,常常導(dǎo)致傷害瀑踢,并且越愛(ài)越容易導(dǎo)致傷害扳还。


然而,這個(gè)世界上真正的道理是很簡(jiǎn)單的橱夭,其中最簡(jiǎn)單的道理之一是氨距,愛(ài)只會(huì)導(dǎo)致好的結(jié)果,而不會(huì)導(dǎo)致傷害棘劣,導(dǎo)致傷害的一定不是愛(ài)俏让。



溺愛(ài)是過(guò)度的愛(ài),這是我們對(duì)溺愛(ài)的慣常理解茬暇。


這種理解會(huì)令人頭暈首昔,一些父母則會(huì)感到手足無(wú)措。心理學(xué)說(shuō)糙俗,孩子越小的時(shí)候勒奇,照料越少就傷害越大,但愛(ài)多了又是溺愛(ài)巧骚,溺愛(ài)一樣會(huì)造成很多惡果赊颠,那到底該怎么辦?


原來(lái),我也以為劈彪,溺愛(ài)是過(guò)度的愛(ài)竣蹦,但深入了解了一些溺愛(ài)的案例后,我對(duì)這個(gè)說(shuō)法產(chǎn)生了懷疑粉臊。


溺愛(ài)中長(zhǎng)大的人容易有一個(gè)連環(huán)反應(yīng):


1草添、挫折商低,一旦遭遇挫折就容易出現(xiàn)嚴(yán)重的逃避行為扼仲,譬如躲在家中不出門(mén);


2远寸、躲在家中后,他們的脾氣很大屠凶,很容易對(duì)著父母發(fā)脾氣驰后,嚴(yán)重的還會(huì)對(duì)父母拳腳相加。


最著名的溺愛(ài)的例子是劉德華的狂熱追星族楊麗娟矗愧,但楊麗娟的行為也并不算最瘋狂灶芝。最瘋狂的故事可以在新浪網(wǎng)的社會(huì)新聞中屢屢看到郑原,而且常是一個(gè)模式:溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子成了不孝子,常常對(duì)父母進(jìn)行索取夜涕,如果不答應(yīng)就拳腳相加犯犁,最后不是他將父母打死,就是他被父母或親人打死女器。


最受寵愛(ài)的孩子反而與父母成為生死敵人酸役,這種故事強(qiáng)烈地刺激了很多人的神經(jīng),于是這種孩子常被譴責(zé)為“狼心狗肺”驾胆。


然而涣澡,“狼心狗肺”中的恨意是什么時(shí)候種下的呢?僅僅是長(zhǎng)大時(shí)受挫折后產(chǎn)生的嗎?


看不得孩子受苦,其實(shí)是自己的問(wèn)題


要回答這個(gè)問(wèn)題丧诺,可以先看一個(gè)例子:


一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子想拿一個(gè)10米外的玩具入桂,大人懂了他的意圖,于是急走幾步驳阎,將這個(gè)玩具拿給了孩子抗愁。


當(dāng)一個(gè)大人這樣做時(shí),這個(gè)孩子會(huì)是什么感受?


如果只是偶然發(fā)生搞隐,孩子產(chǎn)生的可能是開(kāi)心驹愚,但如果這種事情總發(fā)生,孩子的心中勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生憤怒劣纲。


因?yàn)椋啾饶玫竭@個(gè)球的目的谁鳍,孩子更重要的需要是要獨(dú)立完成這個(gè)過(guò)程癞季。在跌跌撞撞地走向這個(gè)球的過(guò)程中,他的手倘潜、腳和身體會(huì)產(chǎn)生一系列的感覺(jué)和體驗(yàn)绷柒,他會(huì)感覺(jué)到,是他在努力涮因,是他在運(yùn)動(dòng)废睦,是他在感受……這樣的過(guò)程就是自我成長(zhǎng)的過(guò)程,順利地拿到了球养泡,他會(huì)喜悅嗜湃,他會(huì)切實(shí)地感受到自己的成長(zhǎng),切實(shí)地體會(huì)到自己身體和心靈的力量澜掩。


有時(shí)购披,這個(gè)過(guò)程中他會(huì)摔跤,甚至?xí)鴤玳牛瑥亩a(chǎn)生受挫感刚陡,但畢竟,最后他還是獨(dú)立完成了這個(gè)自我探索的過(guò)程,這會(huì)讓他產(chǎn)生一種信念:盡管我受到了挫折筐乳,但我還是靠自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)歌殃。


假若一個(gè)孩子這樣長(zhǎng)大,他就會(huì)形成高挫折商蝙云,等離開(kāi)家進(jìn)入學(xué)型Ψ荩或進(jìn)入社會(huì)后,一旦遇到挫折贮懈,他不會(huì)有嚴(yán)重的受挫感匀泊,因?yàn)樗嘈抛约鹤罱K會(huì)靠自己找到解決問(wèn)題的辦法。


然而朵你,假若是大人幫他拿到了10米外的球各聘,也許他會(huì)開(kāi)心,但他同時(shí)也會(huì)有這樣一些感受產(chǎn)生:大人很強(qiáng)大抡医,而我很弱小;有了問(wèn)題躲因,自動(dòng)會(huì)有人幫我解決;我很有憤怒,因?yàn)槲业奶剿髦繁淮驍嗔恕?/p>


小孩子會(huì)經(jīng)常說(shuō)“我來(lái)……我來(lái)……”忌傻,他渴望自己用筷子或勺子吃飯大脉,他渴望自己穿衣服,他渴望自己喝水水孩,他還渴望幫媽媽打掃衛(wèi)生……


懂得真愛(ài)的父母會(huì)尊重孩子的獨(dú)立選擇镰矿,而不是替孩子做事情。習(xí)慣于溺愛(ài)的父母或者看不得孩子“受苦”俘种,或者不愿意讓孩子添亂秤标,于是不給孩子自主探索的機(jī)會(huì),而是幫他們做各種各樣的事情宙刘。


一般而言苍姜,看不得孩子“受苦”的父母,是自己的童年比較苦悬包,他們對(duì)此很不甘心衙猪,于是有了孩子后,就拼命照顧孩子布近,發(fā)誓不讓孩子吃苦垫释。看起來(lái)吊输,他們是不讓自己現(xiàn)實(shí)的孩子吃苦饶号,其實(shí)是不想讓自己“內(nèi)在的小孩”吃苦。


這是一種投射季蚂,是父母將自己內(nèi)心的東西投射到孩子身上茫船。這樣一來(lái)琅束,他們對(duì)孩子的真實(shí)的成長(zhǎng)需要就容易視而不見(jiàn)。因此算谈,即便孩子一次次地強(qiáng)調(diào)“我來(lái)……我來(lái)……”涩禀,他們?nèi)匀粫?huì)拒絕讓孩子獨(dú)立選擇,而一味地替孩子做事然眼“看起來(lái),他們成了孩子實(shí)現(xiàn)欲望的工具高每,但其實(shí)屿岂,他們是將孩子當(dāng)成了自己的一個(gè)替代者。


在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子鲸匿,即便理性上不知道父母到底在做什么爷怀,但他們會(huì)有感覺(jué),他們會(huì)感覺(jué)到带欢,父母其實(shí)看不到自己的真實(shí)存在运授,而是將父母自己的一些東西強(qiáng)加到了他們身上。所以乔煞,就會(huì)有這樣的情形出現(xiàn):父母越溺愛(ài)孩子吁朦,孩子越覺(jué)得窒息。


過(guò)度溺愛(ài)渡贾,會(huì)令孩子既依賴又恨父母


在嚴(yán)重溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子逗宜,一離開(kāi)家勢(shì)必會(huì)遇到大問(wèn)題。在家中剥啤,他們習(xí)慣了別人替他做事情锦溪,他可以頤指氣使,但到了家以外府怯,很少有人會(huì)愿意接受他的頤指氣使,相反防楷,什么事都要他自己去完成牺丙。


然而,他童年的經(jīng)歷告訴他复局,他是弱小的冲簿,他做不了什么,要做什么亿昏,他必須依靠父母的幫助峦剔。但是,父母可以替他交朋友嗎?不可以!父母可以替他學(xué)習(xí)嗎?不可以!父母可以替他戀愛(ài)嗎?更不可以!


于是角钩,這個(gè)孩子會(huì)產(chǎn)生深深的受挫感吝沫。受挫感的產(chǎn)生是很正常的事呻澜,每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)生種種或大或小的受挫感,但正常長(zhǎng)大的孩子會(huì)堅(jiān)信惨险,盡管遭遇到了挫折羹幸,他仍可以靠自己實(shí)現(xiàn)他的愿望,而在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子則習(xí)慣以為辫愉,他可以靠別人實(shí)現(xiàn)他的愿望栅受。在家以外,這自然是不可能的恭朗。于是屏镊,一個(gè)習(xí)慣了溺愛(ài)的孩子會(huì)無(wú)法在學(xué)校和社會(huì)上靠自己去實(shí)現(xiàn)他的愿望,這就不只是受挫感的事痰腮,而是他切切實(shí)實(shí)地?zé)o法實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)而芥。


這時(shí),他會(huì)渴望逃回家中诽嘉,畢竟在這里蔚出,還有人樂(lè)意替他做事情。


然而虫腋,一個(gè)大孩子的愿望和一個(gè)嬰幼兒的愿望是不一樣的骄酗,父母已無(wú)法替他實(shí)現(xiàn)了贩疙。幫一個(gè)16個(gè)月的蹣跚學(xué)步的孩子拿一個(gè)10米外的球沐兰,對(duì)于父母而言是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事,但幫一個(gè)16歲的孩子交友燃辖、學(xué)習(xí)甚至談戀愛(ài)盒蟆,卻是父母很難做到的事情踏烙,而幫一個(gè)26歲甚至36歲的大孩子實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值感,則成了任何一個(gè)父母都不可能完成的任務(wù)了历等。


這時(shí)讨惩,這個(gè)大孩子的世界就會(huì)崩潰。


一旦崩潰后寒屯,他容易對(duì)父母產(chǎn)生很大的怨恨荐捻。不過(guò),這個(gè)怨恨其實(shí)不是現(xiàn)在才產(chǎn)生的寡夹,而是很小的時(shí)候就開(kāi)始累積了处面,當(dāng)父母非要喂他吃飯時(shí),當(dāng)父母非替他穿衣時(shí)菩掏,當(dāng)父母以安全的理由而非限制他的活動(dòng)時(shí)……這種怨恨早已經(jīng)產(chǎn)生了魂角。


并且,他們的怨恨智绸,如果從根本上而言野揪,也不是沒(méi)有道理的访忿。他們現(xiàn)在經(jīng)不起挫折,沒(méi)法融入學(xué)校和社會(huì)等家以外的環(huán)境囱挑,這種苦果的確是父母的嚴(yán)重溺愛(ài)種下的醉顽。


一個(gè)20歲的女孩小妍,因?yàn)槭懿涣死蠋煹呐u(píng)而退學(xué)平挑∮翁恚回到家后,她的脾氣變得非常暴躁通熄,經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣唆涝,有時(shí)還動(dòng)手打她的父母。每次這樣做了以后唇辨,她會(huì)非常自責(zé)廊酣,會(huì)痛哭流涕地請(qǐng)求父母的原諒,發(fā)誓再也不這樣做赏枚,但她控制不住自己亡驰,過(guò)不了多久又會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣并動(dòng)手。


她之所以這樣做饿幅,是因?yàn)樵谀鐞?ài)中長(zhǎng)大的她潛意識(shí)深處知道凡辱,她現(xiàn)在經(jīng)受不起挫折,其中很大一部分原因在于過(guò)度的溺愛(ài)栗恩。她折磨父母透乾,其實(shí)是在表達(dá)這樣的意思:你們?yōu)槭裁船F(xiàn)在不能幫我解決困難了?


以前,她習(xí)慣了有困難找父母磕秤,她越小的時(shí)候乳乌,父母能幫她解決困難的可能性就越大,因?yàn)槟菚r(shí)的挑戰(zhàn)的難度不大市咆,但她越大汉操,她遇到的挑戰(zhàn)就越大,父母能幫她解決的可能性就越小蒙兰。




溺愛(ài)和挫折教育都是對(duì)孩子的傷害


溺愛(ài)是對(duì)孩子傷害很大的撫養(yǎng)方式客情,但長(zhǎng)期以來(lái),我們一直都美化溺愛(ài)的傾向癞己,集中表現(xiàn)就是將溺愛(ài)當(dāng)作過(guò)度的愛(ài)。這樣的說(shuō)法梭伐,還是將父母的做法擺在了道德正確的位置上痹雅,而有的父母也會(huì)以此為自己辯解:我知道溺愛(ài)不好,但我實(shí)在太愛(ài)孩子了糊识。


其實(shí)绩社,真愛(ài)是不存在“過(guò)度”這一說(shuō)的摔蓝。如果是真愛(ài),那么父母不管給孩子多少愉耙,孩子都不會(huì)出問(wèn)題贮尉,相反,真愛(ài)越多朴沿,孩子的成長(zhǎng)就越健康猜谚。


那么,什么是真愛(ài)?


看到孩子的真實(shí)存在赌渣,發(fā)現(xiàn)孩子的真實(shí)需要魏铅,并幫孩子實(shí)現(xiàn)他的需要,這便是真愛(ài)坚芜。


譬如览芳,當(dāng)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子想去拿10米外的球時(shí),他的真實(shí)需要不僅是要拿到那個(gè)球鸿竖,還必須要自己完成沧竟。這時(shí)的真愛(ài)不是替孩子拿到那個(gè)球,而是陪伴著缚忧、守護(hù)著孩子悟泵,看著他獨(dú)立完成這個(gè)任務(wù),并在他出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候化解他的真實(shí)的危險(xiǎn)搔谴。


再如魁袜,當(dāng)一個(gè)孩子明確地對(duì)你說(shuō)“我來(lái)……我來(lái)……”的時(shí)候,他的真實(shí)需要就是這種自主行動(dòng)的愿望敦第。耐心地滿足孩子的這種愿望峰弹,之后收拾孩子留下的混亂局面,這便是真愛(ài)芜果,并且這的確比幫孩子解決問(wèn)題要難多了鞠呈。


我們常將“做什么”視為愛(ài),但很多時(shí)候右钾,父母“不做什么”才是愛(ài)蚁吝。太多的時(shí)候,做父母的需要提醒自己舀射,控制住自己干預(yù)孩子行為的沖動(dòng)窘茁,因?yàn)樘嗟母深A(yù)是不必要的。


如果說(shuō)脆烟,孩子是天使山林,那么父母不是上帝,而只是天使的守護(hù)者邢羔。


并且驼抹,父母還要切記一點(diǎn):一個(gè)孩子在16個(gè)月時(shí)獨(dú)立探索時(shí)化解一個(gè)挫折時(shí)所產(chǎn)生的難度桑孩,遠(yuǎn)勝于他16歲、26歲或36歲時(shí)化解一個(gè)挫折時(shí)的難度框冀。16個(gè)月大的孩子摔一跤哇哇大哭時(shí)的痛苦流椒,遠(yuǎn)輕于一個(gè)26歲的孩子找工作、交朋友和談戀愛(ài)時(shí)遇到挫折所產(chǎn)生的痛苦明也。


所以宣虾,要尊重一個(gè)幼小的孩子的受挫折的權(quán)利


不過(guò)诡右,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):一個(gè)孩子的自然成長(zhǎng)中自然會(huì)遇到很多挫折安岂,只要大人給孩子自主解決的機(jī)會(huì),那么他們自動(dòng)會(huì)培養(yǎng)出高挫折商帆吻,并不需要額外的“挫折教育”域那。


我很討厭“挫折教育”的邏輯:家里,我們?nèi)滩蛔∧鐞?ài)你猜煮,讓你成了溫室中的花朵;家外次员,我們要給你強(qiáng)加一些挫折,讓你經(jīng)得起風(fēng)雨王带。


這樣的做法淑蔚,難受的全是孩子,在家里是強(qiáng)加的溺愛(ài)愕撰,在家外則是強(qiáng)加的傷害刹衫,而家長(zhǎng)們則不過(guò)是在為所欲為。


文章摘選《為何家會(huì)傷人》 武志紅著

武志紅博客:blog.sina.com.cn/wuzii

武志紅微博:weibo.com/wuzii

廣州武志紅心理咨詢中心
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  • ? 199
    孩子有時(shí)比我們想象中要更堅(jiān)強(qiáng)更理性更淡定更自信搞挣。 家長(zhǎng)只有退到陪伴者與支持者的位置带迟,孩子才有機(jī)會(huì)主導(dǎo)自己的人生。有一種愛(ài)叫放手囱桨。

    2015年7月17日

  • ? 181
    與女兒一起成長(zhǎng)的過(guò)程中仓犬,自己仿佛也在接受“教育”。許多教育都在摸著石頭過(guò)河舍肠,沒(méi)有一本教科書(shū)能完全教得了各不相同的孩子搀继。注定養(yǎng)孩子的過(guò)程也是不斷“看見(jiàn)”自己的過(guò)程,沒(méi)想過(guò)成為100分的母親翠语,在這條可以各自成長(zhǎng)的路上叽躯,我愿意付出更多的耐心,勇氣肌括,信心去支持孩子险毁,完善自己!感激她成為了我的孩子!

    2015年7月17日

  • ? 157
    所謂“溺愛(ài)”孩子的父母不但受不了孩子“受苦”畔况,也在通過(guò)幫孩子做事、剝奪孩子成長(zhǎng)能力的方式將孩子留在身邊慧库。這些父母意識(shí)上希望孩子能長(zhǎng)大獨(dú)立跷跪,其實(shí)潛意識(shí)希望孩子不要長(zhǎng)大和獨(dú)立,因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大獨(dú)立了就會(huì)離開(kāi)父母齐板。而這些父母在精神上是深深依賴自己的孩子的吵瞻。許多人只看到現(xiàn)象,看不到本質(zhì)甘磨∠鹦撸看到樹(shù)葉在空中飛舞就批評(píng)樹(shù)葉沒(méi)好好在地面上待著,卻認(rèn)識(shí)不到那是風(fēng)的作用力造成的济舆∏湓螅“天下無(wú)不是的父母”,只要生了孩子滋觉,升級(jí)成了父母签夭,一個(gè)普通人就變成了絕對(duì)正確的人,至少在孩子面前椎侠。

    2015年7月17日

  • ? 113
    寫(xiě)得真好第租,很有道理!

    2015年7月17日

  • ? 105
    愛(ài)有度我纪,過(guò)度溺愛(ài)是傷害慎宾。溺愛(ài)的后果是孩子不懂愛(ài),不會(huì)愛(ài)浅悉,不能愛(ài)趟据,阻礙孩子的成長(zhǎng)。

    2015年7月17日

  • ? 95
    文章分析透徹客觀仇冯,全面又情理平實(shí)之宿,真好!自我檢測(cè)除了有時(shí)趕時(shí)間會(huì)催促孩子苛坚,其余對(duì)應(yīng)基本還算合格比被,總體就是培養(yǎng)孩子是自己最親密的伙伴、搭檔泼舱,給機(jī)會(huì)她擔(dān)當(dāng)責(zé)任等缀,讓家庭內(nèi)部的合作減輕彼此的身心付出力度,同時(shí)大家收獲合作的開(kāi)心欣喜滿足娇昙,圍繞著彼此的尊重與愛(ài)護(hù)尺迂!

    2015年7月17日

  • ? 93
    小時(shí)候,衣食住行玩具可著勁慣著孩子,不讓他吃一丁點(diǎn)苦噪裕,受一丁點(diǎn)兒挫折蹲盘,半分道理都不講給孩子聽(tīng),一開(kāi)口就是:學(xué)校老師會(huì)教他的膳音,孩子好孬都是天生的召衔。而將孩子放到社會(huì)上去后,發(fā)現(xiàn)滿眼別人家孩子都優(yōu)秀的不得了祭陷,恨自己命不好苍凛,生養(yǎng)了個(gè)無(wú)能的兒子,恨不得把他塞回肚子再改造一回兵志〈己可是,俗話說(shuō):龍生龍想罕,鳳生鳳悠栓,老鼠生兒會(huì)打洞。言傳身教的欠缺才是出逆子的根本所在弧呐。你無(wú)法在天堂所不在的地方找到天堂闸迷。

    2015年7月17日

  • ? 90
    我的妹妹也是在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的小孩。跟我完全相反的是俘枫,我一出生腥沽,我的父親就說(shuō)要把我賣(mài)掉。而我的妹妹出生時(shí)鸠蚪,我父親就說(shuō)今阳,女兒也不錯(cuò)。也許這是緣分吧茅信。雖然父親最喜歡這個(gè)小的女兒盾舌,但我妹妹卻很討厭她,也許就驗(yàn)證了是武老師文中的理論≌壕ǎ現(xiàn)在妖谴,我妹妹要出來(lái)工作了,父親想幫她找一份工作酌摇,她卻離家出走了膝舅。看來(lái)是這份愛(ài)讓她感到窒息了窑多。

    2015年7月17日

  • ? 73
    溺愛(ài)是過(guò)度保護(hù)仍稀,讓人窒息,剝奪了人擁有自由的權(quán)利埂息!害人終身技潘!

    2015年7月17日

  • ? 69
    窒息的感覺(jué)很準(zhǔn)確遥巴,尤其是這類家長(zhǎng)還認(rèn)為自己絕對(duì)正確。

    2015年7月17日

  • ? 59
    反過(guò)來(lái)享幽,我發(fā)現(xiàn)受到父母溺愛(ài)的孩子铲掐,反過(guò)來(lái)照顧父母的時(shí)候,也有對(duì)父母過(guò)度溺愛(ài)的不得當(dāng)言行琉闪,總覺(jué)得父母的生活習(xí)慣不能符合自己的要求而過(guò)多干預(yù)迹炼。這相當(dāng)于是精神受侵后的反作用力,對(duì)父母進(jìn)行精神入侵颠毙。

    2015年7月17日

  • ? 55
    老師說(shuō)我很對(duì)!我就有這樣的問(wèn)題砂碉,不能忍受自己的孩子受苦蛀蜜,因?yàn)樽约旱耐昕啵⒆幽卦霾洌宋液桶职值文常瑳](méi)有老人寵愛(ài),所以滋迈,當(dāng)孩子受苦受委屈霎奢,我就特別受不了。我盡量柔軟對(duì)待孩子饼灿,我要用和父母專制養(yǎng)育方式完全相反的方式去養(yǎng)育我的孩子幕侠。然而,確實(shí)也有這樣的問(wèn)題碍彭,孩子到了外面晤硕,特別容易受挫。她最近這一年多庇忌,經(jīng)常故意惹我生氣舞箍,和我對(duì)著干,甚至說(shuō)讓我傷心的話皆疹,我原來(lái)以為是逆反期疏橄,她七歲了,然而到了外面卻特別膽小敏感略就,真是不知道怎么回事捎迫?后來(lái)我以為她是覺(jué)得天天和我在一塊,要與我分離残制!謝老師提醒立砸!萬(wàn)分感謝!

    2015年7月17日

  • ? 55
    所以初茶,非愛(ài)的本質(zhì)是懶惰颗祝。

    2015年7月17日

  • ? 52
    其實(shí)浊闪,每一個(gè)真正學(xué)心理學(xué)的人都會(huì)對(duì)心理學(xué)有一種深深的感恩。你的幾本著作都有拜讀螺戳。喜歡那樣帶有靈性的文字「楸觯現(xiàn)在在看《情感勒索》這本書(shū),也有很大的感悟倔幼。感謝武老師盖腿,是你讓我們看清了許多人生的真相!

    2015年7月17日

  • ? 50
    真愛(ài)和溺愛(ài)损同,其實(shí)往往就在家長(zhǎng)的一念之間翩腐,如何把握愛(ài)孩子的這個(gè)度,是家長(zhǎng)們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方膏燃,就如善惡的轉(zhuǎn)換一樣茂卦,這也是教育孩子最難的地方。

    2015年7月17日

  • ? 47
    武老師分析非常精準(zhǔn)组哩,身邊確實(shí)有不少這樣的孩子和這樣的家長(zhǎng)等龙,也看到她們的家庭不是很不和諧

    2015年7月17日

  • ? 46
    每一個(gè)有問(wèn)題的小孩,絕對(duì)是有一對(duì)有問(wèn)題的父母伶贰。想斬?cái)嗉易宀恍业妮喕刂肱椋皇强咳ケг埂⒙曈懜改甘蜓茫且Φ膶W(xué)習(xí)泥畅、自省,讓自己不成為有問(wèn)題的父母C峭恪涯捻!

    2015年7月18日

  • ? 45
    我就是在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的,現(xiàn)在確實(shí)對(duì)父母很有恨意望迎,雖然盡力忍著障癌,還是爆發(fā)過(guò)幾次。有次我媽問(wèn)我為什么這樣辩尊,我說(shuō)我是在報(bào)復(fù)她涛浙。我說(shuō)從小我想要干什么你們從來(lái)都看不到,不在乎摄欲,只是一味用自己認(rèn)為好的方式對(duì)待我轿亮,根本看不到我的需要!現(xiàn)在我長(zhǎng)大了胸墙,有能力了我注,我想要報(bào)復(fù)你!我媽特別震驚迟隅,她根本沒(méi)法理解我說(shuō)的話但骨,覺(jué)得我的邏輯簡(jiǎn)直不可理喻励七!唉…雖然說(shuō)過(guò)許多狠話,但我還是很愛(ài)父母的奔缠。特別希望武老師可以教一些治愈這種問(wèn)題的方法掠抬。

    2015年7月17日

  • ? 39
    這么說(shuō)吧!父母是對(duì)自己不滿意校哎,利用孩子打造完美的自己两波,他們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,期望改造孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)闷哆。如成功腰奋,便有了價(jià)值感。若失敗抱怔,就繼續(xù)由晚輩來(lái)完成……恨鐵不成鋼氛堕,源源不斷的魔咒……從古至今,上輩野蝇、父母以及我們重復(fù)了多少足跡!都沒(méi)意識(shí)到是“自己內(nèi)在的小孩”的渴求括儒。習(xí)慣性的手指向外绕沈,你、你帮寻、你乍狐、……的錯(cuò),你無(wú)能固逗、你沒(méi)骨氣浅蚪、你愚蠢……卻不敢真正面對(duì)自己,現(xiàn)在我們好像在指責(zé)長(zhǎng)輩烫罩,看到兩個(gè)手指在互相對(duì)指嗎惜傲?希望武老師多推薦這樣的文章,讓我們認(rèn)清自己贝攒,改正自我盗誊,但愿悲劇不再延續(xù)。

    2015年7月17日

  • ? 39
    關(guān)注很久第一次留言隘弊,感謝武老師的文章哈踱,作為一個(gè)11個(gè)月孩子的媽媽受益良多,我自己生于一個(gè)極度重男輕女的家庭梨熙。有時(shí)候迷茫开镣,不知如何面對(duì)自己的女兒,但是我知道不能讓女兒重復(fù)我那樣痛苦的童年咽扇,于是不斷的學(xué)習(xí)邪财,陕壹,,心理學(xué)應(yīng)該普及卧蜓,從源頭抓起帐要,從每個(gè)家庭抓起,我們的社會(huì)才有可能真正走向文明弥奸!

    2015年7月17日

  • ? 36
    溺愛(ài) 以愛(ài)得名義打著愛(ài)得招牌卻做著控制阻礙懶惰的實(shí)務(wù)? ? ? 我的女兒八個(gè)月就開(kāi)始在餐椅上自己抓飯吃? 一歲多就可以吃的蠻不錯(cuò)了 沒(méi)吃完一頓就是一片狼藉 慢慢的越來(lái)越好? 朋友的孩子四五歲了還要喂? 每每跟我感慨他家小孩如何不行還要喂吃飯也不好好吃? ? 我想說(shuō)你總在阻止他不給他練習(xí)的機(jī)會(huì)怎么可能突然就吃的從容了? 并且這樣喂養(yǎng)的孩子普遍不愛(ài)吃飯? 但他們從來(lái)不思考這些 不知道為什么

    2015年7月18日

  • ? 25
    謝謝武老師榨惠!我終于找到和老公關(guān)系的癥結(jié)所在!今天正好是自己生日盛霎,早上醒來(lái)看武老師文章就有這樣的收獲赠橙,真是感覺(jué)特別開(kāi)心!相信在武老師理念的指導(dǎo)下一定會(huì)工作生活的更開(kāi)心幸福愤炸。永遠(yuǎn)感謝您武老師期揪!

    2015年7月18日

  • ? 23
    分析的太到位了,這也是我和老公前幾年每隔兩個(gè)月吵架甚至廝打的根本原因规个。他從小被寵溺的很過(guò)分凤薛,也表現(xiàn)出了被寵溺的一些特征,加上我們感情一直很好诞仓,他把我當(dāng)成了自己的現(xiàn)實(shí)父母缤苫,把對(duì)父母的憤怒投射到我身上。當(dāng)時(shí)讓我痛苦的是覺(jué)得每次吵架原因都太不值得吵墅拭,老公似乎在無(wú)事生非活玲,事后又很后悔死活不跟我離婚,現(xiàn)在理解了谍婉,他只是在表達(dá)對(duì)父母的憤怒

    2015年7月18日

  • ? 22
    其實(shí)我覺(jué)得溺愛(ài)連保護(hù)也談不上舒憾。保護(hù)仍顧及到他人,而搶著代替別人做事則是純粹的一種自私行為穗熬。從頭到尾只顧自己享受(依附在孩子身上的自我的存在感)镀迂,剝奪他人(孩子的需求)的行為。

    2015年7月19日

  • ? 21
    我估計(jì)心理學(xué)在中國(guó)蓬勃發(fā)展之前每個(gè)人都是在父母和所有權(quán)威的心理陰影中長(zhǎng)大的死陆,或被溺招拙,或被虐湖苞,好運(yùn)的遇到一個(gè)甚至2個(gè)健康的父母和權(quán)威镜盯。仔細(xì)想想就是如此。心理學(xué)在中國(guó)被打入冷宮如此多年川背,真是讓我遺憾悲痛领虹。但凡傷害我們的规哪,都是曾被傷害的,希望從這一代開(kāi)始塌衰,這種傷害越來(lái)越小诉稍,越來(lái)越少蝠嘉,身心健康,削減疾病開(kāi)銷(xiāo)都得從正確的對(duì)待孩子開(kāi)始杯巨。父母蚤告,幼兒園老師持證上崗真的是必須的。 既然我們被傷害已經(jīng)既成事實(shí)服爷,我們只好擦干眼淚杜恰,放下懲罰的欲望,以身為例仍源,為自己和后代的快樂(lè)健康多多努力

    2015年7月18日

  • ? 15
    很久以來(lái)心褐,不知道自己哪來(lái)那么深的恨,不知道它就是恨笼踩,也不知道指向誰(shuí)逗爹。8年前國(guó)家掉的救助先心病兒童餡餅砸在我嘴里,我跟著父母一起高興嚎于,其實(shí)怨恨那刻起!它本是我二三年級(jí)起自己開(kāi)始探索的奮斗課題掘而,終于在初一起自己暗地里找到了路徑—好好學(xué)習(xí)將來(lái)自治。而且一切好不容易在我的小心翼翼里前進(jìn)于购,成績(jī)趕上去了镣屹,考上了縣里最好的高中班級(jí)。但是當(dāng)餡餅找上我時(shí)价涝,我沒(méi)有拒絕,跟著疼錢(qián)也疼我的媽爸一起張開(kāi)了大嘴持舆。我記起來(lái)了色瘩,從那刻起,我有不好的感受逸寓,其實(shí)就是對(duì)無(wú)數(shù)的捐款恩人以及父母恩親居兆。是這個(gè)例子:一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子想拿一個(gè)10米外的玩具,大人懂了他的意圖竹伸,于是急走幾步泥栖,將這個(gè)玩具拿給了孩子。"勋篓、這篇文章?lián)Q起我這個(gè)情緒來(lái)源吧享。 而下一篇中“終端受害者的精神非常苦悶譬嚣,他向家人訴說(shuō)钢颂,但因?yàn)榕侣闊┗蚩謶郑瑳](méi)有一人支持他拜银。相反殊鞭,他們都說(shuō)愛(ài)他遭垛,并說(shuō)權(quán)力狂的一切瘋癲行為都是出自愛(ài)他。這時(shí)操灿,他向外部世界求助锯仪。可外部世界的所有人也說(shuō)趾盐,權(quán)力狂愛(ài)他庶喜。他發(fā)現(xiàn)他的痛苦沒(méi)一個(gè)人理解,且所有人都覺(jué)得他不該痛苦谤碳,他應(yīng)快樂(lè)溃卡,并感恩權(quán)力狂⊙鸭颍”也讓我理解了點(diǎn)什么:好朋友認(rèn)為我不該自找不快樂(lè)瘸羡,該負(fù)起責(zé)任;前輩認(rèn)為我是青年不知愁滋味搓茬,強(qiáng)說(shuō)愁犹赖。我覺(jué)得她們都很想為做我的知己負(fù)責(zé),是向我卷仑,很理性峻村,我知道她們?yōu)槲液茫墒俏业男奈业母惺芨哿恕?/div>

    2015年7月19日

  • ? 13
    呵呵锡凝,溺愛(ài)和挫折教育是并存的粘昨,很多時(shí)候父母過(guò)于疼愛(ài)孩子,孩子受不了挫折窜锯,這時(shí)候父母覺(jué)得孩子沒(méi)救了,要加強(qiáng)鍛煉才行锚扎。他們疼愛(ài)孩子,卻也嫉妒孩子們的“美好生活”芍秆。確實(shí)是為所欲為。

    2015年7月23日

  • ? 13
    我看到了我父母對(duì)我弟弟的溺愛(ài)妖啥。就是因?yàn)樗麄儗?duì)我弟弟有求必應(yīng)对碌,所以弟弟現(xiàn)在性格倔強(qiáng),不思進(jìn)取克伊。而父母對(duì)于我酥郭,確從不溺愛(ài)。我也以前恨過(guò)他們愿吹,但我也感謝他們不从!

    2015年7月19日

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