如何讓別人聽你的谈跛，去做一件事情？

很多公司在人才管理上塑陵，一方面花重金選人感憾，另一方面，用自己的企業(yè)文化和先進的管理培養(yǎng)方式打造人令花，對員工的行為軌跡進行塑造阻桅，讓員工從不僅有主動性，還對公司有更強的歸屬感兼都，他們是怎么做到的呢嫂沉？

福格說過，做到下面三點扮碧，對人的行為進行設計趟章，激發(fā)對方的創(chuàng)造力的同時，對方能聽你的。第一尤揣，對方有意愿搔啊；第二，事情夠簡單北戏；第三负芋，時不時的被提醒。在這三點里面嗜愈，只有滿足額前兩點旧蛾，你的提醒才有意義，如果對方?jīng)]有意愿蠕嫁，你的提醒會讓對方厭煩锨天，如果對方有意愿，但事情太困難剃毒，阻礙太大病袄，對方會感到困擾。那這個問題拆分一下赘阀，就變成了如何讓對方有意愿益缠？如何讓事情變簡單？如何能適時的提醒基公？

福格說過幅慌，做到下面三點，對人的行為進行設計轰豆，激發(fā)對方的創(chuàng)造力的同時胰伍，對方能聽你的。

第一酸休，對方有意愿骂租；第二，事情夠簡單斑司；第三菩咨，時不時的被提醒。在這三點里面陡厘，只有滿足額前兩點，你的提醒才有意義特占，如果對方?jīng)]有意愿糙置，你的提醒會讓對方厭煩，如果對方有意愿是目，但事情太困難谤饭，阻礙太大，對方會感到困擾。

那這個問題拆分一下揉抵。就變成了如何讓對方有意愿亡容？如何讓事情變簡單？如何能適時的提醒冤今？

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如何讓對方有意愿闺兢？——高峰體驗

人類先天是有成長的渴望和發(fā)展的潛能，而不僅僅是為了求生欲和趨利避害的戏罢。這個問題換個角度是如何激發(fā)對方的內動力屋谭，我們知道，所有的行為背后需要有內動力做支撐龟糕，內動力的源頭是什么呢桐磁？個體發(fā)展的心里需要有哪些呢？

留心的話讲岁，會發(fā)現(xiàn)人們在從小到大的成長過程我擂，能讓自己印象深刻的都是一些既令人難忘又有重大意義的短暫體驗，在這些短暫的時刻里面缓艳，我們會覺得對自己的生命有自主決定權校摩，自身能力和價值等到充分展現(xiàn)的成就感，這些美好的感受會讓我們覺得自己很有力量郎任，變得更加自信勇敢秧耗，昂揚。

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這是個和年齡無關的舶治，生命個體如果能保持高峰體驗分井，奇跡會發(fā)生，當我們大腦每次回憶時霉猛，會覺得有種美好的能量流淌尺锚，甚至會帶來一些欣喜的積極體驗，給我們身體留下記憶的代碼惜浅，讓我們每次想到類似的畫面瘫辩，內心激情澎湃，永葆積極昂揚和沖勁滿滿坛悉。這就是高峰體驗伐厌，是塑造我們性格的特別體驗。

如果我們想激發(fā)對方的意愿裸影，可以設計創(chuàng)造讓對方體驗自己的高峰時刻挣轨，回憶那些曾經(jīng)的美好畫面、富有成就感的特別體驗轩猩，那些被生命賦予特殊意義的時刻卷扮，重新喚醒內在的生命力量荡澎。比如：可以詢問對方，在過往經(jīng)歷中晤锹，讓他最有成就感的事情是什么呢摩幔？做哪些事情會讓自己覺得很有力量？

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如何把事情變簡單鞭铆？——化大為小或衡、化整為零

帶領團隊創(chuàng)造理想的業(yè)績是美好的目標，也是一件并不容易完成的事情衔彻，除了有遠大的愿景外使命感外薇宠，還需要有能把愿景變?yōu)楝F(xiàn)實能力。細想一件復雜的事情都是由多個簡單的事情組合而成的艰额，這些簡單的事情之間都有千絲萬縷的關聯(lián)澄港，有的是相互相成，有的是因果柄沮。

在設計下屬行為習慣時回梧，可以把整體愿景轉換為具體的目標，在把目標做個拆分祖搓，然后讓他完成每個具體的子任務狱意，子任務的難度會比整體任務的難度小很多，比較容易達成拯欧，對方也能樹立自信息和勇氣详囤。

記得曾經(jīng)帶過一個男孩，他很聰明镐作，課堂反應也敏捷藏姐，但就是不喜歡寫作業(yè)，不喜歡背記課文和基礎知識该贾，每次考背記默寫羔杨，他的慢吞吞的從桌兜掏出紙筆，或是舉手說去洗手間杨蛋，后來兜材，我和他商量，問他默寫時是喜歡和大家一樣還是（給他自主感）每次都考默寫時逞力，其他同學一次默寫3段曙寡，他只用寫一段，分三次默寫完寇荧，其他同學一次背一篇課文卵皂，他背2段，分2次背誦完砚亭，后來慢慢得灯变，他的背記默寫沒有那么讓人頭疼了，他內心的抵觸也減少了一些捅膘，直到后來添祸，他完全能像其他同學一樣，按時完成每一次的背記寻仗。

作為管理刃泌，帶學生和帶員工的底層邏輯是相同的，都是對人的管理署尤。

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如何適時的提醒?——借助工具

在搭好前兩個框架后耙替，用軟件應用（甘特圖）或是清單在每周例會上讓對方回顧，每一次的提醒都在潛意識里管理對方的思考方向曹体，有助于落實行動俗扇。管理行為的工具很多，這里不再贅述了箕别。

在這三項里面铜幽，打造高峰體驗是最為重要，是點燃一個人行動力的內在養(yǎng)料串稀，在瞬間讓對方體驗美好除抛。體驗的時代，已經(jīng)到來母截，未來的管理者到忽，不再僅僅只是基于鯰魚效應的恐懼式管理，能讓對方以綻放有力量的狀態(tài)去完成一件你期待的事情清寇。所以喘漏，每一個管理者都要學會去通過設計行為，讓他人去做你期待的事情颗管。

我是安語陷遮，圈外的大教練，一名喜歡幫別人解決問題的終身成長者垦江，喜歡學習和視覺呈現(xiàn)帽馋，如果你喜歡我，相信我比吭，歡迎勾搭~