我聽到的：
我來過你的世界
謝征雨分享：
1.唯有行動方能破局
海明教練說過：寧可犯錯，不要錯過
2.善于學(xué)習(xí)
每天聽2－3次課程
多次重復(fù)聽通過復(fù)盤做筆記，雖然不能百分之百的學(xué)習(xí)，但能大大的提高學(xué)習(xí)效率。
3.給家人做榜樣，影響家人
學(xué)習(xí)環(huán)境撩扒，家長創(chuàng)造。
活到老吨些，學(xué)到老
王世奇
主題：拆掉你思維里的墻
1.認(rèn)知的三個層次：
無知搓谆、淺知、深知
2.思維里的墻是由人性弱點(diǎn)造成的
曾國藩說過：“天下之才人皆以一傲字致財(cái)豪墅，天下之庸人皆以一惰字致敗
3.利用人性的優(yōu)點(diǎn)打破思維里的墻
胡瓊輝：
讀了很多書泉手，但用得很少？為什么偶器？總結(jié)起來有這么幾點(diǎn)：
1.缺乏目標(biāo)斩萌，2.缺乏實(shí)戰(zhàn)
3.缺乏堅(jiān)持，4.缺乏資源的對接状囱。
羅生門分享：
1.在最迷茫的時候結(jié)緣變現(xiàn)學(xué)院
2.人和人之間术裸，最根本的不同，就是思維模式的不同亭枷，思維模式，會決定你做什么樣的事搀崭，看多遠(yuǎn)的風(fēng)景叨粘，站到金字塔的第幾層。
3. 遇見了一片魚塘瘤睹，一般人的思維模式：這片魚塘沒人看守升敲，那我可以釣幾條魚回去；
一部分有資產(chǎn)的人的思維模式：
這魚塘位置怎么樣轰传，產(chǎn)量怎么樣驴党，值不值得承包；
那么零成本思維是如何的呢获茬？
我們要學(xué)習(xí)的思維模式的改變港庄。
聽聞分享：
在這次訓(xùn)練營之前倔既，從未接觸過思維這方面的知識，更不知道思維還可以變現(xiàn)鹏氧。
1.思維
如空氣一樣渤涌，思維一變，市場一片把还。
2.一個人賺不到認(rèn)知以外的錢实蓬。
想要提高認(rèn)知，要不斷學(xué)習(xí)吊履。
3.怎樣高效的學(xué)習(xí)：
①確定自己學(xué)習(xí)的意義
②短期內(nèi)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)安皱！
③把學(xué)過的知識在生活和工作中多多踐行，加深理解艇炎！
④把自己學(xué)過的東西融會貫通酌伊！
⑤學(xué)習(xí)后要常常檢查和反思！迭代認(rèn)知冕臭！
朱亞平分享：
大膽一點(diǎn)腺晾，反正只活一次
我走過你來時的路：
劉芳老師分享：
1.你不可能賺到認(rèn)知以外的錢。
2.在文案營的社群學(xué)習(xí)中辜贵，創(chuàng)建了自己的“水果社群”悯蝉。
3.一切不以變現(xiàn)為目的的學(xué)習(xí)都是偽學(xué)習(xí)，成為最會學(xué)習(xí)的人托慨，學(xué)會站在巨人的肩膀?qū)W習(xí)鼻由。
4.你有沒有每天堅(jiān)持發(fā)圈呢？
朋友圈是我們現(xiàn)在變現(xiàn)非常好的途徑厚棵，它是未來的生態(tài)圈蕉世。
5.你身邊的牛人，發(fā)圈有沒有什么特點(diǎn)呢婆硬？
①時間點(diǎn)
②特定符號
③小主題（生活狠轻、工作、學(xué)習(xí)）
④具體的數(shù)字化記錄
⑤雙重符號小標(biāo)題
⑥把自己做的事情關(guān)聯(lián)起來彬犯。
你身邊的人是否知道你是做什么呢向楼？
⑦你有沒有每天發(fā)20條以上的朋友圈？（讓別人看到）
海明教練：
1.生活當(dāng)中不同的人出現(xiàn)谐区，
? 拓展我們思維的寬度湖蜕。
2.每天你有沒有持續(xù)的更新，提升自己的技能宋列，讓自己越來越值錢昭抒。
3.信息滯后。當(dāng)你反應(yīng)過來的時候，紅利期已經(jīng)過去了灭返。
4.做很多事情要跑在前面盗迟，把新知變紅利。
5.變現(xiàn)學(xué)院的運(yùn)營人才不是被挑出來的婆殿，而是誰感興趣诈乒，想要擔(dān)當(dāng)，就來挑戰(zhàn)
6.反思自己的成長模式婆芦。
小時候怕磨，為興趣而學(xué)。現(xiàn)在考慮太多消约，反而限制自己成長肠鲫。
7.如果有3分鐘的時間，你會怎么展示自己或粮？
差異化思維导饲。做不一樣的自我介紹，才能讓別人記住你氯材。
8.巧干：花更少的成本渣锦，拿更好的結(jié)果。
9.思維變現(xiàn)就是研究有結(jié)果的人
你的迷茫和焦慮我曾經(jīng)有過：
左手溫暖右手
我想到的：
思維一變氢哮，市場一片
努力做好自己袋毙，把簡單的事情重復(fù)做，做到極致
