工學門類-電子信息類-電子科學與技術(shù)專業(yè)
授予學位：工學或理學學士。
要求物理脆霎、數(shù)學成績好总处。
職業(yè)興趣要求：現(xiàn)實型、研究型睛蛛。
要求動手能力鹦马、數(shù)學能力強。
1.專業(yè)解析
? ? 電子科學與技術(shù)是一門涉及到數(shù)學忆肾、基礎物理荸频、物理電子、光電子與微電子學等多學科領域的綜合性學科客冈，面向微電子旭从、光電子、光通信场仲、高清晰度顯示產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟的發(fā)展需求和悦，主要研究數(shù)據(jù)的采集、測控技術(shù)渠缕，以及智能儀器儀表和消費類電子產(chǎn)品(如電腦鸽素、手機等)的軟件、硬件設計亦鳞。
? ? ? 電子科學與技術(shù)專業(yè)的學生主要學習電子材料及其零件馍忽、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工藝棒坏，進行電路與電子技術(shù)實驗、電子工藝實習遭笋、計算機軟件與硬件實踐等實操訓練坝冕，掌握電路圖辨讀、電路改裝坐梯、系統(tǒng)維護徽诲、通訊障礙處理等技術(shù)，能夠制作簡單的元器件吵血、集成電路，也能設計復雜的電子系統(tǒng)偷溺、光電子系統(tǒng)蹋辅。
? ? ? ? 現(xiàn)如今，隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的飛速發(fā)展挫掏，電子科學與技術(shù)的應用范圍越來越廣侦另，電化學、電加工尉共、電鍍褒傅、直流傳動、直流電力牽引袄友、交流傳動殿托、交流電力牽引、電機勵磁剧蚣、電磁合閘支竹、中項感應加熱、高頻靜電除塵鸠按、直流高壓輸電礼搁、無功功率補償?shù)榷荚谠搶I(yè)的范圍內(nèi)，我們身邊常見的各種家用電器目尖、電子儀器及產(chǎn)品都有它的身影馒吴。
2.主要課程
? ? ? ? ? 固體物理、半導體物理瑟曲、電子學饮戳、電路基礎、光電子學测蹲、信號與系統(tǒng)莹捡、數(shù)字信號處理、微機系統(tǒng)與接口扣甲、光纖通信篮赢、嵌入式系統(tǒng)理論
3.相近專業(yè)
? ? ? 電子信息工程齿椅、電子信息科學與技術(shù)、通信工程启泣、微電子科學與工程涣脚、光電信息科學與工程、信息工程寥茫、廣播電視工程遣蚀、水聲工程、電子封裝技術(shù)纱耻、集成電路設計與集成系統(tǒng)芭梯、醫(yī)學信息工程、電磁場與無線技術(shù)弄喘、電波傳播與天線玖喘、電信工程及管理、應用電子技術(shù)教育
4.代表院校
? ? ? ? 重點院校：電子科技大學蘑志、清華大學累奈、東南大學、西安電子科技大學急但、華中科技大學澎媒、上海交通大學、浙江大學波桩、天津大學戒努、復旦大學、北京郵電大學突委、西安交通大學柏卤、北京理工大學、中國科學技術(shù)大學匀油、華南理工大學缘缚、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學敌蚜、南開大學桥滨、北京工業(yè)大學、吉林大學
? ? ? ? 普通院校：景德鎮(zhèn)陶瓷學院弛车、湖南理工學院齐媒、安徽工程大學、上海電力大學纷跛、淮海工學院喻括、山東工商學院、沈陽大學贫奠、延安大學唬血、贛南師范學院望蜡、鹽城工學院、阜陽師范學院拷恨、鹽城師范學院脖律、西南林業(yè)大學、福建工程學院腕侄、濰坊學院小泉、徐州工程學院、淮陰工學院冕杠、黑龍江工程學院微姊、湖州師范學院、江西科技師范大學
5.考研導讀
? ? ? ? 電子科學與技術(shù)在研究生專業(yè)中是一級學科分预，下設物理電子學柒桑、電路與系統(tǒng)、微電子學與固體電子學噪舀、電磁場與微波技術(shù)、電磁兼容與電磁環(huán)境等專業(yè)飘诗，想在此領域深造的同學可以報考這些專業(yè)与倡。微電子學與固體電子學與本專業(yè)的關(guān)系比較緊密，它主要研究電子和光電子器件設計昆稿，集成電路和集成電子系統(tǒng)(S0C) 設計纺座，光電子系統(tǒng)設計以及微電子技術(shù)，光電子技術(shù)溉潭， 以及電子材料與元器件開發(fā)等净响。
? ? ? ? 該專業(yè)的研究方向很多，包括新型半導體器件和VLSI可靠性喳瓣、集成電路設計與VLSI技術(shù)馋贤、新型半導體器件與集成電路技術(shù)、微波功率半導體器件等畏陕。
? ? ? ? 電路與系統(tǒng)專業(yè)主要研究電路與系統(tǒng)的理論配乓、分析、測試惠毁、設計和物理實現(xiàn)犹芹。它是信息與通信工程和電子科學與技術(shù)之間的橋梁學科，同時也是信號與信息處理鞠绰、通信腰埂、控制、計算機乃至電力蜈膨、電子等諸方面研究與開發(fā)的理論與技術(shù)基礎屿笼。研究方向主要包括DSP與嵌入式系統(tǒng)牺荠、語音編碼與合成系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡及應用刁卜、現(xiàn)代電子技術(shù)及應用志电、計算機網(wǎng)絡與信息管理系統(tǒng)等。
? ? ? ? 另外蛔趴，該專業(yè)的畢業(yè)生也可報考其他級學科下的相關(guān)專業(yè)挑辆，如電子與通信工程厅贪、光學工程蕉陋、通信與信息系統(tǒng)、交通信息工程及控制院尔、生物醫(yī)學工程等箫荡。
6.職業(yè)發(fā)展
? ? ? ? ? 電子科學與技術(shù)專業(yè)主要面向微電子魁亦、光電子等高新技術(shù)領域，該專業(yè)的畢業(yè)生可就職的企業(yè)單位較多羔挡，可從事的工作主要有如下幾類：
1）技術(shù)工作? 可以在與電子及光電子有關(guān)的各類中外企業(yè)洁奈，如比較知名的海爾集團、聯(lián)想控股有限公司绞灼、TCL集團股份有限公司利术、廣東省的十二光子電子廠等，從事各類產(chǎn)品的電子材料(包括元器件低矮、集成電路等)印叁、集成電子系統(tǒng)以及光電子系統(tǒng)的制造、應用军掂、維護等工作轮蜕。技術(shù)類工作適合動手能力強的人。
2）設計工作? 可以在電子或光電子企業(yè)的研發(fā)部門或相關(guān)的技術(shù)開發(fā)企業(yè)蝗锥，如北京宏偉睿達電子技術(shù)開發(fā)有限公司等跃洛，從事相關(guān)產(chǎn)品的設計、研究和技術(shù)管理等工作玛追。本專業(yè)畢業(yè)生尤其適合超大規(guī)模集成電路的設計税课、生產(chǎn)和系統(tǒng)集成工作。這類工作需要較高的專業(yè)素養(yǎng)和一定的想象能力痊剖。
3）研發(fā)工作? 也可以進入各級科研院所韩玩、高校，國防陆馁、軍事等領域的科研部門找颓，從事相應的新產(chǎn)品、新技術(shù)叮贩、新工藝的研究击狮、開發(fā)工作佛析。此類工.作對人員的要求比較高，除了扎實的專業(yè)知識基礎彪蓬，還要具有一定的科研能力與創(chuàng)新精神寸莫。
4）教學工作? 還可以進入各級院校從事本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的教學或管理工作，不過通常對學歷要求較高档冬。
7.就業(yè)分析
? ? ? ? 目前膘茎，我國的電子科學與技術(shù)產(chǎn)業(yè)也開始煥發(fā)活力，軍事和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展拉動了電子科學與技術(shù)行業(yè)的發(fā)展和內(nèi)需酷誓。同時披坏，高新技術(shù)含量的產(chǎn)品開始逐漸走向民用，如國內(nèi)的VLSI產(chǎn)業(yè)和微電子產(chǎn)業(yè)盐数，為本專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場和個人發(fā)展機會棒拂。
? ? ? ? 社會需求的逐步擴大，對本專業(yè)人才的需求量也會隨之增加玫氢。就業(yè)區(qū)域主要集中在北京帚屉、廣州、深圳漾峡、杭州等經(jīng)濟發(fā)達的城市和地區(qū)涮阔。就業(yè)單位主要集中在外資、合資企業(yè)與民營高新技術(shù)企業(yè)灰殴，其中包括新浪網(wǎng)絡、中心國際集成電路制造有限公司掰邢、上海廣播電視有限公司等大型知名企業(yè)牺陶。
? ? ? ? 就業(yè)崗位以工程技術(shù)管理人員為主，比較辛苦辣之，薪資水平一般掰伸， 但日后的發(fā)展空間較大；設計怀估、科研類工作的工作環(huán)境與待遇都不錯狮鸭，薪資也較高，只是本科生從事這類工作的較少多搀；還有部分畢業(yè)生考取了公務員歧蕉，進入國家事業(yè)單位，一般是從事技術(shù)監(jiān)督管理類工作康铭，雖然薪資水平一般惯退，但工作相對輕松，而且比較穩(wěn)定从藤，福利待遇也好催跪。
8.專家點評
? ? ? ? 電子科學與技術(shù)專業(yè)涵蓋的內(nèi)容比較寬泛锁蠕，理論與技術(shù)都要學，但在四年的學制里懊蒸，想要將所有的知識與技術(shù)都學到位是比較困難的荣倾，通常是各方面知識都有所涉獵，但是了解的程度都不夠深入骑丸。
? ? ? ? 如果求職單位注重的是專業(yè)綜合素養(yǎng)舌仍，本專業(yè)的學生會比較有優(yōu)勢，但如果需要的是從事某個單項技術(shù)的專業(yè)人員者娱，優(yōu)勢就會少很多抡笼。部分院校因此設置了比較特殊的培養(yǎng)模式，取幾個方向的內(nèi)容作為重點分別培養(yǎng)黄鳍，不同院校根據(jù)自己的科研優(yōu)勢設置了不同的教學課程與培養(yǎng)方向推姻。
? ? ? 如北京交通大學，它的電子科學與技術(shù)專業(yè)分為三個方向培養(yǎng)：電路與系統(tǒng)框沟，側(cè)重于信號分析與處理藏古；電磁場與微波技術(shù)，側(cè)重微波技術(shù)的應用忍燥；微電子拧晕，主要研究集成電路的設計。這樣的培養(yǎng)方案主要是為學生本科畢業(yè)后的進一步深造奠定扎實的學科基礎梅垄，同時也提高了畢業(yè)生的單項技術(shù)能力厂捞，為以后的就職提供了更明確的方向與更高的求職平臺。
? ? ? ? 另外队丝，本專業(yè)側(cè)重于實踐靡馁，適合理科男生，尤其適合對電子行業(yè)感興趣机久，熱衷電子類產(chǎn)品臭墨，具備較強實踐能力的學生。
