疫情期，宅在家學(xué)習(xí)的小淇姐廷臼，踴躍報(bào)名了“第二十二屆‘語文報(bào)杯’全國小學(xué)生主題征文活動(dòng)”苍在。對(duì)于讀小學(xué)二年級(jí)的她來說，800字的作文荠商，好像還有些稍夠不著寂恬。大Z說，不愁莱没，你（小淇）有個(gè)文科媽媽的優(yōu)勢(shì)初肉，完全可以發(fā)揮了。
我這算是接到了任務(wù)饰躲，只能硬著頭皮引導(dǎo)小淇姐牙咏，可洋洋灑灑地寫、陽光燦爛下作文被展覽的日子嘹裂，好像都是存在于另一個(gè)世界里的發(fā)生妄壶，那種縹緲的感覺，都讓我懷疑記憶是不是真實(shí)寄狼。
你要寫點(diǎn)什么丁寄？怎么寫呢？熱點(diǎn)話題里找命題作文泊愧？找到命題后伊磺，結(jié)構(gòu)選擇什么呢？立意要到哪里去删咱？……在寫之前屑埋，我問的太多，甚至思維導(dǎo)圖的氣泡圖都鼓勵(lì)小淇姐畫出來了腋腮。雖然雀彼，最后成文了，但小淇姐通過這次溝通和寫作即寡，有沒有找到自己的寫作方式呢徊哑？我不知道。
因?yàn)榇细唬易约憾蓟卮鸩涣俗约旱膶懽鞣绞捷撼蟆Ｃ棵繂螒{著一個(gè)靈光，散出來很多前綴和后綴墩蔓。于是梢莽，我也開始尋找吧，開始寫奸披，計(jì)劃一直寫昏名、一直找。
這不是今天的結(jié)尾阵面，而是開始轻局。
和瀟灑姐寫作100天，Day5样刷，我找到了仑扑，在我開始真的為寫而寫的第56天。其實(shí)置鼻，遺憾是時(shí)間可以更早镇饮，相遇卻不去相知，說的就是我和趁早箕母；轉(zhuǎn)念又想储藐，也許前面的50多天，慶幸于自己成長(zhǎng)和思考嘶是，才在合適的時(shí)間開始這個(gè)方法邑茄。
好，現(xiàn)在切入正題俊啼。
也終于在今日更文快完結(jié)時(shí)肺缕，寫出來最實(shí)用的正題。
正題聽起來很簡(jiǎn)單授帕、說起來也很簡(jiǎn)單同木，卻是我一直忽視的第一步：寫出你的提綱。于是跛十，放棄午休彤路，認(rèn)認(rèn)真真開始列提綱，而且是在昨天嘗試寫完第一篇腦洞故事《變成一只貓》后芥映，才返回來提煉提綱元素洲尊。
白紙上打印出來远豺，提綱的標(biāo)題《變成一只貓“左右腦提綱法”》，我無從下手坞嘀，即便是已經(jīng)反復(fù)聽了瀟灑姐的這節(jié)課躯护，依舊無從下手，腦子里轉(zhuǎn)悠的一直是傳統(tǒng)的寫作辦法：列提綱丽涩、找要素棺滞、出結(jié)構(gòu)、起承轉(zhuǎn)合矢渊、七個(gè)疑問詞……
注意继准，我說的是辦法。辦法更具體矮男，無流程移必。方法，有方向有做法毡鉴”苣“左右腦提綱法”就是非常好的方法。
如圖1：白紙上畫垂直的兩個(gè)豎欄眨补，左側(cè)是邏輯理性的提綱骨架管削，右側(cè)是吉光片羽。我們往往是太想寫右側(cè)的東西撑螺，左側(cè)才存在含思，在寫作過程中為了右腦部分來回調(diào)整左側(cè)。
無從下手甘晤，也可以寫含潘，想到什么寫什么，用寫找寫的感覺线婚。
所以遏弱，我完成了今日份作業(yè)，正式寫出我的第一篇提綱塞弊，如圖2漱逸。
最后，我復(fù)述一遍瀟灑姐對(duì)提綱的重視游沿，也是作為我對(duì)提綱的新認(rèn)識(shí)：
提綱的功能不是冰冷冷的框架饰抒，而是讓我們看到這些提綱的時(shí)候，那些奔騰的诀黍、洶涌的寫作欲望就能立刻復(fù)現(xiàn)袋坑。
提綱，不是為了規(guī)定自己眯勾，而是為了激發(fā)和點(diǎn)燃我們自己枣宫。提綱應(yīng)該成為寫作動(dòng)機(jī)本身婆誓。
