? ? ? ? ? 少時(shí)的喜歡晕窑，也就是早戀，在各種負(fù)面新聞的影響下屏轰，有被污名化的傾向僚匆。一提到“早戀”大家想到的似乎都是不堪的了，因此不論家長(zhǎng)黄虱、老師還是社會(huì)稚矿，對(duì)“早戀”有視若猛虎的嫌疑∧砥郑可是晤揣，早戀不也是一種愛(ài)嗎？只是他發(fā)生得早朱灿，是在孩子對(duì)自己的行為還沒(méi)有辦法負(fù)法律責(zé)任的年紀(jì)出現(xiàn)昧识，監(jiān)護(hù)人害怕孩子觸碰底線，害怕社會(huì)譴責(zé)盗扒，害怕孩子道德崩塌跪楞，害怕人生盡毀÷略睿“早戀”真的會(huì)如此嗎甸祭？
? ? ? ? 成為問(wèn)題應(yīng)該不是“早戀”這種情感，我們擔(dān)心地應(yīng)該是不恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和處理早戀帶給孩子的傷害褥影〕鼗В“存在即合理。”每個(gè)人的青春期都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感校焦，有的是喜歡其外在赊抖，有的是因?yàn)閷?duì)方多才多藝，還有的是因?yàn)閷?duì)方學(xué)習(xí)好寨典、聰明氛雪，還有是因?yàn)閷?duì)方幫助過(guò)自己，好看的外邊耸成、能力強(qiáng)报亩、熱心等等這不也是擇偶標(biāo)準(zhǔn)嗎？喜歡并沒(méi)有錯(cuò)墓猎，恰恰可見(jiàn)孩子情感豐富熱烈捆昏。如同書(shū)中所說(shuō)，我們應(yīng)該寬容孩子的情緒和愿望毙沾，對(duì)待早戀也應(yīng)如此骗卜。但是，對(duì)于行為我們應(yīng)該限制左胞。該如何表達(dá)自己的喜歡寇仓？這才是面對(duì)早戀應(yīng)該重視的問(wèn)題。一類孩子烤宙，對(duì)于喜歡的異性遍烦，不合適的表達(dá)方式：比如故意玩惡作劇，故意說(shuō)難聽(tīng)的話躺枕，故意有輕微的身體觸碰服猪，我們暫且命名為“負(fù)面表達(dá)型”，這種表達(dá)方式會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)被騷擾拐云，誤以為被討厭罢猪，產(chǎn)生負(fù)面情緒。大多是家庭管教比較嚴(yán)格叉瘩，比較頑皮的孩子會(huì)選擇這種方式膳帕。另一類孩子，對(duì)于喜歡的異性薇缅，會(huì)經(jīng)常聯(lián)系對(duì)方危彩，平時(shí)很注重穿著打扮，會(huì)給對(duì)方送禮物等等泳桦，這種表達(dá)方式我們命名為“正面表達(dá)型”汤徽，這種表達(dá)方式更容易給對(duì)方帶來(lái)好感，但是也很容易引起家長(zhǎng)的注意灸撰，帶來(lái)教育焦慮谒府。那么在引導(dǎo)中漆羔，個(gè)人認(rèn)為也應(yīng)該引導(dǎo)表達(dá)的方式，限制喜歡的行為狱掂。第一，不能有任何超過(guò)朋友界限的言語(yǔ)和身體接觸亲轨，這也是最重要的一條趋惨。第二，愛(ài)其實(shí)也是負(fù)擔(dān)惦蚊，這點(diǎn)可以以父母自己為例向孩子解說(shuō)器虾，因?yàn)闆](méi)有成年，獨(dú)立生活能力暫時(shí)有限蹦锋，如果這份喜歡兆沙，能夠自己承擔(dān)，放在心里莉掂，那是更高級(jí)的愛(ài)葛圃，更是勇敢的表現(xiàn)。第三憎妙，努力自我成長(zhǎng)库正，喜歡是美好的，優(yōu)秀的自己才能一直擁有這份美好厘唾。所以與其總是關(guān)注對(duì)方褥符，不如努力鞭策自己。
? ? ? 或許社會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)以及引導(dǎo)早戀抚垃，才能讓早戀不再是問(wèn)題喷楣。
