孩子們特別善于模仿，家長們怎么做眨猎，孩子也會怎么做抑进。
目前很多家長都知道了言傳身教的重要性，平時下班回家也開始讀書睡陪，為孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍寺渗，家長和孩子一起進步，值得表揚兰迫。
其實孩子們不光會模仿家長的行為信殊，還會學(xué)習(xí)家長身上的品質(zhì)和精神。
這個暑假汁果，我和淳兒沒有睡過懶覺涡拘，我們一起復(fù)習(xí)背誦了90篇《笠翁對韻》，比背90首古詩難多了据德。淳兒說：“這是我暑假做的最厲害的一件事鳄乏！”
說來慚愧，我只會完整地背過第一篇：
笠翁對韻 一東
（清）李漁
天對地棘利，雨對風(fēng)汞窗。大陸對長空。山花對海樹赡译，赤日對蒼穹仲吏。雷隱隱，霧蒙蒙蝌焚。日下對天中裹唆。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅只洒。牛女二星河左右许帐，參商兩曜斗西東。十月塞邊毕谴，颯颯寒霜驚戍旅成畦；三冬江上距芬，漫漫朔雪冷魚翁。
背誦《笠翁對韻》的好處：
一循帐、了解典故
1框仔、淳兒讀懂了很多民間故事和神話故事，比如：《牛郎織女》拄养、《嫦娥奔月》离斩、《精衛(wèi)填海》等瘪匿。
2跛梗、了解了很多成語故事，比如：《東施效顰》棋弥、《紙上談兵》核偿、《聞雞起舞》、《庖丁解磐缛荆》漾岳、《高山流水》、《一字之師》等
3家乘、還知道了很多歷史故事蝗羊，比如：《驚險的鴻門宴》藏澳、《完璧歸趙》仁锯、《蘇武牧羊》、《勾踐臥薪嘗膽》翔悠、《韓信胯下之辱》业崖、《屈原投江》、《包公斷案》蓄愁、《張騫出使西域》双炕、《曹植七步成詩》、《劉秀推心置腹》等撮抓。
二妇斤、積累名言：
1、心中羅錦繡丹拯，口內(nèi)吐珠璣站超。
2、壯士腰間三尺劍乖酬，男兒腹內(nèi)五車書死相。
3、百年詩禮延余慶咬像，萬里風(fēng)云入壯懷算撮。
5生宛、人交好友求三益，士有賢妻備五倫肮柜。
6陷舅、留客酒杯應(yīng)很少，動人詩句不須多素挽。
7蔑赘、古往今來，誰見泰山曾作礪预明；
? ? 天長地久缩赛，人傳滄海幾揚塵。
8撰糠、辯口懸河酥馍，萬語千言常亹亹；
? ? 詞源倒峽阅酪，連篇累牘自滔滔旨袒。
9、萬事從人术辐，有花有酒應(yīng)自樂砚尽；
? ? 百年皆客，一丘一壑盡吾豪辉词。
10必孤、濁酒停杯，容我半酣愁際飲瑞躺；
? ? ? 好花傍座敷搪，看他微笑悟時拈。
（淳兒90篇都背過了幢哨，這些大都是我喜歡的赡勘。）
三、喜歡歷史
以前捞镰，我和淳兒對歷史都不太喜歡讀歷史方面的書闸与，背誦《笠翁對韻》時，有很多歷史故事岸售，比如：管鮑相知践樱，能交忘形膠漆友；藺廉有隙冰评，終為刎頸死生交映胁。意思是：管仲和鮑叔牙相知，成為朋友間的楷模甲雅；廉頗和藺相如有矛盾解孙，化解后卻成為刎頸之交坑填。
早上背《笠翁對韻》，下午讀《吳姐姐講歷史故事》弛姜，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有重合的部分脐瑰。就這樣一邊背誦，一邊讀書廷臼，我和淳兒也慢慢喜歡上歷史了苍在。
四、教學(xué)相長
有一天背到“雄文能徙鱷荠商，艷曲為求凰”時寂恬。淳兒驚訝地說：“媽媽，韓愈太厲害了吧莱没，寫了一篇文章（《祭鱷魚文》）就能把潮州溪水里的鱷魚趕走初肉！”
我說：“趕走鱷魚也許是巧合，也許是后人的美好愿望吧饰躲。但是司馬相如彈奏《鳳求凰》牙咏，真的追到了才女卓文君∴诹眩”
淳兒一本正經(jīng)地說：“卓文君還寫了《怨夫詩》批評司馬相如呢Ｍ（估計是王老師上課講的內(nèi)容，難得淳兒還記得寄狼。）”
我趕快找度娘丁寄，搜出這首詩和淳一起來讀：
“一別之后，兩地相思例嘱，說的是三四月狡逢，卻誰知是五六年宁舰。七弦琴無心彈拼卵，八行書無可傳，九連環(huán)從中折斷蛮艰。十里長亭望眼欲穿腋腮。百般怨，千般念壤蚜，萬般無奈把郎怨即寡。萬語千言道不盡，百無聊賴十憑欄袜刷。重九登高看孤雁聪富，八月中秋月圓人不圓。七月半燒香秉燭問蒼天著蟹，六月伏天人人搖扇我心寒墩蔓，五月榴花如火偏遇陣陣冷雨澆花端梢莽，四月枇杷黃，我欲對鏡心意亂奸披，三月桃花隨流水昏名，二月風(fēng)箏線兒斷。噫阵面！郎呀郎轻局，巴不得下一世你為女來我為男⊙ⅲ”
我說：“才女用一首詩挽回了自己的丈夫仑扑，你也好好寫文章吧，將來給喜歡的姑娘寫情書就不用麻煩別人了置鼻，哈哈夫壁！”
遇到這么會聊天的娘，淳兒不知道怎么接話了沃疮。
當(dāng)然盒让，我們背書也是有喜有憂，有笑有淚司蔬。早起背書說起來容易邑茄，做起來真的挺難。把我們背書的曲折經(jīng)過簡單記錄如下俊啼，僅供大家參考肺缕。
一、背誦被迫中斷
暑假一開始授帕，我們背誦《笠翁對韻》上卷的45篇同木，原計劃每天背5篇，再加上復(fù)習(xí)鞏固的時間跛十，兩周可以背完彤路。但是計劃遠遠趕不上變化，背了30篇后芥映，淳兒要上輔導(dǎo)課洲尊，背誦任務(wù)暫時停止。每天早上開始堅持讀英語奈偏，讀完英語趕快去上輔導(dǎo)課坞嘀。
7月份輔導(dǎo)班上完，我們又去貴州旅游惊来。背誦任務(wù)只好放到8月中旬完成了欢伏。
二夹厌、第一次想放棄
《左傳》里《曹劌論戰(zhàn)》一文中寫道：
一鼓作氣旅赢，再而衰飒硅，三而竭。
我們7月背了30篇之后，近乎一個月沒有再碰《笠翁對韻》。貴州旅游回來后，我們回銅川老家锰瘸，我一直在糾結(jié)要不要把《笠翁對韻》帶回去背誦，心里想：孩子背過了30篇也不錯了昂灵，回去有時間背嗎避凝？不拿回家了，放棄算了眨补。思來想去管削，做事情要堅持到底，還是把書帶回老家撑螺，繼續(xù)背含思。
三、第二次想放棄
銅川家旁邊是銅川市圖書館甘晤，我和淳兒堅持每天早上去圖書館旁邊背書含潘，先把《笠翁對韻》上卷剩下的15篇背完，但是我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題线婚，以前背過的淳兒有些已經(jīng)忘了遏弱，還得繼續(xù)復(fù)習(xí)。我又開始想放棄了：要不把上卷的45篇背得滾瓜爛熟得了塞弊，下卷不背了漱逸。
轉(zhuǎn)念又一想：下卷是這學(xué)期淳兒在學(xué)校背過的，復(fù)習(xí)的速度比較快游沿，試試吧饰抒！
四、第三次想放棄
我和淳兒一起背诀黍，我背得慢袋坑，忘得快。淳兒在銅川基本把90篇都背過了蔗草，我們回西安準備開學(xué)咒彤〗幔回來后發(fā)現(xiàn)咒精，淳兒有些篇目又忘記了，我又一次想放棄：反正已經(jīng)背過了旷档，考試也不考模叙，不用背了。
突然想起核聚老師的話：
只有不斷反復(fù)鞋屈，才能持續(xù)精進范咨。
只有背誦復(fù)習(xí)的頻率超過遺忘的速度故觅，才有可能把知識完全掌握。
只有不斷踐行渠啊，才能努力提升输吏。
我們采用多種方式復(fù)習(xí)：
他背誦，我檢查替蛉。
我讀一篇贯溅，他背一篇。
他背前半段躲查，我讀后半段它浅。
直到今天，我們還在堅持復(fù)習(xí)背誦镣煮。感謝自己沒有放棄姐霍，感謝孩子也沒有放棄。
背90篇《笠翁對韻》典唇，我和孩子不光漲知識了镊折，最重要的是：我們知道了如何堅持去做一件事。
只有父母不放棄介衔，孩子才不放棄腌乡。
只有父母會堅持，孩子才會堅持夜牡。
當(dāng)孩子知道自己可以做這么厲害的事情的時候与纽，他的自信心油然而生！下一次塘装，我們可以挑戰(zhàn)一件更厲害的事情急迂，或者，我會讓孩子自己去單獨挑戰(zhàn)一件厲害的事情蹦肴，并堅持到底僚碎。
估計他會很幸福，哈哈阴幌！
