小時候有人問，長大以后的夢想是什么暗虢纭挑格？當老師≌赐幔回答得干脆利落漂彤。
因為，神圣瞬逊。
長大后有人問显歧，畢業(yè)打算干什么耙腔颉确镊？當老師吧。猶豫中不知所措范删。
因為蕾域，穩(wěn)定。
蹉跎間丟掉的是十分的敬畏到旦，是否真的熱愛這個行業(yè)旨巷，可能早就說不清了。
商業(yè)化進程中添忘，各色的欲望讓我們迷失了方向采呐。
年前教師編開始報名，群里很多人都在討論：教師編有被聘用制取代的趨勢搁骑，這樣的背景下還要不要報名斧吐。
有人問聘用制和編制的區(qū)別是什么？熱心網(wǎng)友回：編制就是你教的班級是倒數(shù)第一也不會被辭退仲器，聘用制就呵呵了煤率。
看到這樣的回復(fù)心里有點難受，可他說的一點沒錯乏冀。每年千千萬萬的學(xué)子踏上考編路蝶糯，不正是為了穩(wěn)定嗎？
記得大二在輔導(dǎo)機構(gòu)兼職時辆沦，學(xué)生問我：姐姐昼捍，你想當老師嗎识虚？
那個時候教師資格證還沒考，沒考慮過就業(yè)妒茬，沒有實際的社會經(jīng)驗舷礼，我堅定的說：想！
學(xué)生特別開心地告訴我郊闯，那你以后一定是個好老師妻献，我喜歡你。說的我面紅耳臊团赁。
后來了解到育拨，她來補習(xí)班是因為自己的老師。
老師正常講課時欢摄，內(nèi)容只講一點熬丧，美其名曰為學(xué)生解壓。
可要想考高分怀挠，課上的東西根本不夠析蝴。所以，老師托親戚辦了個輔導(dǎo)班绿淋，靠提供生源闷畸，拿提成、掙外快吞滞。
家長告到學(xué)校佑菩，學(xué)校承諾在這方面會嚴肅處理〔迷可事情全部落實后課程已經(jīng)落下了一大半茧痒。
家長不敢耽誤孩子前程桥状，只能課下再找輔導(dǎo)班給孩子補漏洞息尺。
有人說字币，編制內(nèi)的教師雖然穩(wěn)定但是工資太低。這年頭一忱，一個月兩三千交水電都不夠莲蜘。
于是，教師職業(yè)的變質(zhì)被“歸功”于飛速上漲的物價以及不合理的工資掀潮。
可孩子們的教育又要歸給誰呢菇夸？
那時候我想，如果不能遵守基本的職業(yè)道德仪吧，就不要走這條路庄新，至少要對得起良心。
初中時，幾個同學(xué)愛湊在一起探討人生哲理择诈，在黑板上寫寫畫畫械蹋。那天中午的話題是：學(xué)生以后的資本。
“學(xué)識” “金錢”…… “人脈”“權(quán)利”等一系列我們認為的資本被寫在黑板上羞芍，直到有位同學(xué)寫到“姿色”哗戈，教室門口一陣咳嗽。
那天中午吃飽回宿舍已經(jīng)很晚了荷科，數(shù)學(xué)老頭在職工宿舍等了我們一中午唯咬，一地的煙頭。
他皺著眉頭畏浆，“我想了想還是要叫你們過來一趟胆胰，不僅以老師的身份，也算是朋友吧刻获∈裾牵”年過半百的他忽然扯起嘴角，不好意思的笑著蝎毡。
“現(xiàn)在的小孩想法超前厚柳，什么都知道，我不是說你們錯了……”老頭急于解釋又說不清楚沐兵，只好一口一口地抽煙别垮。
“探討的話題很好，可現(xiàn)在你們應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主痒筒，金錢宰闰，權(quán)利茬贵，都考慮的太早簿透，還有那個“姿色”誰寫的來著，以后想干什么解藻？就你們長的好看是不是……”
那天老充，老頭給我們說了很多，總結(jié)下來就一個中心：怕我們學(xué)壞了螟左。
他說啡浊，以后混得不好不丟人。他說胶背，以后不正混要打斷狗腿巷嚣。他說，就像我的孩子钳吟，舍不得廷粒。
后來的后來我們幾個考上了大學(xué)，回去看他，沒見到人坝茎。
他說：以后要踏踏實實做事涤姊，認認真真做人，對的起心就可以嗤放。
這樣的老師我在中學(xué)時代了遇見了很多思喊，他們有的教我做人，有的教我做事次酌。
他們當中不少人因為穩(wěn)定選擇了教師職業(yè)恨课，但沒忘了責任。
可能教師工資真的不多岳服，而我們也不能用道德綁架別人庄呈。但走上這條路，就要遵師德派阱，重人性诬留，或許行做間耽誤的是別人一輩子。
很久以前在微博看到這樣一個故事：
初中化學(xué)老師是個老男人贫母，四十多歲高高瘦瘦文兑。他對學(xué)生從來都是一視同仁，即使沒有優(yōu)秀的成績腺劣。
有一天不知講什么绿贞，講到了毒品的制作過程。他講的特別詳細橘原，從頭到尾籍铁。
因為聽不懂，班里就有男生起哄趾断，老師你這么熟悉干嘛不去做毒品拒名，比做老師掙的錢多的多了。
他就笑了一下說:人生而在世芋酌，當為君子增显。愛財，要取之有道脐帝。你們有些人乖巧同云，有些人頑皮，在我眼里堵腹，都是孩子炸站。就算有些涂鴉，也都是可用擦掉的鉛筆畫疚顷。我選擇當老師旱易，就是想做一塊橡皮。人生而在世，當為君子咒唆。
那時我想其實老師還是老師届垫，這是一個不應(yīng)該因為商業(yè)化而丟棄本心的職業(yè)。
因為每年仍會有數(shù)以千計的大學(xué)生滿懷希望踏上支教之路全释，仍有無數(shù)的優(yōu)秀教師站在三寸講臺上奉獻一生装处，
有人說教師也要吃飯，也要穿衣浸船，也有七情六欲妄迁，為了生存我們需要一個職業(yè)，我們選擇了教師李命。
這句話我理解登淘，相信大家也能理解，但真的希望在選擇職業(yè)的同時能看到責任封字。
安逸不應(yīng)該建立在別人的痛苦之上黔州，更何況是孩子的未來。
要知道這個世界從不缺少好的老師阔籽，但是缺少當好老師的心流妻。
在此真心希望每個老師都可以為學(xué)生好，即使你不那么喜歡這個職業(yè)笆制。
