之前很多技術(shù)或者管理的書籍會推薦一些好的思維模型朴上，一直都是零散的記憶机错，今天統(tǒng)一梳理出來匯總，便于后續(xù)應(yīng)用跟復(fù)盤掸茅。
“云-雨-傘”模型
“天上出現(xiàn)烏云椅邓，眼看就要下雨，帶上傘比較好昧狮【澳伲”這就是“云-雨-傘”理論的名稱來源，是對事實陵且、分析和行動三者的比喻裁僧。
“云-雨-傘”理論以客觀事實為依據(jù)，以分析為思維輸出形式慕购，最終的落腳點是行動，所以它構(gòu)成了一個完整的思維閉環(huán)茬底，是很好的思考模型沪悲。
ORID模型（焦點討論法）
O：objective: 客觀≮灞恚客觀事實層次殿如，即看到、聽到最爬、聞到涉馁、嘗到、摸到爱致，感觸到的一切
R: reflective:反應(yīng)烤送。情緒感覺層次，即喜怒哀樂糠悯，開心帮坚、失望等。
I:interpretive：想法互艾。詮釋層次试和， 就是你自己的理解，反思
D:decisional ：決定纫普。決定層次阅悍，就是你接下來的打算。
ORID有什么用？
ORID 以前主要用于迭代回顧會节视、培訓(xùn)晦墙。通過四個層次循序漸進(jìn)的提問，引導(dǎo)回答者從事情的表象進(jìn)行深層次的思考肴茄，并最終作出行為的決策晌畅。
PPT模型
“PPT”模型，指的是企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)管理中的三類關(guān)鍵要素寡痰，即人員（People）抗楔、流程（Process）和技術(shù)（Technology）；三者英文單詞首字母的縮寫拦坠，就是“PPT”
PDCA循環(huán)
P（plan）計劃连躏。包括方針和目標(biāo)的確定以及活動計劃的制定。
D (do)執(zhí)行贞滨。具體運作入热，實現(xiàn)計劃中的內(nèi)容。
C（check）檢查晓铆∩琢迹總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果，分清哪些對了骄噪，哪些錯了尚困，明確效果，找出問題链蕊。
A (action) 處理事甜。對檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，對成功的經(jīng)驗加以肯定滔韵，并予以標(biāo)準(zhǔn)化逻谦；對于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié)，以免重現(xiàn)陪蜻。對于沒有解決的問題邦马，應(yīng)提交給下一個PDCA循環(huán)中去解決
5Why分析法
5why分析法，就是連續(xù)反復(fù)使用5次“為什么”方式提問或自問囱皿，以打破砂鍋問到底的方式從表象問題尋找根本原因的逆向推理分析法勇婴，也是一種簡單、實用的思維模型嘱腥。
它不限定必須或只做5次為什么的提問耕渴，而是以找到問題根因為準(zhǔn)，也許是3次齿兔，也許是10次都有可能橱脸。
5why分析法础米，也經(jīng)常搭配「黃金圈原則」組合使用，能夠幫助更高效的解決問題
SWOT分析法
S(strengths)是優(yōu)勢添诉、W(weaknesses)是劣勢屁桑，O(opportunities)是機(jī)會、T (threats)是威脅栏赴。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念蘑斧，戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強(qiáng)項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機(jī)會和威脅）之間的有機(jī)組合
