——今天，我?guī)е覀儼?8個(gè)可愛(ài)的小精靈一起學(xué)習(xí)《書(shū)架》這首小詩(shī)峭状。當(dāng)屏幕出現(xiàn)詩(shī)的題目時(shí)克滴，有的孩子說(shuō)道:“我們班也有書(shū)架优床。”是的胆敞，下課時(shí)孩子們常去書(shū)架翻閱自己喜愛(ài)的書(shū)籍。書(shū)架里有他們喜愛(ài)的故事移层；書(shū)架里有他們追尋的夢(mèng)想；書(shū)架里有他們想知道的秘密观话。偉大作家安武林把書(shū)架寫(xiě)成了一首可愛(ài)的小詩(shī)予借。
——因?yàn)橛谢ゼ用利愢l(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂，孩子們?cè)诓屎缁ǔ孔x與《書(shū)架》這首小詩(shī)幸福相遇匪燕。每一次相遇都是那樣美麗蕾羊。助教老師引導(dǎo)孩子們?cè)谧x長(zhǎng)句時(shí)應(yīng)該注意停頓，再想象畫(huà)面讀帽驯，循序漸進(jìn)龟再。孩子們隨著老師出示的每一幅詩(shī)配畫(huà)，來(lái)到了田野尼变，來(lái)到了花園利凑，來(lái)到飄滿(mǎn)彩霞的天空浆劲。尤其看到一幅幅精美的圖畫(huà)時(shí)，孩子都睜大了眼睛哀澈，張大了嘴牌借。有個(gè)孩子說(shuō)：“美到心里去了「畎矗”“那用你們美美的聲音來(lái)讀讀這首小詩(shī)”膨报，我對(duì)孩子們說(shuō)道。隨后适荣，教室里發(fā)出一陣陣悅耳的讀書(shū)聲现柠。
——孩子們，你們是春天最美的風(fēng)景弛矛，你們用最美聲音留住春天够吩。書(shū)架旁因有你們的影子而不孤單，教室里因有你們的讀書(shū)聲而生趣多多丈氓。童年成長(zhǎng)路上周循，彩虹花晨讀相伴，孩子們万俗，相信你們會(huì)有一個(gè)精彩的明天湾笛。
