女孩路過海底撈沼沈，因?yàn)樨澇阅昧艘话×闶常话职旨皶r(shí)制止了币厕。在爸爸想跟她溝通時(shí)列另，她不理會(huì)，生氣走開了旦装，導(dǎo)致爸爸也很生氣页衙。后來在我跟她溝通的過程中，她知道自己錯(cuò)在哪里阴绢，可是就不愿意跟爸爸說話店乐。爸爸態(tài)度也強(qiáng)硬，認(rèn)為孩子不搭理他旱函，他也不會(huì)主動(dòng)找孩子聊天。后來孩子想吃雪糕描滔，我跟她說：你去跟爸爸說一下剛才的事你錯(cuò)在哪里棒妨？得到爸爸原諒后我再買。并且我告訴孩子含长，雪糕并不是我讓她承認(rèn)錯(cuò)誤的交換條件券腔，而是你承認(rèn)錯(cuò)誤了，成長(zhǎng)了的禮物拘泞。后來孩子經(jīng)過一番掙扎后纷纫，去跟爸爸道歉了。爸爸得知我要買雪糕給孩子陪腌，就認(rèn)為犯錯(cuò)了不應(yīng)該買雪糕辱魁，而且懷疑孩子到底有沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的誠心烟瞧，也批評(píng)我沒有原則性的給孩子買雪糕。最后不歡而散染簇。
答：特別理解這位媽媽此刻的心情参滴。其實(shí)你在整個(gè)事件里已經(jīng)做得很好了，問題點(diǎn)還是夫妻兩個(gè)人的配合分工問題锻弓。這位爸爸制止孩子的初衷并沒有錯(cuò)砾赔，因?yàn)榕囵B(yǎng)一個(gè)孩子規(guī)則意識(shí)最好的形式就是事件教育。雖然說只是在火鍋店拿了一包小零食青灼，但是通過這個(gè)事件去教會(huì)孩子遵守規(guī)則的禮數(shù)暴心，是非常好的！但是他忽略了一點(diǎn)杂拨，批評(píng)孩子要有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)专普，叫做保住孩子的自尊。如果態(tài)度過于強(qiáng)硬扳躬，我們就容易把焦點(diǎn)放在個(gè)人情緒上脆诉，也就是過分堅(jiān)定了。過分強(qiáng)硬贷币、過分堅(jiān)定會(huì)讓孩子感覺到在父親跟自己溝通的時(shí)候太過于強(qiáng)勢(shì)击胜，所以她覺得在父親的強(qiáng)權(quán)下，有一種被迫屈服的感覺役纹，她并不是心服口服偶摔。
那么我跟大家分享一下，孩子做錯(cuò)了事促脉，要做以下的五步：第一步辰斋，陳述事實(shí)。要告訴孩子瘸味，這件事是什么宫仗？你的錯(cuò)誤點(diǎn)在哪里？第二步旁仿，確認(rèn)事實(shí)中令自己惋惜和遺憾的部分藕夫。第三步，表達(dá)你的感受枯冈，第四步毅贮，保住孩子的自尊。第五步尘奏，肢體動(dòng)作滩褥。
就這個(gè)案例舉例，第一步炫加，陳述事實(shí)瑰煎。爸爸應(yīng)該第一時(shí)間蹲下來铺然，跟自己的女兒說，“我看到你剛才在火鍋店拿了一小包零食丢间，其實(shí)爸爸知道這一小包零食并不算什么探熔，但是我們拿任何東西都應(yīng)該征得別人的同意。剛才看到你是自己拿的烘挫，并沒有去問那個(gè)服務(wù)員阿姨诀艰。”
第二步饮六，確認(rèn)事實(shí)中令自己遺憾和惋惜的部分其垄。告訴孩子，“爸爸一直覺得不管你想要什么卤橄，爸爸只要在能力范圍內(nèi)都會(huì)滿足你的绿满。只是我希望我的孩子是一個(gè)講禮數(shù)的孩子。做出這樣的行為雖然不算什么窟扑，但是爸爸仍然覺得你這樣做讓我覺得挺遺憾的喇颁。”
第三步嚎货，表達(dá)自己的感受橘霎。對(duì)孩子說，“我覺得我的孩子不管做任何事情殖属，都一定是一個(gè)光明磊落姐叁，內(nèi)在無私的一個(gè)孩子，爸爸一直是這樣認(rèn)為洗显，你就是這樣的外潜。所以爸爸很希望你能明白這件事情∧铀簦”
第四步处窥，保住孩子的自尊，告訴孩子玄组，“但是這只是一件事情而已滔驾。只要我們意識(shí)到這件事情有錯(cuò)誤，馬上把這個(gè)零食還回去巧勤，向服務(wù)員阿姨說一句對(duì)不起嵌灰，爸爸會(huì)覺得這件事情你做得非常棒了弄匕。所以爸爸并不會(huì)因?yàn)檫@一件事情颅悉，從此以后就不愛你了∏ń常”
第五步剩瓶，肢體動(dòng)作驹溃。最后爸爸要抱住孩子，“讓爸爸抱抱你延曙，給你點(diǎn)勇氣豌鹤，自己去把這件事情做好！”
以上才是真正正確的批評(píng)孩子的方法枝缔。如果孩子犯了錯(cuò)誤布疙，我們想要讓他明白這件事情，那么用這五步效果是最好的愿卸。不要太過情緒化灵临。
