作為一名普通的一線教師栅螟，平時忙于瑣碎的班主任工作和緊張的教學工作，學習時間的匱乏，影響了素養(yǎng)的自我提升呜魄，時間一久不免產(chǎn)生“肚子里沒貨”的現(xiàn)象，這樣一來對學生的教育語言總是老調(diào)重彈莱衩，教學手段也越來越單一爵嗅。書到用時方恨少，每次遇到這樣的情況笨蚁，都在感嘆自己要“充電了”睹晒，暑假則是素養(yǎng)自我提升的最佳時間趟庄。通過7月份和8月份的幾次大課的學習，我由開始由不善操作的小排斥到越聽越有味道伪很，這種心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變戚啥，充分說明了知識給人帶來快樂。當然锉试，更應(yīng)該感謝諸位優(yōu)秀專家的傾囊相授猫十。?
早早的點開平臺，看到8月第三次大課的主題呆盖，不禁充滿期待拖云，這是一課的內(nèi)容，我非常感興趣应又，手機在當代是人人不可缺少的宙项，熬夜黨們刷手機玩游戲、看抖音株扛，消磨寶貴的時間尤筐。學習者們則充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，多看多學席里，提升技能叔磷。面對遍地都是是手機app，哪些可以幫助我們教師這個特殊群體迅速提高專業(yè)技能呢奖磁？終于來到了周四的這節(jié)課改基，全程聆聽，不愿錯過任何一個技能提升點咖为。?
今天陳老師又給我們帶來了一節(jié)讓我非常收獲頗豐的課程秕狰，老師從各個學科、各個類別給我推薦了很多實用的app,
并在操作層面躁染，給了我們很多的方法和建議鸣哀，比如遇到什么問題的時候，用什么更好吞彤，比如很多老師關(guān)心的我衬，有關(guān)如何有效地管理平板電腦，才不影響學生的視力和學習的精力饰恕，這些指導都給我們未來學習之路奠定基礎(chǔ)挠羔。
平時的教學工作中，從學校推薦到個人了解渠道我也會使用一些手機app,如下圖是我最近常用的學習app,這些app對我的教學都起到了或多或少的作用埋嵌，由于在這些app中往往都有海量的知識破加，還有很多會有優(yōu)秀作品的呈現(xiàn)，那就讓我們多角度的了解自己所需要的知識提供了更多的途徑雹嗦。
在使用過程中范舀，常出現(xiàn)“不知道有這個功能合是，所以不知道用”的問題，遇到這種情況锭环，我都是通過欣賞別人的優(yōu)秀作品聪全，或者百度攻略來進行學習。真所謂更多工具辅辩，更多啟發(fā)荔烧！
當然清楚手機app僅僅只是app而已，再多的資源汽久、再厲害的教授、再人性化的服務(wù).......如果自己沒有真正發(fā)揮主觀能動性踊餐，沒有轉(zhuǎn)化自己內(nèi)在想進步景醇，想學習的心，那些東西對你來說也只是相關(guān)電子數(shù)據(jù)而已吝岭，沒有任何作用三痰。
因此，我要想讓學習更加持久也更有價值窜管，必須學以致用散劫，把它們都用到平時的生活和工作中去，服務(wù)于教學幕帆，服務(wù)于學生获搏，使生活更加便捷。那么學習類app的作用才是真正的為我們打開了一扇窗失乾。
現(xiàn)在的全國各地都在大興智慧校園常熙、智慧課堂。課堂是教育教學的主陣地碱茁，也是智慧校園建設(shè)的核心裸卫，好的課堂產(chǎn)品可以真正做到為老師和學生“減負提效”。從備課環(huán)節(jié)纽竣，提供好的資源墓贿，讓老師可以很方便的進行引用、在線修改蜓氨，老師還可以參考其他老師的教學資源聋袋。而這些學習類app也必將推動智慧課堂發(fā)展的進城。
“興成長”助力素養(yǎng)的自我提升语盈，“興成長”課程是學習者的盛宴舱馅，進步者的狂歡，我將帶著小有的成就感繼續(xù)前行５痘摹代嗤！
