01
果爺終于還是回來了裙士。
飛機(jī)晚點(diǎn)，托運(yùn)的行李又延遲幌甘，我們看見果凍時(shí)潮售，她正穿著奶奶新買的外套，像個(gè)小雕像般坐在行李車扶手上锅风，動(dòng)也不動(dòng)地眺望遠(yuǎn)方。
果凍鞍泉！我和果凍媽大喊一聲皱埠，她循聲望過來，先是一愣咖驮，然后抿嘴微笑边器，有點(diǎn)羞澀的不知所措。
直到結(jié)實(shí)的把她摟在懷里托修，又轉(zhuǎn)圈又舉高忘巧，這家伙才恢復(fù)常態(tài)，開啟話嘮模式睦刃，從數(shù)數(shù)到兒歌砚嘴，一路喋喋不休，到家后涩拙，又精神亢奮地展示各種技能际长，跳舞轉(zhuǎn)圈，背詩(shī)唱歌兴泥，直到凌晨3點(diǎn)工育，才依依不舍地睡去。
奶奶說搓彻，果凍在路上很乖如绸，聽到要回家找爸爸媽媽嘱朽，臉上有種想笑又使勁憋著的神情，一上飛機(jī)就睡著了怔接。連提取行李時(shí)等那么久搪泳，也沒不耐煩。
奶奶后來問她蜕提，果凍啊森书，爺爺奶奶家好玩，還是爸爸媽媽家好玩盎咽啤凛膏？果凍用手指堅(jiān)定地指著地面：「這好玩」！
小孩子還真不會(huì)哄人脏榆。
02
離家日久猖毫，果爺有了些新變化。
語(yǔ)言上须喂，會(huì)突然蹦出一些意想不到的詞匯吁断，比如我說「等媽媽一下」，她回答「不等一下」坞生∽幸郏「新買的鞋子怎么壞了？」「禿嚕地了」是己。
有了時(shí)間概念又兵，回到家后，她把每一個(gè)我們收起的玩具卒废，都一一掏出沛厨，若如初見般反復(fù)摩挲把玩，然后再給個(gè)評(píng)語(yǔ)：「小時(shí)候玩噠」摔认。
她臉皮還厚了逆皮。以前聽兒歌，不會(huì)唱也要搖頭晃腦瞎哼哼参袱，這次唱「新年好呀电谣，新年好呀，...福大大...不會(huì)」蓖柔！嘎嘣溜脆辰企，毫不羞愧。
膽子也小了况鸣，沒有開燈的房間不敢進(jìn)牢贸，沒有人的路不愿走。舅舅落在家里的索隆玩偶镐捧，我拿出來給她玩潜索，果凍死活不愿意接臭增。我問為什么，果凍說怕竹习！怕啥誊抛，我問。果爺略微躊躇整陌，說了句：「拿把刀」拗窃。
物權(quán)意識(shí)開始萌芽，喜歡的東西泌辫，都要說一句“我噠”随夸，連我?guī)退脗€(gè)水瓶，她都要義正言辭地再三叮囑：「玩一玩震放，不能喝」宾毒。全然罔顧那本來就是我買給她的事實(shí)。
小區(qū)里搞綠化殿遂，割草機(jī)嗡嗡作響诈铛，果凍問干啥，我說爺爺在割草墨礁，果凍問「爺爺在哪兒」幢竹？我答在樓下呢。果凍又問一遍「爺爺在哪兒」恩静，我還是回答樓下樓下妨退。果凍生氣了，大吼一聲：「我爺爺」蜕企！哦你爺爺啊，還在威海呢......
更讓人不安的是冠句，她還學(xué)會(huì)了威脅人轻掩，一言不合就趴在地上裝死，或者痛哭流涕的山無棱天地合懦底。
03
休息日一個(gè)下午唇牧，明明到了睡覺時(shí)間，我們喝奶安撫娛樂的程序都走完了聚唐，果爺就是不睡丐重，無論如何好言相勸，仍倔強(qiáng)的像頭犀牛杆查，非要掙扎著從床上離開扮惦，口中只有一個(gè)答案：「出去」！
我溫柔且堅(jiān)定了半天亲桦，果凍卻用越來越大的哭聲表達(dá)不滿崖蜜。正躊躇時(shí)浊仆，腦中響起一個(gè)聲音：任性哭鬧時(shí)提出的需求，千萬(wàn)不要響應(yīng)豫领。
怒向膽邊生抡柿，我撂下狠話，果凍等恐，你今天不睡覺就想出去洲劣，絕對(duì)不行！休想用哭聲威脅我课蔬。
我坐在客廳囱稽，果凍坐在床頭，我倆心中都吊著一口真氣购笆，各自覺得自己有理粗悯。像廣場(chǎng)舞大媽尬舞，果凍哭聲大同欠，我就把兒歌音量調(diào)高样傍，用聲音蓋過她。反正任憑果凍哭鬧铺遂，就是不理會(huì)衫哥。
奶奶偵察敵情后向我反饋說，果凍閉著眼哭呢襟锐，頭都快挨到枕頭了撤逢，就是挺著不睡。最終粮坞，一向認(rèn)為我對(duì)待果凍沒原則沒底線的果凍媽出馬蚊荣，在她安撫下，果爺終于沉沉睡去莫杈，從下午4點(diǎn)半互例，一口氣睡到第二天清晨。
事后反思筝闹，我和一個(gè)大腦發(fā)育不完全的小孩媳叨，較了一下午的勁。
看著果凍腫起的眼睛关顷，我意識(shí)到自己育兒知識(shí)又白學(xué)了糊秆。
自己都不好意思再提，孩子大腦在20歲之前议双，根本無法熟練地控制情緒痘番，感受到威脅后，杏仁核會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反應(yīng)聋伦，憤怒夫偶、恐懼接管大腦界睁，此時(shí)用情緒對(duì)抗情緒，只會(huì)火上澆油兵拢。
語(yǔ)言又是大腦理性處理的信息翻斟，如果孩子哭鬧時(shí)還能和你對(duì)話，說明理性正擊退情緒说铃。
但如果大人說什么访惜，孩子已完全沒反應(yīng)，就像果凍腻扇，閉著眼睛哭债热，說明情緒已完全占據(jù)大腦高地。
所以幼苛，此時(shí)最該做的窒篱，不是硬碰硬，而是情緒安撫舶沿。
但為什么我會(huì)忘記果凍還是個(gè)孩子墙杯？因?yàn)槲业拇竽X已經(jīng)有了情緒反應(yīng)快捷鍵，你哭鬧生氣括荡？那我也會(huì)高镐，看誰(shuí)厲害！這個(gè)條件反射如此強(qiáng)大畸冲，以至于大腦根本想不起要調(diào)用理性嫉髓。
而且主動(dòng)安撫，好像是自己錯(cuò)了主動(dòng)認(rèn)慫一樣邑闲，孩子不要面子算行，我還要呢。
其實(shí)苫耸，孩子最不容易記仇纱意，有好幾次我批評(píng)果凍，前一秒果凍還撅著嘴巴鲸阔，下一秒又溫柔依賴了，真正詮釋了什么叫“翻臉比翻書還快”迄委。
如果孩子都能做到不計(jì)前嫌褐筛，我還不如一個(gè)孩子嗎？
04
情緒安撫只是治標(biāo)叙身，在孩子哭鬧時(shí)如何正確處理渔扎。真正要做的，是給果凍一個(gè)預(yù)期：我的爸爸信轿，到底是怎樣一個(gè)「溫柔且堅(jiān)定」的人晃痴？
爸爸在什么時(shí)候會(huì)生氣残吩？哪些情況爸爸一點(diǎn)也不讓步？讓孩子理解生氣是有規(guī)律的倘核，就是在幫助孩子理解規(guī)矩泣侮。
既然孩子大腦不成熟，思維能力紧唱、自控能力還欠缺活尊，那大人就要做孩子的理性腦，幫他們思考漏益，引導(dǎo)他們逐步為自己的行為負(fù)責(zé)蛹锰。
所謂堅(jiān)定，不是寸步不讓绰疤，針尖麥芒铜犬，而是讓孩子一邊感受到寵愛與寬容，一邊能明白什么才是真正的底線轻庆。
就像果凍下午不愿意睡覺癣猾，給她個(gè)折中方案，躺在嬰兒車上出去榨了，一般推幾圈自己就睡著了煎谍，這遠(yuǎn)比讓她獨(dú)自哭半小時(shí)，哭累了再睡要強(qiáng)龙屉。
還有呐粘，我們上班時(shí)，果凍比較老實(shí)转捕，作息很規(guī)律作岖，為何我們一在家，她就不愿意睡覺了呢五芝？
我可以理解為果凍恃寵而驕痘儡，欺負(fù)老實(shí)人。但我也可以理解為果凍很珍惜和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間枢步，想粘著爸媽多陪下她沉删。如果那天我這樣想，我還會(huì)對(duì)不愿意睡覺的果凍發(fā)脾氣嗎醉途？
情緒不是事件本身矾瑰，而是我的解讀。
所謂溫柔隘擎，不是柔聲細(xì)語(yǔ)殴穴，有求必應(yīng)，而是擁有一顆同理心，嘗試尊重和理解采幌，站在孩子的角度看世界劲够。
看來，離做個(gè)好爸爸休傍，我還差得遠(yuǎn)啊征绎。
「新年好呀，新年好呀尊残，祝福大家新年好......」果凍早晨醒來炒瘸，突然就唱起歌來。
雖然還沒到新年寝衫，但我感覺也像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸：哎呀顷扩，果凍，你睡了一覺就會(huì)啦慰毅，真厲害隘截！
「睡一覺就會(huì)」！果凍重復(fù)了一遍汹胃，得意地笑了婶芭。
