連日來荣病,在為準備公司下個月的培訓課程栋操,一整天都在不同的會議室參加不同的會闸餐,以至于在搭車回家的路上“昏睡”過去。當看到自家窗戶閃爍的燈光時矾芙,心里在想:家里有飯嗎舍沙?兒子吃飯了嗎?
一進門就看見茶幾上那盆嫩綠的蘆筍剔宪,那是我最愛吃的菜拂铡,原來兒子已經吃過了,菜是他炒的葱绒,一盤蘆筍和媳,一半是蒜蓉蘆筍,另一半是蠔油蘆筍哈街,還用西紅柿切了一個花做了點綴,煞是好看拒迅,炒蘆筍配米飯骚秦,除了缺少點蛋白質,還是很健康的璧微。
什么是幸福作箍?我以為這就是了。
我想很多父母都希望能有這樣一天前硫,感受懂事的孩子胞得,關心自己,照顧自己的幸福屹电,但往往還常聽到有父母在抱怨阶剑,抱怨孩子不懂事不知道心疼跃巡、不理解大人。下面幾個故事能代表我的觀點牧愁。
*不要以孩子為核心
這個觀點曾引起兒子的四姨奶奶強烈的質疑素邪,盡管我強調說,至少不要在表面上讓孩子感覺他是家里的核心猪半,“怎么可以不以孩子為核心兔朦,怎么可能不以孩子為核心,怎么能做到不以孩子為核心磨确?”呵呵沽甥,一連串的問題,反響可強烈了乏奥。
我給四姨奶奶講了幾年前的一個故事摆舟,一次陪公公拜訪他的老戰(zhàn)友,大家一起去了飯店吃飯英融,席間服務員先上了一盤菜盏檐,是公公的戰(zhàn)友的兒媳,專門為自己的兒子點的驶悟,說這是孩子最愛吃的菜胡野,這盤菜自從上了桌,就沒有放到大轉盤上痕鳍,而是直接放到孩子面前硫豆,不管客人吃沒吃,孩子自顧自的吃起來笼呆,其實小孩子這樣我們都可以理解熊响,畢竟一家只有一個孩兒,這樣的寵愛太常見诗赌,開開玩笑就過了汗茄。
可是接下來的情況就糟糕了,因為孩子坐在上菜的菜道旁邊铭若,任何新上的菜洪碳,還沒等到轉到主賓面前,就先被這個孩子攔截了叼屠,轉盤就此轉不動了瞳腌。只見他把愛吃的菜扒拉個夠以后,才允許轉盤繼續(xù)前進镜雨,看著這個上五年級的“小伙子”嫂侍,我一時無語了。
實際上,孩子在公共場合的不當行為挑宠,孩子自己不覺察也并無惡意菲盾,只不過是他的一種習慣,因為全家人太以孩子為核心了痹栖,在這種氛圍里成長起來的孩子已經適應了在任何環(huán)境中他是核心亿汞,他很難顧及別人的需要和感受,也很不適應不被別人關注揪阿,這樣的孩子進入社會后疗我,可能會容易感到失落和憤怒。
我曾經問那些父母這樣一個問題:一只雞有兩條腿放桌上有老小南捂,雞腿給誰吃吴裤?
十有八九的父母告訴我,要給孩子百分之百的爺爺奶奶告訴我要給孫子溺健,在我家里不是這樣麦牺,我會告訴爺爺奶奶:“孩子以后有的是吃的時間,你們一定要吃鞭缭∑噬牛”當爺爺奶奶不舍得吃的時候,我會拿過來吃岭辣,當然我注意到孩子渴望的眼神吱晒,會在至少大咬一口后遞給他,同時對他說:“爺爺奶奶是長輩沦童,我們要照顧他們仑濒,所以記得要給爺爺奶奶吃,爸爸媽媽工作辛苦偷遗,也應該吃墩瞳,爺爺奶奶讓給我們吃,我們要感謝爺爺奶奶氏豌,爸爸媽媽讓給你吃喉酌,你也要感謝爸爸媽媽”么”
這樣養(yǎng)成的習慣是瞭吃,孩子每次都會把雞腿給爺爺奶奶,爺爺奶奶不吃涣旨,再給爸爸媽媽,其實他知道最后她還是有機會吃到的股冗,但這個過程絕不可少霹陡。這樣的結果是,兒子很少有太多的任性,他會認為這很正常烹棉,在進入她的小社會幼兒園時攒霹,有了更強的適應性,因為在幼兒園里不可能哪個孩子是唯一的核心浆洗。
*讓孩子知道父母的辛苦和不容易
林可催束,2歲,手里拿著一塊伏社,他本來不愛吃這捏在手里玩的餅干抠刺,媽媽說:“寶寶,給奶奶吃一塊吧摘昌∷傺”林可立即抽回小手,高高舉著聪黎,撅著小嘴表示不同意罕容。“你又不吃稿饰,買來天天照顧你锦秒,給奶奶吃一塊吧『砹”看媽媽要強制性的把餅干遞給奶奶旅择,林可開始發(fā)脾氣,甚至哇哇大哭起來梧喷。
“寶寶不哭砌左,奶奶沒吃你的餅干,你看铺敌,還在這里汇歹。”舍不得孩子哭的奶奶偿凭,趕緊把餅干還給林可产弹。其實即使林可真的把餅干給了奶奶,奶奶會不會真吃了呢弯囊?百分百的奶奶們會說:“寶寶你真乖痰哨,奶奶不吃,寶寶吃匾嘱〗锔”
在孩子自我意識形成初期,強制孩子分享霎烙,不利于孩子的心理及個性發(fā)展撬讽,但當孩子到了一定年齡蕊连,我們需要引導他體會他人的感受和需求,建立關愛他人游昼,樂于分享的意識甘苍,當小孩子本來經過了內心“斗爭”你開始去分享的時候,不恰當的反應就抵消了孩子的努力烘豌。
有人覺得好笑载庭,孩子能懂這些嗎?事實證明廊佩,孩子能體會父母的感覺囚聚,只是需要我們讓他知道,越早讓孩子理解這一點也有好處罐寨。
記得兒子五歲時一次靡挥,我從醫(yī)院下班回來,感覺頭痛難忍鸯绿,吃過飯就一個人摸黑躺在床上跋破,家人都在客廳里看電視,一會兒一個小人爬上床瓶蝴,一雙小手推著我“媽媽你怎么了毒返?”“媽媽頭痛∠鲜郑”“媽媽拧簸,我給你拿藥∧锌撸”“媽媽盆赤,我不看電視了,我陪著你歉眷∥”黑暗中我都感動得要掉下眼淚來了。
在兒子成長的過程中汗捡,我不止一次把工作上的困惑壓力和身體的疲勞告訴他淑际,小時候他會眼淚汪汪的問我:“媽媽,你會死嗎扇住?”大了他會說:“老媽春缕,您歇歇吧,今天我做飯……”現在看我寫東西到深夜艘蹋,他會說:“老媽锄贼,明天上班嗎?早點睡吧女阀≌纾”
其實我并不是故意矯情米间,我是想讓兒子知道父母沒有金剛不壞之身,會累膘侮、會餓、會煩惱的榛、會生氣……他有的感覺琼了,我們都會有,我們一樣需要別人的呵護和關愛夫晌,讓他從小就開始有一種對家庭雕薪、對家人的關愛和責任感,結果晓淀,自然就不必說了所袁。
*父母是孩子的榜樣
一次乘出租,聽的士司機講了這樣一個故事:
一位媽媽帶孩子乘車凶掰,任由穿鞋的孩子在后座上蹦跳燥爷,司機師傅提醒她說:“別讓孩子碰了,座位臟了我怎么拉客人呢懦窘?”結果那位媽媽居然說:“我多給你點錢不就行了”前翎。氣壞了的司機師傅說:“難道您會允許您的孩子穿鞋在床上蹦跳嗎?”那位媽媽頓時把臉拉得老長畅涂,下車時摔門而去港华。不知她是否意識到自己的行為會對孩子產生怎樣的影響?
在每個孩子的身上都能找到父母的影子午衰,抱怨孩子時立宜,先需要想想我們自己。我們孝敬父母臊岸,我們的孩子會孝敬我們橙数,我們熱愛自然,我們的孩子便學會保護環(huán)境扇单,我們做對孩子商模、對社會負責任的父母,我們的孩子也會建立起他們的人生目標蜘澜,開始他們富有愛和責任的人生施流。
這是一本有著十幾年兒科醫(yī)生經驗的醫(yī)生發(fā)表的書籍,更多分享請關注QQ或者微信2714072803