2022年1月12日程帕，經(jīng)過11日下午的參觀了解如失，山大春暉“濟(jì)水情緣”支教隊(duì)工作初步展開案糙。
12日上午限嫌，泗水縣微公益協(xié)會(huì)李春紅老師與“濟(jì)水情緣”支教隊(duì)全體成員召開座談會(huì)，共同探討以傳統(tǒng)文化為載體提升困境兒童文化自信的課程設(shè)計(jì)問題时捌。會(huì)議伊始怒医，李春紅老師關(guān)注支教隊(duì)員的生活問題，詢問早餐是否滿意奢讨，寢室冷暖如何稚叹。李老師對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝，強(qiáng)調(diào)了疫情防控的重要性拿诸，詢問隊(duì)員的回程時(shí)間扒袖，提醒大家時(shí)刻關(guān)注疫情形勢(shì)。李老師指出亩码，協(xié)會(huì)歡迎大家的到來(lái)季率，但將心比心，同學(xué)們個(gè)人安全是擺在第一位的蟀伸，協(xié)會(huì)在未來(lái)將采取更多方式深化與支教隊(duì)的合作蚀同。
會(huì)議隨后討論了如何優(yōu)化協(xié)會(huì)“微愛傳承”項(xiàng)目缅刽。該項(xiàng)目嘗試幫助困境兒童從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化汲取成長(zhǎng)優(yōu)良品性啊掏，目前根據(jù)專家教學(xué)督導(dǎo)的意見蠢络，從生活、學(xué)習(xí)等方面系統(tǒng)地來(lái)做迟蜜，利用三到四個(gè)月的教學(xué)周期刹孔，爭(zhēng)取投資更少，讓孩子感受更深娜睛。支教隊(duì)成員踴躍提出建議髓霞，張夢(mèng)琳建議從傳統(tǒng)文化興趣班方面考慮，開設(shè)諸如棋類等課程出發(fā)畦戒；陳楷澳建議增加課時(shí)方库，認(rèn)為零散的時(shí)間對(duì)教學(xué)成果影響不大。支教隊(duì)原計(jì)劃開設(shè)的課程主要在于詩(shī)詞鑒賞障斋、名人事跡纵潦、考古。
會(huì)議最后進(jìn)行項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)的討論垃环。尹遜林認(rèn)為我們的優(yōu)勢(shì)在于同輩人的代溝少邀层，可以開設(shè)訪談經(jīng)驗(yàn)分享類課程。張柳青提出“2+6+8”的教學(xué)體系遂庄，“2 ”指開設(shè)支教隊(duì)員的個(gè)人經(jīng)歷課程寥院，利用朋輩優(yōu)勢(shì)影響孩子；“6”指具體傳統(tǒng)文化的教授 琴棋書畫等涛目；“8”指詩(shī)詞文化和歷史人物秸谢，內(nèi)核放在心理影響，側(cè)重于類似人身經(jīng)驗(yàn)的影響霹肝。陳楷澳建議增加校園暴力钮追、人際處理類的課程，解決青春期的人際問題阿迈。王琳巖認(rèn)為鑒賞類的課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制元媚，應(yīng)當(dāng)予以側(cè)重。張夢(mèng)琳建議課程避免思維的固化苗沧，受助者也可以幫扶別人刊棕。
12日晚，支教隊(duì)全體成員共同外出團(tuán)建待逞，用以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)性甥角，增進(jìn)相互感情，利于今后工作順利開展识樱。
經(jīng)過一日的時(shí)間嗤无，團(tuán)隊(duì)成員相互之間共同工作震束、討論、生活当犯，團(tuán)隊(duì)友誼得到極大提升垢村，團(tuán)隊(duì)任務(wù)得到初步明確，便于今后工作順利進(jìn)行嚎卫。
文|張建剛
