你家孩子看手機(jī)看PAD看電視看動(dòng)畫片嗎？說起來好多家長會(huì)說“不讓看不行啊鬧得心煩哭”葡幸，好吧，我們都有共同的痛苦了羡儿。
老賈：你會(huì)給孩子選擇動(dòng)畫片嗎礼患？
老虛：什么？動(dòng)畫片還要挑選？
老賈：嗯吶缅叠。
老虛：少發(fā)嗲悄泥，拍你，快點(diǎn)說說里面的道道肤粱。
老賈：只說說光頭強(qiáng)好吧弹囚。
可憐的光頭強(qiáng)啊。一直到后面才知道光頭強(qiáng)是一個(gè)對(duì)父母認(rèn)同度很高的人领曼。他很愛家人鸥鹉，從他和媽媽打電話就知道。光頭強(qiáng)父親是伐木工庶骄，他從小的志愿也是伐木工毁渗，我沒有全部看一遍，我只看到光頭強(qiáng)和媽媽打電話单刁，沒有看到過光頭強(qiáng)和爸爸打電話灸异，這里面可能還有故事可以延展。接過父親的交接棒羔飞，而且是自愿去做的肺樟，這是對(duì)父親的高度認(rèn)同，“我愿意成為像我父親那樣的人”逻淌。
光頭強(qiáng)是一個(gè)好人么伯，毋庸置疑的。這是一個(gè)帶著明顯擺脫不了命運(yùn)色彩的有缺點(diǎn)的人卡儒。很聰明又經(jīng)常被自作聰明所誤田柔。聰明的腦袋不長毛，導(dǎo)演設(shè)定強(qiáng)哥的光頭形象就確定了這是一個(gè)腦袋很靈光的形象骨望，在故事中也向我們展現(xiàn)出非常多的事例凯楔。但是作為N多集的短片故事集，每一集沒有矛盾沖突是不好看的锦募，要么像阿凡提一樣利用聰明去一一化解矛盾，要么自己成為矛盾點(diǎn)邻遏，導(dǎo)演吧強(qiáng)哥設(shè)定得瘦瘦的糠亩、個(gè)子不高就差不多確定強(qiáng)哥是個(gè)倒霉蛋形象。聰明的倒霉蛋一定會(huì)有自作聰明的事情准验。
光頭強(qiáng)是一個(gè)撒謊的人赎线，也會(huì)用騙術(shù)『ィ“我再也不砍樹了”垂寥，這句話說了多少遍，就有多少句謊言鉆進(jìn)孩子的腦子里，孩子一定會(huì)知道下一集光頭強(qiáng)還是要砍樹的滞项。我不希望孩子生活在謊言里面狭归。
這是對(duì)伐木工最大的不公平。伐木本身是一個(gè)建設(shè)性的工作文判，和環(huán)保沒有任何關(guān)系过椎，伐木不是破壞，無度的伐木才是破壞戏仓。這是對(duì)工種本身的偏頗論述疚宇。老板的形象也被破壞了，讓孩子形成“老板都是壞人”的概念赏殃，我的天呢敷待，真正數(shù)一數(shù)有多少老板是這樣的？積極的老板都是好好照顧員工仁热、員工好好工作達(dá)到雙贏的結(jié)果榜揖，少數(shù)的不長腦袋的老板才是損害員工利益的人，最終結(jié)果的這樣的老板越來越少股耽、被淘汰根盒，好的老板越來越多。老板形象對(duì)孩子未來社會(huì)性發(fā)展有偏頗誘導(dǎo)物蝙，事業(yè)心降低炎滞。
暴力，暴力诬乞，暴力册赛。暴力到有小孩哭著鬧著買光頭強(qiáng)的槍，指著家長震嫉、小朋友“嘣嘣”叫喊森瘪。我見過有些家長很開心地配合孩子，但這樣暴力的概念種下籽票堵、發(fā)個(gè)芽扼睬，等著結(jié)出什么果？十年之后見結(jié)果吧悴势。十年之后可以考慮做一次社會(huì)調(diào)查窗宇，因素只有一個(gè)“經(jīng)常看熊出沒特纤、偶爾看军俊、幾乎沒有看過、從來不看”捧存，與學(xué)業(yè)水平粪躬、人際關(guān)系担败、性格特點(diǎn)做相關(guān)性分析，看有什么結(jié)論镰官。甚至可以考慮《喜洋洋與灰太狼》同樣的相關(guān)性分析提前，再加上戀愛、婚姻關(guān)系的相關(guān)性比較朋魔。
光頭強(qiáng)是稍微有些孤獨(dú)的孤單的岖研。孤獨(dú)多和自己、心境有關(guān)警检，孤單多和自己與環(huán)境關(guān)系有關(guān)孙援。有人在人群中卻是孤獨(dú)的，有人獨(dú)處卻不孤獨(dú)扇雕。光頭強(qiáng)在孤獨(dú)和孤單方面不是很強(qiáng)烈拓售，偶爾表現(xiàn)出孤獨(dú)、想家镶奉。一個(gè)人工作的設(shè)定础淤，對(duì)兒童的影響，哇哨苛！我?guī)嗌倌陥F(tuán)體活動(dòng)很多鸽凶，我比較多關(guān)注團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作能力建峭，我的概念是我們活著就離不開與人的關(guān)系玻侥，陶淵明的桃花源只能存在于腦袋里面不能拿出來。一個(gè)作家在家里寫作就好亿蒸，不需要和人打交道凑兰。真的是這樣嗎？Ta不需要和出版社边锁、插畫設(shè)計(jì)師打交道姑食？不需要去展會(huì)、不需要去讀者見面會(huì)茅坛？插畫設(shè)計(jì)師只需要看書就可以了嗎音半？Ta不需要和作者溝通、和出版社溝通嗎贡蓖？老板只需要下命令祟剔、不需要和員工溝通嗎？活著摩梧、死去都一直生活在與人的關(guān)系里面，大多數(shù)工作都是團(tuán)隊(duì)形式完成的宣旱。一個(gè)家庭也是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)形式仅父，爸爸主要負(fù)責(zé)什么、媽媽主要負(fù)責(zé)什么。光頭強(qiáng)的失敗在于沒有隊(duì)友笙纤，只有一個(gè)腦袋里只有錢的老板耗溜。我不是很期望這種人際相處模式帶給孩子。
心理投射是一個(gè)很好玩的現(xiàn)象省容。您喜歡穿什么顏色的衣服抖拴？紅色的，可能提示您性格比較開朗腥椒、性子比較直接阿宅、敢愛敢恨、很有活力笼蛛；灰色的比較低調(diào)洒放，冷靜，性子比較沉穩(wěn)滨砍；粉色往湿，可愛的活潑的幼稚的，成人常穿粉色可能您成熟的身體裝著小女孩的心臟惋戏。穿衣领追、繪畫、說話响逢、口頭語绒窑、動(dòng)作都是投射。作品本身也是投射龄句，投射導(dǎo)演的思想回论。雖然作品是動(dòng)畫片，但多少帶著成人的眼光分歇、意愿傀蓉、經(jīng)歷、看法职抡、補(bǔ)償葬燎。
總結(jié)：《熊出沒》是一部質(zhì)量很不錯(cuò)的作品，喜怒哀樂中引起很多劇迷的共鳴缚甩。它仍然帶著很強(qiáng)烈的成人世界色彩谱净，與兒童的匹配程度不高，不太適宜兒童尤其低齡兒童觀看擅威。比較而言新的熊出沒講述大樹幼兒園的故事壕探，這個(gè)與兒童匹配程度很高。大熊老師郊丛、貓頭鷹老師的做法也是值得家長學(xué)習(xí)的李请。
老賈的推薦：《跳跳魚世界》《汪汪隊(duì)》《新熊出沒》《大頭兒子》等瞧筛。
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