01
坐在窗臺上恐似，透著薄霧的陽光傾瀉而入，柔軟而平和傍念。兩只不知名的鳥兒從窗前飛過矫夷，落在瓦房上，自由的張望著腳下的世界憋槐。
腦海中的畫面從眼前掠過双藕，也是在這樣一個午后，騎著車子從城市的樓影中穿梭而過阳仔，坐在車子的后座忧陪，閉上眼，用耳朵、用心去感受世界嘶摊。就這樣延蟹，什么都不說，什么都不做叶堆，空氣里充滿了幸福的味道阱飘。
雙手托腮，靜靜地回憶著虱颗，
像時間靜止沥匈，像一張白紙。
窗外的世界忘渔，似乎觸手可及高帖，很近，
一伸手畦粮，卻又觸手未及棋恼，很遠。
02
如此锈玉，亦或從未如此～
拿起手邊的書《天才在左爪飘，瘋子在右》，初讀本書拉背，被書中所描述的世界驚奇到了师崎，從精神病人的角度來觀看世界。
他們是一個不被社會認(rèn)可的群體椅棺，
是被人們推到世界邊緣的“異類”犁罩，
然而，他們的才能两疚，他們的思考床估，卻堪稱社會的精英！
或許只是因為他們的某一處感官比所謂的“正常人”發(fā)達一點诱渤。
一位17歲的少年丐巫，認(rèn)為人類是四維生物，可以感知到世間存在著絕對四維生物勺美，在他們眼里递胧，沒有前因后果，可以先看到人類的死亡赡茸，再看到出生缎脾。對于他們而言，時間不是流逝的占卧，流逝的是我們遗菠。
不禁疑惑联喘，我們眼中的世界就是真實的世界嗎？
帶著人主觀的意識辙纬、閱歷耸袜、經(jīng)驗去看世界，看到的世界已經(jīng)蒙上了人的色彩牲平，然而堤框，這真的是世界本來的樣子嗎？
還是說應(yīng)該像書中的姑娘提到的一樣：
要用天的眼睛去看天纵柿，云的眼睛去看云蜈抓，風(fēng)的眼睛去看風(fēng)，用動物的眼睛去看動物昂儒，用人的眼睛去看人沟使。
如此等等，世界本是世界渊跋，人本是人腊嗡。
用人的角度去看世界，用世界的角度去看人拾酝，一切卻從未如此燕少！
一界邊緣，造就兩個世界
或?qū)锒冢蝈e客们，或無解～
03
世界無解，
人材诽，何解底挫？
生生不息，循環(huán)不止
生而為何脸侥，死而為何
為不忘初心而守候
為揚名于世而奮斗
為長存千古而造就
亦或
只為平淡安逸而相守
叩問建邓！無解～
心卻是最誠實的
“砰砰砰”的躍動，欲然向前
似前睁枕，似未前
竟如原地般打轉(zhuǎn)
誠實官边，卻無果
叩問！
前而為何譬重，止往何處～
