這一周觀影《嫌疑人X的獻身》谒兄，觀看三公子的書籍明天過得怎么樣取決于你今天怎么做玖姑。就這兩項內容進行展開赶促。
首先要說的三公子的文章液肌，文章開篇引用的朋友的例子，自己家人的例子芳杏。從職場到生活矩屁，職場中需要關注自我成長，習得一份能夠安身立命的本領很重要爵赵，你可以很普通吝秕，很一般但是一定要有一樣拿的出手的技能，好好經營自己的一技之長空幻。給我印象最深刻就是她爸爸對她的教誨：一個單位是由一個個組織組成的烁峭，只有各個組織間團結協(xié)作，這個大組織才能有效的運轉秕铛。一個組織中就那么幾個核心的部門要做就努力去做那個核心部門的一份子约郁，如果不能夠進入核心部門的一份子也不要氣餒，就做普通部門的那個拔尖的那一個但两。文章中講述了作者父親從國企單位到集團的奮斗歷程鬓梅，此過程中我被三公子父親的格局所折服，眼光夠長遠谨湘，工作之中負責人绽快，有一點還很重要能夠做到未雨綢繆，日常生活中能夠為今后的生活存有余糧紧阔，在這一點上面我就做的不到位坊罢，每次遇到急事的時候就會捉襟見肘。面對誘惑她父親很有自己的底線擅耽，能夠看清大局活孩，找到自己的價值觀所在。這些都是我需要學習的地方乖仇。
然后聊聊《嫌疑人X的獻身》這部電影是根據東野圭吾的同名小說改編的憾儒，導演是蘇有朋询兴，主角是王凱飾演的唐川。張魯一飾演的石泓起趾，以及林心如飾演的陳婧蕉朵，以及破案警官羅淼。故事的情節(jié)是從一件陳婧勒死前夫展開的阳掐，本片是以懸疑片命名的，我觀后的感受也沒有有多懸疑冷蚂，開篇就交代了故事的主角缭保，鏡頭感很強，從石泓的出場蝙茶，到陳婧及其女兒的出場都采用的是平移的手法艺骂，看到此我們也就很直觀的能夠感受到主角兒所屬。全片引用了插敘的敘事方式隆夯，石泓和唐川上學時代的插入交待了兩人的人物關系钳恕，兩人都酷愛數學，能夠互相切磋蹄衷，兩人的職業(yè)地位一個是警官學院的副教授忧额，一個是中學數學教師途事，通過這一點也側面引出了兩個人的不同結局电爹。
此片有兩條線可以總結，一條線是兩位數學天才對邏輯推理間的較量母市，一條線是石泓對陳婧報恩的一種表達方式耍属。按照這兩條主線電影情節(jié)進行了展開托嚣，文章中制造懸疑的場景就是雨天，陳婧被陳哥送回家的路上和石泓的面面相覷厚骗，案發(fā)現場大橋廣場舞大媽們示启，乞討人員，市井街道出現過兩次领舰，一次是影片開頭夫嗓，一次是石泓和唐川路過的場景，乞丐給了2次給錢的鏡頭提揍，這也為石泓以乞丐掩蓋真相做了鋪墊啤月。這部電影只看了一遍，只是一些個人見解劳跃，關于影片的評價還需要反復觀看才能解釋的更合理谎仲。
